Математика, Алгебра, 7-9-е классы, Базовый уровень, Методическое пособие к предметной линии учебников по алгебре, Макарычева Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешкова К.И., 2022.
Пособие предназначено учителям, ведущим преподавание по УМК «Алгебра. 7 класс», «Алгебра. 8 класс», «Алгебра. 9 класс» Ю.Н. Макарычева, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешкова, С.Б. Суворовой под редакцией С.А. Теляковского. В книге раскрываются содержательные и методические особенности курса алгебры 7—9 классов, приводятся общие методические рекомендации. Также в него включена примерная рабочая программа по учебному предмету «Математика» для 7-9 классов и планирование изучения учебного курса «Алгебра».
Макарычева
Математика, Алгебра, 7-9-е классы, Базовый уровень, Методическое пособие к предметной линии учебников по алгебре, Макарычева Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешкова К.И., 2022
Скачать и читать Математика, Алгебра, 7-9-е классы, Базовый уровень, Методическое пособие к предметной линии учебников по алгебре, Макарычева Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешкова К.И., 2022Профилактика жадности, лжи, лени и хвастовства, коррекционно-развивающая программа для детей 5-8 лет, Макарычева Н.В., 2010
Профилактика жадности, лжи, лени и хвастовства, коррекционно-развивающая программа для детей 5-8 лет, Макарычева Н.В., 2010.
Представлена программа работы по профилактике и коррекции негативных нравственных качеств у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. В ее основе - цикл занятий, цель которых состоит в формировании у детей представлений о биполярных качествах личности (честности и лжи. щедрости и жадности, скромности и хвастовстве, трудолюбии и лени) и нравственных нормах поведения. В Приложении представлены материалы по диагностике, дополнительный литературный материал для работы с детьми, раздаточный материал для родителей. Для студентов педагогических учебных заведений, воспитателей, учителей начальных классов, педагогов-психологов и родителей.
Скачать и читать Профилактика жадности, лжи, лени и хвастовства, коррекционно-развивающая программа для детей 5-8 лет, Макарычева Н.В., 2010Представлена программа работы по профилактике и коррекции негативных нравственных качеств у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. В ее основе - цикл занятий, цель которых состоит в формировании у детей представлений о биполярных качествах личности (честности и лжи. щедрости и жадности, скромности и хвастовстве, трудолюбии и лени) и нравственных нормах поведения. В Приложении представлены материалы по диагностике, дополнительный литературный материал для работы с детьми, раздаточный материал для родителей. Для студентов педагогических учебных заведений, воспитателей, учителей начальных классов, педагогов-психологов и родителей.
Рабочая тетрадь по алгебре, В 2 частях Часть 2, 7 класс, к учебнику Макарычева Ю.Н., «Алгебра, 7 класс», Ерина Т.М., 2014
Рабочая тетрадь по алгебре, В 2 частях Часть 2, 7 класс, к учебнику Макарычева Ю.Н., «Алгебра. 7 класс», Ерина Т.М., 2014.
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Рабочая тетрадь является необходимым дополнением к школьному учебнику Ю.Н. Макарычева и др.; под редакцией С.А. Теляковского «Алгебра. 7 класс», рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включенному в Федеральный перечень учебников.
Автором предложены разнообразные упражнения по всем темам, изложенным в учебнике, в том числе: задания для закрепления изученного материала, задачи повышенной сложности, занимательные и развивающие задачи.
Выполнение теоретических и практических заданий рабочей тетради позволит каждому ученику лучше освоить материал учебника и применить полученные знания на практике.
Предлагаются задания с печатной основой для работы непосредственно на содержащихся в пособии заготовках. Названия пунктов рабочей тетради соответствуют названиям пунктов учебника.
8. Составьте выражение по условию задачи и упростите его:
а) В первой и третьей пачках книг поровну, а во второй пачке на 5 книг больше, чем в первой. Сколько книг в трех пачках?
б) Найдите сумму трех последовательных четных чисел, из которых меньшее равно 2п.
в) Найдите сумму трех последовательных натуральных чисел, из которых меньше равно 2n + 1.
г) Найдите сумму трех последовательных натуральных чисел, из которых меньшее равно 2а.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Рабочая тетрадь по алгебре, В 2 частях Часть 2, 7 класс, к учебнику Макарычева Ю.Н., «Алгебра, 7 класс», Ерина Т.М., 2014Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Рабочая тетрадь является необходимым дополнением к школьному учебнику Ю.Н. Макарычева и др.; под редакцией С.А. Теляковского «Алгебра. 7 класс», рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включенному в Федеральный перечень учебников.
Автором предложены разнообразные упражнения по всем темам, изложенным в учебнике, в том числе: задания для закрепления изученного материала, задачи повышенной сложности, занимательные и развивающие задачи.
Выполнение теоретических и практических заданий рабочей тетради позволит каждому ученику лучше освоить материал учебника и применить полученные знания на практике.
Предлагаются задания с печатной основой для работы непосредственно на содержащихся в пособии заготовках. Названия пунктов рабочей тетради соответствуют названиям пунктов учебника.
8. Составьте выражение по условию задачи и упростите его:
а) В первой и третьей пачках книг поровну, а во второй пачке на 5 книг больше, чем в первой. Сколько книг в трех пачках?
б) Найдите сумму трех последовательных четных чисел, из которых меньшее равно 2п.
в) Найдите сумму трех последовательных натуральных чисел, из которых меньше равно 2n + 1.
г) Найдите сумму трех последовательных натуральных чисел, из которых меньшее равно 2а.
Дидактические материалы по алгебре, 8 класс, к учебнику Макарычева Ю.Н., Звавич Л.И., Дьяконова Н.В., 2014
Дидактические материалы по алгебре, 8 класс, к учебнику Макарычева Ю.Н. и др., Звавич Л.И., Дьяконова Н.В., 2014.
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Пособие содержит самостоятельные работы, тесты, контрольные работы и другие материалы к учебнику «Алгебра. 8 класс» (авторы учебника — Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К.И., Суворова С. В.). Предлагаемые материалы также можно использовать при изучении алгебры по любым другим учебникам.
2. Сопоставьте в таблице свойства графиков функций:
а) график лежит в 1 и 2 четвертях;
б) график лежит в 1 и 3 четвертях;
в) график лежит в 1 и 4 четвертях;
г) график лежит в 2 и 3 четвертях;
д) график лежит в 2 и 4 четвертях;
е) график лежит в 3 и 4 четвертях.
7. Найдите натуральное число, квадрат которого на 27 меньше квадрата натурального числа в два раза больше искомого.
8. Найдите три последовательных целых числа, такие, что сумма квадратов двух наименьших из них на 3 меньше квадрата большего.
9. Установите соответствие между данными числами и уравнениями, корнями которых данные числа являются.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Дидактические материалы по алгебре, 8 класс, к учебнику Макарычева Ю.Н., Звавич Л.И., Дьяконова Н.В., 2014Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Пособие содержит самостоятельные работы, тесты, контрольные работы и другие материалы к учебнику «Алгебра. 8 класс» (авторы учебника — Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К.И., Суворова С. В.). Предлагаемые материалы также можно использовать при изучении алгебры по любым другим учебникам.
2. Сопоставьте в таблице свойства графиков функций:
а) график лежит в 1 и 2 четвертях;
б) график лежит в 1 и 3 четвертях;
в) график лежит в 1 и 4 четвертях;
г) график лежит в 2 и 3 четвертях;
д) график лежит в 2 и 4 четвертях;
е) график лежит в 3 и 4 четвертях.
7. Найдите натуральное число, квадрат которого на 27 меньше квадрата натурального числа в два раза больше искомого.
8. Найдите три последовательных целых числа, такие, что сумма квадратов двух наименьших из них на 3 меньше квадрата большего.
9. Установите соответствие между данными числами и уравнениями, корнями которых данные числа являются.