окружающий мир

Знакомство с окружающим миром, Тетрадь для детей 4-5 лет, Бортникова Е.

ВПР 2018, Окружающий мир, 4 класс, Ответы, Система оценивания.

   Правильный ответ на каждое из заданий 3.2, 4, 6.1 и 6.2 оценивается 1 баллом.
Полный правильный ответ на каждое из заданий 2, 3.1 оценивается 2 баллами. Если в ответе допущена одна ошибка (в том числе написана лишняя цифра или не написана необходимая цифра), выставляется 1 балл; если допущено две или более ошибки – 0 баллов.
Полный правильный ответ на задание 3.3 оценивается 3 баллами. Если в ответе допущена одна ошибка (в том числе написана лишняя цифра или не написана необходимая цифра), выставляется 2 балла; если допущено две ошибки – 1 балл, более двух ошибок – 0 баллов.

ВПР 2018, Окружающий мир, 4 класс.

   На выполнение работы по предмету «Окружающий мир» даётся 45 минут. Работа состоит из двух частей и включает в себя 10 заданий.
Ответы на задания запиши в поля ответов в тексте работы. Если ты хочешь изменить ответ, то зачеркни его и запиши рядом новый.
При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями и другим справочным материалом.
При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускай задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходи к следующему. Если после выполнения всей работы у тебя останется время, то ты сможешь вернуться к пропущенным заданиям. Постарайся выполнить как можно больше заданий.

Окружающий мир, 1 класс, Кудрина С.В., 2010.

 Перед вами интересная красочная учебная книга.
Прочитайте, как она называется. Рассмотрите иллюстрации.
Эта книга расскажет об огромном и прекрасном мире, который нас с вами окружает.
В этом мире каждый занимает свое особое место. Книга поможет узнать много нового и интересного о растениях и животных, о людях и рукотворных предметах, научит наблюдать, заботиться о себе и своих близких.
Добро пожаловать в «Окружающий мир» на страницах этой книги!

Окружающий мир, Рабочая тетрадь, 3 класс, Кудрина С.В., 2014.

 Фрагмент из текста:

Вычеркни лишнее слово. Объясни свой выбор.
1) Муравей, божья коровка, бабочка, клёст.
2) Космонавт, космодром, грузовик, ракета.
3) Горох, подснежник, ветреница, гусиный лук.
4) Июнь, май, апрель, март.
5) Солдат, офицер, слесарь, военный.
6) Письмо, альбом, бандероль, посылка.

Окружающий мир, Тетрадь для самостоятельных работ №1, 4 класс, Федотова О.Н.

 Фрагмент из книги:

Рассмотри и сопоставь контурную карту «Восточные славяне» с картой с тем же названием в учебнике (с. 10). Используя учебник, подпиши на контурной карте названия мест расселения славянских племенных союзов, а также народов, которые жили рядом с ними. Подчеркни названия рек, по берегам которых селились славяне.

Окружающий мир, 3 класс, Хрестоматия, Федотова О.Н., 2015.

 Хрестоматия разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией системы «Перспективная начальная школа». Книга является частью учебно-методического комплекта «Окружающий мир».
Хрестоматия пробуждает интерес к изучению окружающего мира через чтение. Школьники откроют для себя новое в привычных явлениях природы, познакомятся с необычными растениями и животными. Помогут им система вопросов и заданий, формирующая навыки работы с текстом, и богатый иллюстративный материал.
А самые любознательные дети вместе со взрослыми смогут продолжить путешествие в окружающий мир, воспользовавшись списком рекомендуемой литературы и интернет-ресурсами.

Окружающий мир, 3 класс, Часть 1, Федотова О.Н., 2017.

 Учебник разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией системы «Перспективная начальная школа».
Первая часть учебника формирует представление школьников о географической карте, физических телах, веществах и частицах; расширяет их знания о свойствах воды и воздуха. Учебник предлагает дополнительный материал для любознательных детей, а также материал для организации внеурочных занятий в условиях клубной работы.
Учебник рекомендуется использовать в комплекте с хрестоматией, тетрадью для самостоятельной работы № 1 и олимпиадными заданиями.