Михайлов

Численное статистическое моделирование, Методы Монте-Карло, Михайлов Г.А., Войтишек А.В., 2006.

  В учебном пособии представлены как классические результаты, так и последние теоретические и методические разработки численного статистического моделирования, рассмотрены методы моделирования случайных величин и процессов, численного интегрирования и решения интегральных уравнений второго рода. Особое внимание уделено современным приложениям метода Монте-Карло.
Для студентов высших учебных заведений. Может быть полезно широкому кругу специалистов, использующих методы вычислительной математики в различных приложениях.

Международное публичное право, Михайлов В.С., 2004.

Тема 4. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МЕЖДУНАРОДНОГО И ВНУТРИГОСУДАРСТВЕННОГО ПРАВА
Проблема взаимодействия международного и внутри государственного права является в настоящее время важной как в теоретическом, так и в практическом отношении. Эта актуальность определяется во-первых, значительным ростом политического и экономического сотрудничества между государствами и, во-вторых, увеличением взаимодействия внутригосударственного и международного права.

Теория переноса энергии и вещества, Лыков А.В., Михайлов Ю.А., 1959.

  Данная монография посвящена аналитической теории явлений переноса тепла и вещества. На основе термодинамики необратимых процессов выведена система дифференциальных уравнений тепло- и массопереноса. Методами конечных интегральных преобразований получены решения для простейших тел (пластина, цилиндр и шар) при граничных условиях второго и третьего рода. Полученные решения могут быть использованы для расчета процессов термодиффузии в газовых смесях и молекулярных растворах, сушки, газификации, горения и т. д.
Книга представляет интерес для широкого круга инженерно-технических работников и может служить в качестве учебного пособия для студентов теплоэнергетических специальностей вузов.

Аналитическая геометрия, Конспект лекций по курсу высшей математики для вечернего факультета, Михайлов Л.Е., 2008.

  Пособие написано на основе опыта чтения лекций и ведения семинаров на вечернем факультете МИФИ. Содержит материал по следующим темам: Системы линейных уравнений, матрицы и определители, векторная алгебр и произведения векторов, прямая на плоскости, прямая и плоскость в пространстве, кривые второго порядка. Приведены решения типичных задач. Подобраны задачи для упражнений.
Предназначено для студентов вечернего факультета, может быть использовано преподавателями при проведении занятий по аналитической геометрии.

Русская литература XX века, 11 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, В 2 частях Часть 1, Смирнова Л.А., Михайлов О.Н., Турков А.М., Пронина Е.П., Журавлева В.П., 2004.

Своеобразие реализма.
Общими процессами в искусстве начала века объяснялось и размежевание литературных кругов, и внутреннее их сближение. С начала 1890-х гг. группа символистов провозгласила свое полное неприятие современного им реализма, ошибочно отождествив его с материализмом и объективизмом. С тех пор и началось противоборство двух художественных направлений. Модернисты подозревали чуждых себе писателей (даже самых одаренных, скажем, И. Бунина) в неспособности проникнуть в сущность явления, в сухо-объективистском отражении жизни. Реалисты отрицали «темный набор» мистических понятий, изощренные формы новейшей поэзии.
При всем различии между собой обе группы полемистов были несправедливы друг к другу. Более того, не вызывает сомнения, что по своему глубинному смыслу творческие поиски и тех и других обладали общей устремленностью (о ней будет сказано ниже).
Молодой реализм порубежной эпохи обладал всеми признаками преобразующегося, ищущего и обретающего истину искусства. Причем его создатели шли к своим открытиям путем субъективных мироощущений, раздумий, мечтаний. Эта особенность, рожденная авторским восприятием времени, определила отличие реалистической литературы начала нашего столетия от русской классики.

Безопасность жизнедеятельности, Учебник для вузов, Михайлов Л. А., 2012.

Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, изучающих курс «Безопасность жизнедеятельности». Содержание учебника охватывает основные стороны безопасной жизнедеятельности человека организацию безопасного производства; охрану труда; прогнозирование. предупреждение и ликвидацию последствий чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера. В этих вопросах должны разбираться выпускники вузов — будущие руководители и организаторы различных видов деятельности.
Учебник написан коллективом опытных преподавателей факультета безопасности жизнедеятельности Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена.

2.2. Прогнозирование последствий техногенных ЧС (на примере химических аварий).
Изложенные далее методы прогнозирования рассчитаны на применение ЭВМ и использование заблаговременно составленных программ. Так называемые точные методы можно значительно упростить и свести их к оперативным методам, широко применяемым в органах управления по делам ГО и ЧС.
В основу прогнозирования последствий техногенных ЧС положен вероятностный подход, учитывающий случайный характер воздействия поражающих факторов и случайность процессов, характеризующих физическую устойчивость сооружений к опасным воздействиям.
Прогнозирование масштабов заражения АХОВ осуществляется по методике, изложенной в [33]. Методика предназначена для заблаговременного и оперативного прогнозирования масштабов заражения на случай выбросов АХОВ в окружающую среду при авариях (разрушениях) на химически опасных объектах.
Основные допущения и ограничения методики:
1. Емкости, содержащие АХОВ, разрушаются полностью.
2. Толщина слоя жидкостей АХОВ (h), разлившихся свободно, принимается равной 0,05 м, а толщина слоя жидкостей АХОВ, разлившихся в поддон или обвалование, рассчитывается по следующим формулам:

Закон всемирного тяготения, Михайлов В.Н., 2004.

  В третьем, переработанном издании книги, по-прежнему доказательно формулируется уточняющий закон всемирного тяготения. Кроме того, книга дополнена описанием эксперимента, который подтверждает этот новый закон.
Книга предназначена для аспирантов, студентов, учителей и всех, кто интересуется гравитацией и астрономией.

Современные проблемы материаловедения, Нанокомпозитные материалы, Михайлов М.Д., 2010.

   Излагаются физико-химические основы технологии синтеза нанокомпознтных материалов на основе керамики и полимеров. Рассматриваются основные методы синтеза прекурсоров специальных керамик, в результате которых получаются нанопорошки требуемого размера. На основе физико-химических закономерностей спекания нанопорошков обосновываются основные принципы получения керамик с малым размером зерна.
Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки магистров «Материаловедение и технологии материалов» при изучении дисциплины «Современные проблемы материаловедения». Пособие может быть полезно для студентов, обучающихся по другим специальностям, и может быть также использовано при обучении в системах повышения квалификации.