ОБЖ

Наземно-космический мониторинг чрезвычайных ситуаций, Акимов В.А., 2016.
   
   В книге излагаются теоретические основы и обобщается накопленный опыт проведения наземного и космического мониторинга стихийных бедствий природного происхождения: паводки, лесные пожары, землетрясения.
Приводятся методические подходы к проведению мониторинга применительно к чрезвычайным ситуациям, раскрываются механизмы краткосрочного прогноза землетрясений.
Книга адресована специалистам и научным работникам, работающим над проблемами экстренного реагирования на чрезвычайные ситуации в системе МЧС России.

Методика обучения безопасности жизнедеятельности, Практикум, Кузнецова Э.А., 20159.
   
   В практикуме приведен комплекс практических работ, представлен фонд тестовых материалов и задания для семинарских занятий по методике обучения безопасности жизнедеятельности.
Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль подготовки «Образование в области безопасности жизнедеятельности», и магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование», профиль «Безопасность жизнедеятельности населения и территорий в чрезвычайных ситуациях».

Тематические игры по ОБЖ, Методическое пособие, Титов С.В., Шабаева Г.И., 2005.
 
   Методическое пособие предназначено в помощь учителю, проводящему уроки ОБЖ в 5—11 классах общеобразовательной школы.
В занимательной форме, с использованием различных игровых методов обучения (ребусов, кроссвордов, конкурсов, интеллектуальных и дидактических игр и спортивных мероприятий) автор предлагает организовать изучение, проверку и закрепление материала на уроках ОБЖ и на внеклассных мероприятиях.

Классные часы по правилам дорожного движения, 5-6 класс, Романова Е.А., Малюшкии А.Б., 2004.
 
   В книге представлены беседы с учащимися 5—6 классов общеобразовательной школы о правилах дорожного движения: в 5 классе — о пути в школу и из школы; о движении группами и. в колонне; правилах поведения пассажиров; о предупредительных сигналах водителя; в 6 классе — о родном городе; о причинах ДТП, назначении дорожной разметки; о дорожных знаках; о езде на велосипеде и др. В приложении предусмотрены тесты для проверки знаний ПДД для каждого класса, загадки, стихи, игра и конкурс.
Для классных руководителей, организаторов досуга учащихся, воспитателей групп продленного дня.

ОБЖ, 10 класс, Фролов М.П., Литвинов Е.Н., Смирнов А.Т., 2008.

   Учебник «Основы безопасности жизнедеятельности* для 10 класса создан большим коллективом преподавателей и специалистов в области безопасности человека на основе обязательного минимума содержания образования и доработан с учетом нового федерального компонента образовательных стандартов.
Учебник содержит материалы для подготовки к практическим занятиям по курсу ОБЖ и повторения правил поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях, изученных в основной общеобразовательной школе. Рассмотрены основы здорового образа жизни.
Значительная часть учебника посвящена Вооруженным силам РФ, истории их создания, составу и боевым традициям и организации военной службы.

Основы здоровья, 4 класс, Гнатюк О.В., 2015.

   Материал учебника соответствует новой программе по основам здоровья для 4 класса общеобразовательных учебных заведений. В рубриках «Для любознательных» и «Дополнительный материал» представлена информация, расширяющая мировоззрение учеников по основам здоровья. В рубрике «Словарная копилка» приведено толкование новых терминов. Закрепить полученные знания помогут практические работы, работа в парах и группах, а также работа с родителями. Подобраны пословицы и поговорки, загадки и ребусы, которые будут способствовать повышению интереса учеников к предмету «Основы здоровья».

Дорожная безопасность, 3 класс, Кирьянов В.Н., 2008.

  Приложение к учебно-методическому пособию «Дорожная безопасность: обучение и воспитание младшего школьника». Учебная книжка-тетрадь для самостоятельного выполнения заданий учащимися 3-го класса образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. Ответы на задания имеются в учебно-методическом пособии.

Тетрадь для оценки качества знаний по основам безопасности жизнедеятельности, 5 класс, Латчук В.Н., Миронов С.К., 2016.

  Тетрадь разработана на основе рабочей программы и учебника, соответствующих ФГОС основного общего образования. Она содержит разнообразные задания, которые направлены на проверку теоретических знаний и практических умений учащихся, и предназначена для проведения текущего и итогового контроля.