ОГЭ по немецкому языку

ОГЭ 2021, Немецкий язык, Методические материалы, Вербицкая М.В., Басова И.А., Трубанева Н.Н., Лытаева М.А.

  Методические материалы для предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ОГЭ 2021 г. по немецкому языку подготовлены в соответствии с Тематическим планом работ Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» на 2020 г.
Пособие предназначено для подготовки экспертов предметных комиссий ОГЭ по оцениванию выполнения заданий с развёрнутым ответом, которые являются частью контрольных измерительных материалов (КИМ) для сдачи основного государственного экзамена (ОГЭ) по немецкому языку.

Немецкий язык, 6 класс, Контрольные задания для подготовки к ОГЭ, Лытаева М.А., 2016.

   Контрольные задания для подготовки к ОГЭ являются неотъемлемым компонентом УМК «Немецкий язык. 6 класс«- серии «Вундеркинды». Пособие предназначено для учащихся, изучающих немецкий язык как первый иностранный со 2 класса, готовящихся к промежуточному и итоговому контролю в формате ОГЭ. Представленные в данном пособии комплекты заданий дают возможность учащимся успешно подготовиться к формату предстоящего экзамена и выработать индивидуальную стратегию подготовки к сдаче ОГЭ.
В пособии представлено 8 контрольных работ для проверки уровня обученности учащихся по завершении изучения каждой главы. Все контрольные работы представлены в двух вариантах. Таблица с оцениванием заданий, расположенная в начале книги, позволяет адекватно оценить уровень сформированности у учащихся навыков и умений в таких видах речевой деятельности, как чтение, говорение и письмо. Пособие можно использовать как для работы в классе, так и для самостоятельной подготовки учащихся к текущим контрольным работам.

Немецкий язык, 6 класс, Контрольные задания для подготовки к ОГЭ, Семенцова Е.А., Резниченко Н.А., 2016.

   Пособие предназначено для учащихся 6 классов и ориентировано на требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В пособии представлены задания по активизации навыков устной и письменной речи, задания для закрепления грамматических и лексических навыков. В конце пособия представлена итоговая контрольная работа в формате ОГЭ. Пособие можно использовать как для работы в классе, так и для самостоятельной подготовки к текущим и итоговым контрольным работам.

Немецкий язык, 5 класс, Контрольные задания для подготовки к ОГЭ, Семенцова Е.А., Резниченко Н.А., 2016.

   Пособие предназначено для учащихся 5 классов (4-й год обучения) и ориентировано на требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В пособии представлены задания по контролю сформированности у учащихся навыков чтения, письма и говорения, задания в формате ОГЭ и две итоговые контрольные работы. Пособие можно использовать как для работы в классе, так и для самостоятельной подготовки к текущим и итоговым контрольным работам.

Горизонты, Немецкий язык, 9 класс, Контрольные задания для подготовки к ОГЭ, Ключи, Лытаева М.А., 2016.

Фрагмент из книги:
Schlüssel:
1. Es wird in diesem Fall von folgenden Charakteristika gesprochen.
2. Der Weg wird von den Autos von morgen durch ein elektronisches Navigationssystem selbst gefunden.
3. Das Auto-Navigationssystem wird vom GPS-Satellit gesteuert.
4. Benzin wird von den zukünftigen Autos gespart.
5. Die Luft wird von ihnen beim Fahren nicht verschmutzt.
6. Sonnenenergie wird in den Autos von morgen für den Motor genutzt.
7. Dafür werden Autos mit einem Glasdach hergestellt.
8. Solche Autos werden leicht und klein konstruiert.
9. In die Fahrzeuge von morgen wird ein Autopilot eingebaut.
10. Autounfälle auf den Straßen werden durch den Autopilot verhindert.

Горизонты, Немецкий язык, 9 класс, Контрольные задания для подготовки к ОГЭ, Лытаева М.А., Ульянова Е.С., 2016.
 
  Контрольные задания для подготовки к ОГЭ являются неотъемлемой частью УМК «Немецкий язык. Второй иностранный язык» серии «Горизонты» для 9 класса. Пособие предназначено для учащихся, изучающих немецкий язык как второй иностранный, и ориентировано на требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Представленные в данном пособии задания дают возможность учащимся подготовиться к формату экзамена и выработать индивидуальную стратегию подготовки к успешной сдаче ОГЭ.
В книге представлены 11 контрольных работ для письменного и устного контроля учащихся по мере изучения ими материалов УМК, а также дополнительный блок заданий по говорению. Контрольные работы имеют чёткую структуру и охватывают все виды речевой деятельности. Пособие даёт представление о содержании разделов основного государственного экзамена, уровнях сложности и типах заданий. Пособие можно использовать как в классе, так и для самостоятельной подготовки к текущим и итоговым контрольным работам.

Методические рекомендации обучающимся по организации индивидуальной подготовки к ОГЭ, Немецкий язык, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Лытаева М.А., 2020.

Методические рекомендации предназначены для обучающихся 9 классов, планирующих сдавать ОГЭ по немецкому языку. Методические рекомендации содержат советы разработчиков контрольных измерительных материалов ОГЭ и полезную информацию для организации индивидуальной подготовки к ОГЭ. В рекомендациях описаны структура и содержание контрольных измерительных материалов ОГЭ, приведён индивидуальный план подготовки к экзамену, указаны темы, на освоение / повторение которых целесообразно обратить особое внимание. Даны рекомендации по выполнению разных типов заданий, работе с открытым банком заданий ОГЭ и другими дополнительными материалами, полезные ссылки на информационные материалы ФИПИ и Рособрнадзора.

ОГЭ 2021, Немецкий язык, 9 класс, Спецификация, Кодификатор, Проект.

   Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания для проведения основного государственного экзамена по НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ.
Кодификатор состоит из двух разделов:
- раздел 1. «Перечень проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования по НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ»;
- раздел 2. «Перечень элементов содержания, проверяемых на основном государственном экзамене по НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ».
В кодификатор не включены требования к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементы содержания, достижение которых не может быть проверено в рамках государственной итоговой аттестации.