Минакова

Читаем, обсуждаем, пишем эссе, учебное пособие по развитию устной и письменной речи для студентов гуманитарного профиля, уровень В2, Минакова Н.А., Полякова Е.В., Романова Т.Ю., Талыбина Е.В., Шаклеин В.М., 2016.

Пособие адресовано иностранным студентам гуманитарного профиля, владеющим русским языком на уровне В2, может быть использовано и в качестве основного учебного материала на аудиторных занятиях по развитию письменной речи, а также для самостоятельной работы студентов. Данное пособие призвано снять языковые и понятийные трудности при чтении аутентичных интернет-текстов и направлено на формирование у учащихся знаний, умений и навыков написания связного текста эссе на русском языке.

Методические аспекты обучения межкультурной коммуникации и переводческой деятельности, Минакова Л.Ю., Тихонова Е.В., 2018.

Учебно-методическое пособие предназначено для обучения студентов высших учебных заведений по программам, связанным с теорией и методикой обучения иностранным языкам в рамках направлений подготовки «Лингвистика», «Педагогическое образование» и др. Материал, представленный в пособии, способствует формированию у будущих преподавателей иностранного языка умений выстраивать учебный процесс на основе применения современных педагогических технологий, с учетом активных методов обучения, принимая во внимание начальный уровень подготовки обучающихся по иностранному языку и ориентируясь на цели и задачи обучения.