Носов

Витя Малеев в школе и дома, Носов Н.Н., 2013.

Португальский язык, Основы экономических отношений, Учебное пособие по переводу для студентов 3-5 курсов, Носов М.В., 2001.

В книге впервые сделана попытка систематизировать экономическую лексику. Пособие ставит своей целью ознакомить студентов с различными образцами текстов на экономическую тематику, выработать навыки устной и письменной речи, накопить и активизировать терминологическую лексику экономического характера, развить переводческие навыки. За основу берется норма португальского языка Португалии. Учебное пособие рекомендовано кафедрой португальского языка Московского государственного лингвистического университета для студентов 3—5 курсов переводческого факультета.

Большая книга рассказов, Носов Н.Н., 2016.

  Любимые рассказы знаменитого писателя, классика детской литературы, проиллюстрированные прекрасными художниками И. Семёновым и В. Канивцом.

Математическая теория конструирования систем управления, Афанасьев В.Н., Колмановский В.Б., Носов В.Р., 2003.

Книга посвящена современной теории управления и разнообразным приложениям ее результатов. Она состоит из четырех частей, в которых излагаются вопросы устойчивости, управления в детерминированных и стохастических системах, методы расчета систем управления. Во 2-е издание (1-е — 1989 г.) добавлены главы и параграфы, посвященные особым, скользящим и четеринг-управлениям, расчету нелинейных систем и другим вопросам, а также новые задачи. Для студентов вузов, обучающихся по специальностям прикладной математики, кибернетики, управления, автоматики. Будет также полезна инженерам, аспирантам и преподавателям соответствующих специальностей.

Процессы и аппараты химической технологии, Общий курс, Айнштейн В.Г., Захаров М.К., Носов Г.А., 2014.

  В учебнике, написанном опытными преподавателями Московского государственного университета тонких химических технологий имени М.В. Ломоносова (МИТХТ им. М. В. Ломоносова), рассмотрены теоретические основы построения, математического описания и инженерного расчета основных химико-технологических процессов, а также принципы устройства и функционирования технологической аппаратуры. В книге 1 раскрываются основные понятия и соотношения, основы тепло- и массопереноса. основные закономерности переноса импульса, теплоты, вещества. Особое внимание уделяется вопросам гидравлики, перемещения жидкостей, сжатия газов, гидромеханическим процессам, теплопередаче и теплообмену, структуре потоков, а также выпариванию.
Книга 2 — логическое продолжение книги 1. здесь наряду с традиционными для учебника главами, посвященными абсорбции, дистилляции и ректификации, жидкостной экстракции. адсорбции, сушке твердых материалов, кристаллизации, охлаждению, измельчению и классификации твердых материалов, приводится ряд новых глав: «Гранулирование», «Сублимация и десублимация», «Сопряженные и совмещенные процессы».
Для студентов и аспирантов высших учебных заведений, обучающихся по химикотехнологическим направлениям и специальностям, а также для специалистов химической промышленности.

Приключения Незнайки и его друзей, Носов Н., 2012.

Глава первая. КОРОТЫШКИ ИЗ ЦВЕТОЧНОГО ГОРОДА.

Водном сказочном городе жили коротышки. Коротышками их называли потому, что они были очень маленькие. Каждый коротышка был ростом с небольшой огурец. В городе у них было очень красиво. Вокруг каждого дома росли цветы: маргаритки, ромашки, одуванчики. Там даже улицы назывались именами цветов: улица Колокольчиков, аллея Ромашек, бульвар Васильков. А сам город назывался Цветочным городом. Он стоял на берегу ручья. Этот ручей коротышки называли Огурцовой рекой, потому что по берегам ручья росло много огурцов.
За рекой был лес. Коротышки делали из берёзовой коры лодочки, переплывали через реку и ходили в лес за ягодами, за грибами, за орехами. Собирать ягоды было трудно, потому что коротышки ведь были крошечные, а за орехами и вовсе приходилось лазить на высокий куст да ещё тащить с собой пилу. Ни один коротышка не смог бы сорвать орех руками — их надо было пилить пилой. Грибы тоже пилили пилой. Спилят гриб под самый корень, потом распилят его на части и тащат по кусочкам домой.

Общий курс процессов и аппаратов химической технологии, Книга 2, Айнцггейн В.Г., Захаров М.К., Носов Г.А., 2002.

   Рассмотрены теоретические основы построения, математического описания и инженерного расчет а основных химико-технологических процессов, а также принципы устройства и функционирования технологической аппаратуры. Книга 2 - логическое продолжение учебника; здесь наряду с традиционными для учебника главами, посвященными абсорбции, дистилляции и ректификации, жидкостной экстракции, адсорбции, сушке твердых материалов, кристаллизации, охлаждению, измельчению и классификации твердых материалов, приводится ряд новых глав: «Гранулирование», «Сублимация», «Сопряженные и совмещенные процессы».
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по химико-технологическим направлениям и специальностям. Представляет интерес для специалистов химической промышленности.

Общий курс процессов и аппаратов химической технологии, Книга 1, Айнцггейн В.Г., Захаров М.К., Носов Г.А., 1999.

   Рассмотрены теоретические основы построения, математического описания и инженерного расчёта основных химике-технологических процессов, а также принципы устройства и функционирования технологической аппаратуры для их осуществления. Изложены подходы к анализу общих технологических приемов, использующих перенос импульса, теплоты, вещества. Наряду с традиционно включаемыми в учебники главами (гидромеханические процессы; теплоперенос; массообменные процессы - абсорбция, рекгификация, сушка и т.п.) приводится ряд новых глав (гранулирование, сопряженные и совмещенные процессы и др.).
Основная особенность учебника: превалирование общих подходов с детальным анализом типовых проблем при ограниченности числа объектов рассмотрения и сохранении направленности на общий курс дисциплины “Процессы и аппараты химической технологии”.
Предназначен для студентов химико-технологических вузов. Может быть полезен аспирантам, научным работникам, инженерам, исследующим, проектирующим и эксплуатирующим аппараты химической технологии, а также работникам смежных областей знаний и отраслей промышленности.