методичка

Подготовка к оцениванию письменных развернутых ответов по русскому языку, Соколова О.И., 2021.

Содержит теоретический материал и практические задания, позволяющие подготовить студентов к проверке и оцениванию итоговых письменных работ по русскому языку. Предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению 44.03.05 «Педагогическое образование», профилю подготовки «Русский язык. Литература». Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО.

Методическое пособие по английскому языку для студентов 2 курса педиатрического и лечебного факультетов, Мордвинова Н.А., Мунтянова Л.З., Панкова М.М., Юдина Е.М., 2006.

Пособие состоит из двух частей. В первой части даны тексты для аналитического чтения и упражнения на основные лексические и грамматические трудности. Во второй части представлен текстовой материал для различных видов самостоятельной работы таких как чтение текста без словаря, письменного перевода со словарем, ориентирование в тексте, устного и письменного тестирования на английском языке.

Практикум по методике обучения математике в начальной школе, Учебное пособие, Махмутова Л.Г., 2020.

В учебном пособии содержатся задания для аудиторной практической и самостоятельной работы по дисциплине «Методика обучения математике в начальной школе». Пособие предназначено для студентов-бакалавров, обучающихся по направлениям Педагогическое образование (профили «Начальное образование»; «Начальное образование. Английский язык»; «Начальное образование. Дошкольное образование»; «Начальное образование. Информатика») и Психолого-педагогическое образование (профиль «Психология и педагогика начального образования»).

Подготовка обучающихся с ограниченными возможностями здоровья к прохождению итоговой аттестации, Методические рекомендации, Меренкова В.В., Колотилова У.В., Резникова Е.В., Юмадилова Ю.Н., 2021.

Предлагаемое пособие содержит справочные, практические, контрольные материалы и методические рекомендации по подготовке обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ЗПР, ТНР, слабо-слышащие и позднооглохшие) к прохождению итоговой аттестации на втором уровне получения образования в общеобразовательной организации, разработанные с учетом рекомендаций ФИПИ. Книга предназначена для учителей образовательных организаций, для учителей-дефектологов, студентов педагогических институтов, родителей.

Пиши правильно, Учебно-методическое пособие по формированию учебных навыков и орфографической грамотности у учащихся младших классов, Долгова О.И., Зиборова Е.В., 2017.

Данное учебно-методическое пособие предназначено для учащихся младшего школьного возраста, имеющих трудности в освоении орфограмм русского языка, а также нарушение внимания, темпа деятельности, снижение объема памяти.

Современная образовательная организация от «А» до «Я», Серия №2, Сборник методических материалов, Часть 1, Жерновая А.А., Каверина Е.В., Комаренко Е.А., 2021.

Сборник методических материалов «Современная образовательная организация от «А» до «Я». Серия № 2» содержит конспекты занятий, внеклассных мероприятий, мастер-классы, сценарии и т.п. педагогических работников образовательных организаций всех уровней общего образования, а также дополнительного и среднего профессионального образования. Материалы носят практикоориентированный характер, отражают опыт работы педагогов в образовательной организации. Материалы сборника могут быть интересны педагогическим и руководящим работникам образовательных организаций.

Птицы в картинках, Выпуск 3, Кулакова Н., 2007.

Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей для занятий с детьми дошкольного возраста.

Птицы в картинках, Выпуск 2, Кулакова Н., 2007.

Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей для занятий с детьми дошкольного возраста.