нарушения речи

Возрастные особенности и нарушения речевой функции, Гузева В.И., Власова Е.Ю., Гузева В.В., Гузева О.В., Охрим И.В., Быкова О.М., 2018

Возрастные особенности и нарушения речевой функции, Гузева В.И., Власова Е.Ю., Гузева В.В., Гузева О.В., Охрим И.В., Быкова О.М., 2018.

Учебно-методическое пособие рассчитано для аудиторной и самостоятельной работы студентов обучающихся по направлению «Специальное (дефектологическое) образование», по профилю: «Логопедия», изложены вопросы строения речевого аппарата, этапы формирования речи, классификация и клиника различных нарушений речи. Авторы будут благодарны за высказанные замечания и пожелания и учтут их при переиздании пособия.

Возрастные особенности и нарушения речевой функции, Гузева В.И., Власова Е.Ю., Гузева В.В., Гузева О.В., Охрим И.В., Быкова О.М., 2018
Скачать и читать Возрастные особенности и нарушения речевой функции, Гузева В.И., Власова Е.Ю., Гузева В.В., Гузева О.В., Охрим И.В., Быкова О.М., 2018
 

Различаем буквы и звуки, Пропедевтика нарушений письменной речи, Межецкая Т.Г., 2009

Различаем буквы и звуки, Пропедевтика нарушений письменной речи, Межецкая Т.Г., 2009.  
 
Дидактическое пособие «Различаем буквы и звуки» предназначено старшим дошкольникам и младшим школьникам, которые испытывают затруднения в усвоении письменной речи по причине фонетико-фонематического недоразвития. Пособие включает в себя следующие разделы: различаем парные звонкие и глухие согласные звуки: [б] [п]. [в]—[ф]. fr]—(к], [д] [т], [ж] [ш], [з]—[с], различаем твердые и мягкие согласные звуки, мягкий знак как показатель мягкости согласных звуков. Пособие адресовано школьным логопедам, учителям начальных классов, а также родителям, чьи дети имеют трудности в обучении.

Различаем буквы и звуки, Пропедевтика нарушений письменной речи, Межецкая Т.Г., 2009
Скачать и читать Различаем буквы и звуки, Пропедевтика нарушений письменной речи, Межецкая Т.Г., 2009
 

Логопедия, Клиническая диагностика и логопедическое обследование нарушения голоса и речи у детей с врожденными расщелинами неба, Герасимов К.В., Герасимова А.С., 2000

Логопедия, Клиническая диагностика и логопедическое обследование нарушения голоса и речи у детей с врожденными расщелинами неба, Герасимов К.В., Герасимова А.С., 2000.

В учебно-методическом пособии изложена методика специального логопедического обследования больных с врожденными расщелинами верхней губы и неба. Приведенные в пособии данные позволяют определить тяжесть поражения речевой системы у детей с врожденными расщелинами неба, наметить наиболее эффективный комплекс реабилитационных мероприятий и реализовать наиболее современные методики коррекции речи. Пособие предназначено для студентов-дефектологов и может быть использовано в практической работе логопедами, воспитателями, челюстно-лицевыми хирургами и другими специалистами, участвующими в процессе реабилитации пациентов с врожденными расщелинами неба.

Логопедия, Клиническая диагностика и логопедическое обследование нарушения голоса и речи у детей с врожденными расщелинами неба, Герасимов К.В., Герасимова А.С., 2000
Скачать и читать Логопедия, Клиническая диагностика и логопедическое обследование нарушения голоса и речи у детей с врожденными расщелинами неба, Герасимов К.В., Герасимова А.С., 2000
 

Уроки логопеда, Исправление нарушений речи, Жукова Н.С., 2007

Уроки логопеда, Исправление нарушений речи, Жукова Н.С., 2007.  

Предлагаемое пособие «Уроки логопеда» предназначается для логопедов, воспитателей, учителей русского языка и их учеников. В своей методической части оно может быть использовано педагогами техники речи и людьми речевых профессий, желающими улучшить свою дикцию. В пособии обобщен многолетний опыт исправления недостатков звукопроизношения, накопленный логопедами-практиками. Методика постановки звуков русской речи частично заимствована из работ известного советского сурдолога-фонетиста профессора Федора Федоровича Рау, его учеников, а также из собственной практики автора.

Уроки логопеда, Исправление нарушений речи, Жукова Н.С., 2007
Скачать и читать Уроки логопеда, Исправление нарушений речи, Жукова Н.С., 2007