немецкий язык

Nemis tili, Deutsch 2, 2 sinf, Istamova K., 2021.

Учебник по немецкому языку для 2 класса на узбекском языке.

   Das Lehrbuch "Deutsch 2" richtet sich an Grundschüler der 2. Klasse allgemeinbildender Schulen. Dieses Lehrbuch ist die logische Fortsetzung des Lehrbuches von „Deutsch 1“ für die Erstklässler. Dieses Buch setzt auch die Methodik des Lehrbuchs der 1. Klasse fort.
Übungen und Aufgaben sind nach den Prinzipien des Sprachenlernens gestaltet. Die Übungen legen großen Wert auf soziale Formen des selbstständigen Arbeitens mit jedem Schüler, der Partner- und Gruppenarbeit. Wir hoffen, dass die Vielfalt der Übungen das Interesse der Schüler am Sprachenlernen weiter steigern wird. Die Hauptaufgabe des Buches besteht darin, dass die Lernenden sich anhand von Themen Grundkenntnisse der deutschen Sprache aneignen. Dabei stehen die Hauptfiguren Lola und Timo mit ihren Freunden den kleinen Deutschlernern zur Seite. Das Lehrbuch basiert auf Welterfahrungen im Bereich des Sprachenlernens.

Deutsch mit Spaß, 1 sinf, Dadakhodjayeva M., Norbekova Z., 2019.

Учебник по немецкому языку для 1 класса на узбекском языке.

   Sizning e’tiboringizga “Deutsch mit Spaß” o'quv-metodik majmuasi havola etilmoqda!
Ushbu o'quv-metodik majmua 1-sinf o'quvchilariga alifboni o'rgatmasdan turib, nemis tilini o'rgatishning eng zamonaviy, eng ilg'or pedagogik texnologiyalar hamda metodlar prinsipi asosida yaratildi. Shu o'rinda hukumatimiz tomonidan olg'a surilayotgan alifboni o'rgatmagan holda nemis tilini butun bir kurs davomida o'rgatish usuli Jahon amaliyotida hali misli koïilmagan yangicha bir yondashuv ekanligini alohida ta’kidlab o'tishimiz joiz.
O'quv-metodik majmua Darslik, “O'qituvchi uchun metodik qo'llanma” hamda multimedia CDdan iborat bo'lib, ko'pdan-ko'p qiziqarli va ajoyib mashqlar, o'yinlar, she’rlar, qo'shiqlar va shu kabilarni o'z ichiga olgan. Ularni bolajonlarimizga maqsadga muvofiq ravishda yetkazishda, albatta, Siz aziz ustozlar va muhtaram otaonalarning hissasi beqiyosdir.
1-sinf davomida o'qish va yozuvsiz nemis tilini o'rgatish usuli mamlakatimiz, qolaversa, butun dunyo til o'qitish tarixida yangilik bo'lganligi tufayli, u ayrim kamchiliklardan xoli emasligi tabiiy. Shu bois o'quv-metodik majmua yuzasidan bildiradigan fikrlaringiz biz mualliflar uchun qimmatlidir.

Немецкий язык, рабочая тетрадь для 1 класса, Истамова К., 2021.

STUNDE 4. LOLA HAT GEBURTSTAG.

1. Wie alt ist Lola? Und Timo? Mal aus.
Сколько лет Лоле? А сколько лет Тимо? Раскрась картину.
2. Mal aus und zähle.
Раскрась и назови числа.

Немецкий язык, учебник для 1 класса, Истамова К., 2021.

VORWORT.

Das Lehrwerk "Deutsch 1" richtet sich an die Kinder der ersten Klasse. Die Lernenden werden dabei von 2 Hauptfiguren begleitet, denen sie in unterschiedlichen Situationen und in kleinen Geschichten begegnen. Lola ist eine Deutschlernende aus Usbekistan und Timo Hase ist ihr Kuscheltier aus Deutschland. Sie machen die Kinder mit Themen bekannt. Die Auswahl der Themen orientiert sich an den Vorgaben des Nationalen Lehrprogramms in Usbekistan und des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen. Das Lehrwerk ist in 9 Lektionen mit 6 Stunden und einer Projektarbeit gegliedert, jeder Unterricht hat 4 Übungen auf einer Seite. Jeweils eine von den Übungen ist zum Hörverstehen geeignet, die aufgabenorientierten Übungen in Partnerarbeit oder Gruppenarbeit bieten ein kommunikatives Lernen. Eine Vertiefung des Lernstoffes mit Spaß ermöglichen empfohlene Bewegungsspiele und im Arbeitsbuch verknüpfte Übungen zum Ausmalen, Zuordnen und Zeichnen oder Rätsel lösen in Einzelarbeit.

Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2022 года, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, Раздел «Говорение», Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Фурманова С.Л., Бажанов А.Е., 2022.

Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2022 г. по немецкому языку (письменная часть) подготовлены в соответствии с Тематическим планом работ федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» на 2021 г. Пособие предназначено для подготовки экспертов по оцениванию выполнения заданий с развёрнутым ответом, которые являются частью контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена (ЕГЭ) по немецкому языку.

Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2022 года, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, Раздел «Говорение», Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Фурманова С.Л., Бажанов А.Е., 2022.

Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2022 г. по немецкому языку (устная часть) подготовлены в соответствии с Тематическим планом работ федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» на 2021 г. Пособие предназначено для подготовки экспертов по оцениванию выполнения заданий с развёрнутым ответом, которые являются частью контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена (ЕГЭ) по немецкому языку.

Deutsch, 5 sinf, Kiyamova Z., Kiyamova M., Imyaminova S., 2017.

Учебник по немецкому языку для 5 класса на узбекском языке.

   Bilim sirlarini qunt bilan egallang! Nemis tilini mukammal o’rganish uchun ushbu darslik sizga yaqin ko’makchi!
Ushbu darslik nemis tilidan bilimlarni o’zlashtirishingizga, mamlakatimizning ma’naviy boy, barkamol, zukko, bilimdon, komil insonlari bo’lib yetishishingizga katta yordam beradi, degan umiddamiz.

Deutsch mit Spaß, рабочая тетрадь, 4 класс, Дадаходжаева М., Мирзабаева Н., Каххарова М., Истамова К., 2020.

2. Schreib die Sätze richtig.
Напиши предложения правильно.

a. Aschenputtel war sehr faul.
b. Rapunzel hatte kurze Haare.
c. Der Kater hatte keine Stiefel.