математическое моделирование

Математическое моделирование, Эндрюс Д., Мак-Лоун Р., 1979.

Книга занимает особое положение в современной научной литературе. Она не является систематическим руководством по математическому моделированию, но призвана дать представление о том, как в наши дни делается математическая обработка реальных прикладных задач. Отдельные главы посвящены конкретным математическим моделям, относящимся к таким областям, как управление движением, истечение жидкости, сверление отверстий лазером, анализ напряжений, развитие популяций, планирование и т. д. Каждая глава заканчивается списком задач для самостоятельной работы. Широта охвата материала и разнообразие примеров делают книгу полезной для начинающих исследователей по прикладной математике и для научных работников различных специальностей.

Параметрические задачи в математическом программировании, Учебное пособие, Умнов Е.А., Умнов А.Е., 2019.

Пособие является факультативным продолжением специального курса «Методы математического моделирования», подготовленного авторами для студентов 2 и 3 курсов факультета аэрофизики и космических исследований МФТИ. Рассмотрены как теоретические вопросы параметрического программирования, так и разнообразные, иллюстрирующие эту теорию задачи, решение которых, по мнению авторов, может быть полезным в процессе изучения материала, излагаемого в пособии. При этом предполагается знакомство читателя с основами математического анализа и линейной алгебры в объеме обще институтских программ.

Математика в школе - Журнал - 2009 - 3

    "Математика в школе" - научно-теоретический и методический журнал для учителей математики. Издается с мая 1934 г. Выходит 10 раз в год.

Информационные системы и модели - Учебное пособие - Семакин И.Г., Хеннер Е.К. - 2005

       Данное учебное пособие является частью УМК наряду с практикумом а методическим пособием. Задача курса - научить создавать информационные системы, конструировать и исследовать информационные модели. В качестве информационной модели предметной области рассматривается база данных, Математическое моделирование изучается в его компьютерной реализации при максимальном использовании межпредметных связей и универсальной методологии моделирования.
       Описанные в учебнике задачи решаются как с помощью специальных программных средств, не требующих глубоких знаний сущности используемых методов, так и с помощью приложений, которые предлагается создавать самостоятельно, используя язык Visual Basic for Applications.
       Для учащихся старших классов информационно-технологического и физико-математического профилей.

Информационные системы и модели - Практикум - Семакин И.Г., Хеннер Е.К. - 2006

       Данный практикум является частью УМК для старших классов наряду с учебным и методическим пособиями. Задача курса - научить создавать информационные системы, конструировать и исследовать информационные модели.
      Практикум содержит контрольные вопросы, темы рефератов, лабораторные работы, тесты по разделам курса.
      Для учащихся старших классов информационно-технологического и физико-математического профилей.

Угринович Н. Д.
Практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений. Изд. 2-е, испр./Н. Д. Угринович, Л. Л. Босова, Н.И. Михайлова - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2004. 394 с: ил.

Практикум по информатике и информационным технологиям содержит 450 задач и заданий по всем разделам курса с решениями. Практикум может быть использован как при изучении базового курса в 8-9 классах, так и при изучении профильных курсов в 10-11 классах, а также при подготовке к экзаменам по информатике в ВУЗы, так как содержит большое количество разобранных задач по системам счисления, основам логики и программированию. На CD-ROM, который является приложением к практикуму, размещены результаты выполнения практических заданий (проекты на языке Visual Basic, компьютерные презентации, Web-сайты и др.), а также полная программная и методическая поддержка курса.

Информатика. 11-й класс. - И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер - 2005

Информатика. 11-й класс / И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер. - 2-е изд. - М: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. - 139 с: ил.
ISBN 5-94774-227-6

Учебник предназначен для изучения курса информатики в 11 классе общеобразовательных учреждений. Содержание учебника опирается на изученный в 7-10 классах курс информатики. Особое внимание авторы уделяют следующим темам: информационные системы, базы данных, математическое моделирование.
Компьютерный практикум состоит из 16 работ. В результате выполнения работ первоначальные навыки должны перейти на уровень, близкий к профессиональному.