Лутовина

Аварийно-спасательные работы как минимизация экологических рисков, Чикенева И.В., Лутовина Е.Е., 2016.

   В учебном пособии рассмотрены задачи, которые поставлены перед Единой государственной системой предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, факторы и механизм возникновения техногенных опасностей, вопросы безопасного поведения и меры защиты для населения, ликвидация последствий и проведение спасательных работ. Основная задача учебного пособия состоит в том, что бы подготовить студентов - будущих специалистов в области безопасности жизнедеятельности к практическому осуществлению мероприятий по защите населения в мирное и военное время.
Учебное пособие предназначено для студентов педагогических вузов, преподавателям общеобразовательных учреждений, сотрудникам служб безопасности, персоналу организаций и предприятий, а также читателям, интересующимся вопросами безопасности.

Организационно-методические аспекты практической подготовки будущих учителей безопасности жизнедеятельности,  Лутовина Е.Е., Акимова Л.А., Чикенева И.В., 2017.

Педагогическая практика в 4 и 6 семестрах у обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, направленность - Безопасность жизнедеятельности); в б и 8 семестрах у обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование, направленность - Безопасность жизнедеятельности и Физическая культура) является этапом непосредственной подготовки студентов к профессионально-педагогической деятельности учителя и включает разнообразные виды учебно-воспитательной и учебно-исследовательской работ. Направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами общекультурными и профессиональными компетенциями в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника.