Лукьянова

Ключи и ответы по английскому языку, Татищева Е.С., 2011, к учебнику английского языка, Бонк Н.А., Котий Г.А., Лукьянова Н.А., 2010.

      В пособии представлены ключи к упражнениям двухтомника в новой редакции, который начал издаваться с 2010 года. Ответы на многие задания даны в нескольких возможных вариантах. Оно будет полезно всем, изучающим английский язык. Предназначено для широкого круга читателей.

 

Учебник английского языка, Часть 2, Аудиокурс MP3, Бонк Н.А., Котий Г.А., Лукьянова Н.А., 2001.

    Учебник ориентирован на слушателей курсов иностранных языков, студентов ВУЗов и лиц, самостоятельно изучающих английский язык.
Учебник состоит из 20 уроков, поурочного грамматического справочника и справочных грамматических таблиц. Тематика текстов учебника бытовая и общественно-политическая. В учебнике заканчивается изучение системы времен изъявительного наклонения, рассматриваются такие темы, как неличные формы глагола, модальные глаголы, сослагательное наклонение и др. Таким образом, грамматический материал обеих частей учебника охватывает все основные явления английской грамматики, необходимые для активного владения речью.

Учебник английского языка, Часть 1, Аудиокурс MP3, Бонк Н.А., Котий Г.А., Лукьянова Н.А., 2001.

    Учебник ориентирован на слушателей курсов иностранных языков, студентов ВУЗов и лиц, самостоятельно изучающих английский язык.
Учебник предназначен для взрослых учащихся, впервые приступающих к изучению английского языка. Учебник состоит из вводного курса, основного курса, поурочного грамматического справочника и справочных грамматических таблиц. К концу работы над учебником учащиеся должны приобрести навыки правильного английского произношения и овладеть устной и письменной речью. Грамматический материал соответствует программе по грамматике для первого курса языкового института.

Учебник английского языка, Часть 2, Бонк Н.А., Лукьянова Н.А., Памухина Л.Г., 2001.

    Учебник может быть использован на курсах иностранных языков, в кружках, лицами, самостоятельно изучающими английский язык, и студентами ВУЗов.

Учебник английского языка, Часть 1, Бонк Н.А., Котий Г.А., Лукьянова Н.А., 2001.

    Учебник может быть использован на курсах иностранных языков, в кружках, лицами, самостоятельно изучающими английский язык, и студентами ВУЗов.

Сборник контрольных работ к учебнику английского языка, Бонк Н.А., Котий Г.А., Лукьянова Н.А., 2004.

   Настоящий сборник контрольных заданий является дополнением к учебному комплексу, включающему в себя учебник авторов Н.А. Бонк, Г.А. Котий, Н.А. Лукьяновой «Учебник английского языка» и Сборник упражнений к этому учебнику авторов Л.Т. Филюшкиной, М.П. Фроловой. Он предназначен для аудиторной работы со студентами 1—2 курсов неязыковых факультетов. Сборник включает в себя 16 контрольных работ, охватывающих материал всех уроков вводного и основного курсов «Учебника английского языка» (часть 1).
Цель данного сборника – помочь преподавателю адекватно проверить усвоение студентами лексики и грамматического материала каждого урока учебника.

Ключи к учебнику английского языка, Бонк Н.А., Котий Г.А., Лукьянова Н.А., 2007.

   KEY - приложение к учебнику английского языка в 2-х томах авторов Н. А. Бонк и других состоит из ответов на письменные задания учебника и переводов текстов с русского языка па английский.
Для учеников старших классов, абитуриентов, студентов, а также всех, кто изучает английский язык самостоятельно.

Физика,  11 класс, Учимся решать задачи, Лукьянова А.В., 2011.

   Основная идея этого пособия - обеспечить условия и возможности для развития у учащихся навыков решения задач по физике средней и повышенной сложности, что необходимо для успешного прохождения итоговых аттестационных испытаний по физике.
Пособие содержит несколько тематических блоков; в каждом блоке — по четыре раздела: 1) задачи с полным физическим решением и подробными математическими выкладками; 2) задачи, решение которых предлагается продолжить; 3) задачи для самостоятельного решения; 4) проверочная работа.
Книга подходит как для учащихся, которые самостоятельно готовятся к итоговым аттестационным испытаниям по предмету, так и для учителей физики, желающих закрепить у своих учеников основы физического мышления и навыки решения задач.