Нация и демократия, перспективы управления культурным разнообразием, Паин Э., Федюнин С., 2017.
На протяжении всего XX и в начале XXI в. происходило тестирование идеи нации. Неоднократно ставился вопрос: нужна ли нация ныне? Многие интеллектуалы провозгласили наступление «постнационального мира», а национальную организацию общества - окончательно устаревшим принципом. Не соглашаясь с этой позицией, авторы настоящей книги подчеркивают, что синтез либерализма и демократии невозможен без связующего их звена — гражданской нации. Последняя понимается как согражданство и воплощение принципа народного суверенитета, т.е. как общество, овладевшее государством для реализации общественных и в этом смысле национальных интересов. Сегодня мы видим, что в раздробленных по этническому и племенному признаку странах Азии и Африки демократия не приживается. В России, где становление политической нации осложняется воспроизводством имперского синдрома, а национальное единство имитируется, демократические институты весьма неустойчивы и фрагментарны. В странах Евросоюза и США проявившийся на рубеже тысячелетий кризис национально-гражданской идентичности («восстание элит» и «популизм масс») тесно связан с эрозией демократических принципов, усиливающей политические позиции неопопулистов. Авторы предлагают сравнительный анализ особенностей национально-политических тенденций в России и Европе перед лицом общих вызовов, прежде всего роста культурного разнообразия и миграции. Книга может представлять интерес как для ученых в области социальных наук и лиц, принимающих решения, так и для широкой публики.
нация
Нация и демократия, перспективы управления культурным разнообразием, Паин Э., Федюнин С., 2017
Скачать и читать Нация и демократия, перспективы управления культурным разнообразием, Паин Э., Федюнин С., 2017Как нации становятся брендами, экономико-политические наблюдения, Абдрахманов Р., 2019
Как нации становятся брендами, экономико-политические наблюдения, Абдрахманов Р., 2019.
Национальные бренды создают имидж государства и его граждан. От успешности этого имиджа зависят состояние экономики, уровень жизни и даже такие «мелочи», как цены на продукты в магазине и перечень медицинских услуг, входящих в страховку. В книге «Как нации становятся брендами» рассматривается появление национальных брендов разных стран и их роль в жизни обычного человека. Взлеты и падения государств и империй, роковые ошибки и решения лидеров, менявшие все: одни выходили из этой гонки победителями, другие — поверженными. Книгу будет интересно читать не только тем, кто связан с государственным управлением, увлекается политологией и экономикой, но и каждому, кто хочет понимать, как в мире складывается отношение к разным нациям и от чего оно зависит.
Скачать и читать Как нации становятся брендами, экономико-политические наблюдения, Абдрахманов Р., 2019Национальные бренды создают имидж государства и его граждан. От успешности этого имиджа зависят состояние экономики, уровень жизни и даже такие «мелочи», как цены на продукты в магазине и перечень медицинских услуг, входящих в страховку. В книге «Как нации становятся брендами» рассматривается появление национальных брендов разных стран и их роль в жизни обычного человека. Взлеты и падения государств и империй, роковые ошибки и решения лидеров, менявшие все: одни выходили из этой гонки победителями, другие — поверженными. Книгу будет интересно читать не только тем, кто связан с государственным управлением, увлекается политологией и экономикой, но и каждому, кто хочет понимать, как в мире складывается отношение к разным нациям и от чего оно зависит.
Поурочный план - Нации и межнациональные отношения
Поурочный план - Нации и межнациональные отношения
Цель урока: углубить и систематизировать знания учащихся об исторически сложившихся общностях людей.
Задачи урока:
1. Сформировать у учащихся понимание разнообразия общностей людей, живущих на Земле.
2. Познакомить учащихся с развитием национального вопроса и форм межнациональной интеграции в России.
3. Показать положительные и отрицательные явления национализма.
3. Выработать негативное отношение молодежи к национальным и межнациональным конфликтам. Формирование толерантного отношения молодежи к людям иной нации, религии, взглядам.
4. Определить основные принципы национальной политики в современной России.
Скачать и читать Поурочный план - Нации и межнациональные отношенияЦель урока: углубить и систематизировать знания учащихся об исторически сложившихся общностях людей.
Задачи урока:
1. Сформировать у учащихся понимание разнообразия общностей людей, живущих на Земле.
2. Познакомить учащихся с развитием национального вопроса и форм межнациональной интеграции в России.
3. Показать положительные и отрицательные явления национализма.
3. Выработать негативное отношение молодежи к национальным и межнациональным конфликтам. Формирование толерантного отношения молодежи к людям иной нации, религии, взглядам.
4. Определить основные принципы национальной политики в современной России.
Презентация - Нации и межнациональные отношения
Презентация - Нации и межнациональные отношения
В современном мире существуют различные социальные общности.
Социальные общности - это относительно устойчивая совокупность людей, отличающаяся более или менее одинаковыми чертами условий и образ жизни, массового сознания, в той или иной мере общностью социальных норм, ценностных систем и интересов.
Скачать и читать Презентация - Нации и межнациональные отношенияВ современном мире существуют различные социальные общности.
Социальные общности - это относительно устойчивая совокупность людей, отличающаяся более или менее одинаковыми чертами условий и образ жизни, массового сознания, в той или иной мере общностью социальных норм, ценностных систем и интересов.
Обществознание, учебник, 11 класс, Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Холодковский К.Г. - 2008
Обществознание - Учебник - 11 класс - Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Холодковский К.Г. - 2008
Учебник является продолжением учебника «Обществознание. 10. Профильный уровень» (под редакцией Л. Н. Боголюбова, А. Ю. Лазебниковой, Н. М. Смирновой), полностью раскрывает содержание федерального компонента Государственного образовательного стандарта по обществознанию профильного уровня, включает знания из социологии, политологии, социальной психологии, философии.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Обществознание, учебник, 11 класс, Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Холодковский К.Г. - 2008Учебник является продолжением учебника «Обществознание. 10. Профильный уровень» (под редакцией Л. Н. Боголюбова, А. Ю. Лазебниковой, Н. М. Смирновой), полностью раскрывает содержание федерального компонента Государственного образовательного стандарта по обществознанию профильного уровня, включает знания из социологии, политологии, социальной психологии, философии.