обществознание

ЕГЭ, Обществознание, Выполнение задания 29, Эссе Экономика, Маркин С.А., 2018.

  Настоящий сборник предназначен для помощи учащимся 11 классов общеобразовательных школ в выполнении задания 29 на Едином государственном экзамене по обществознанию. Сборник содержит 110 универсальных эссе по экономике, соответствующих всем критериям оценивания: в них четко сказано, о чем говорит автор; обозначены основные аспекты темы; текст эссе соответствует выявленному смыслу высказывания; четко обозначена позиция выпускника по отношению к мнению автора; привлечены теоретические положения содержания школьного курса обществознания, приведены примеры из истории, литературы или средств массовой информации; отсутствуют терминологические и иные ошибки.
В результате выпускник вполне может рассчитывать на получение высокой оценки.

Комплексные задания к текстам, 4 класс, Абросимова Е.Е., Мурашкина И.А., Сучкова С.В., Коротченкова Л.В., 2016.  

Задания для комплексного анализа предлагаемых текстов помогут подготовить четвероклассников к итоговой работе по новому образовательному стандарту. В тетради содержатся тексты и задания различного уровня сложности. Задания повышенной сложности отмечены звёздочкой.

Обществознание, Гришкевич С.М., 2018.

В пособии в наглядной и доступной форме приводятся сведения за весь школьный курс обществознания. Издание окажет помощь старшеклассникам при подготовке к урокам, различным формам текущего и промежуточного контроля, а также к экзаменам.

Рабочая тетрадь по обществознанию к учебнику А.И. Кравченко, Е.А. Певцовой, 11 класс, Агафонов С.В., 2009.

   Рабочая тетрадь к учебнику А.И. Кравченко, Е.А. Певцовой «Обществознание» для 11 класса содержит разнообразные задания, которые помогут учащимся лучше усвоить курс обществознания и подготовиться к Единому государственному экзамену. Задания (уровни А, В, С) составлены с учетом требований ЕГЭ, их выполнение предполагает закрепление полученных учащимися знаний и развитие умений оперировать ими.

Рабочая тетрадь по обществознанию к учебнику А.И. Кравченко, 10 класс, Агафонов С.В., 2009.

   Рабочая тетрадь к учебнику А.И. Кравченко «Обществознание» для 10 класса содержит разнообразные задания, которые помогут учащимся лучше усвоить курс обществознания и подготовиться к Единому государственному экзамену. Задания (уровни А, В. С) составлены с учетом требований ЕГЭ, их выполнение предполагает закрепление полученных учащимися знаний и развитие умений оперировать ими.

Основы обществознания, 8-9 классы, Учебно-методическое пособие, Никитин А.Ф., 2000.

   Дидактические материалы к курсу «Основы обществознания» включают в себя познавательные задания, проверочные тесты, тексты для чтения и обсуждения. Они помогут учителю организовать учебную деятельность учащихся на уроке и при выполнении домашних заданий. Составляют единый комплект с учебниками и методическими пособиями для 8—9 классов.

Обществознание, тематический контроль, рабочая тетрадь, 8 класс, Лобанов И.А., 2018.

Рабочая тетрадь составлена с учётом требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В ней представлены разные типы проверочных работ для обучающихся по всем темам курса * Обществознание» 8-го класса, ответы и критерии оценивания, а также темы проектов с рекомендациями и комментариями. Пособие предназначено для текущего и итогового контроля (самоконтроля) уровня освоения материала курса в течение учебного года в целях систематической подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации в 9-м и 11-м классах — ОГЭ и ЕГЭ.

Обществознание, 9 класс, Фёдорова С.А., рабочая тетрадь к учебнику Никитина А.Ф., Никитиной Т.И., 2019.

Рабочая тетрадь является необходимым дополнением к учебнику А. Ф. Никитина, Т. И. Никитиной «Обществознание». Учебник соответствует ФГОС основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень. Задания в тетради направлены на повторение и закрепление пройденного
материала, выработку умения работать с различными текстами, на формирование метапредметных умений и личностных качеств учащихся.