Поговорим по-норвежски, Лавринайтис Е.А., Ливанова А.Н., 2002.
Издание включает в себя первый учебный русско-норвежский идеографический словарь, охватывающий темы, предлагаемые программой обучения на отделении норвежского языка как основного С.-Петербургского государственного университета, а также тексты. Данный выпуск посвящен бытовой проблематике: семья, внешность, одежда, жилище, еда, способности и работа, досуг и транспорт.
Глоссарий в значительной степени охватывает лексику, не вошедшую в существующие двуязычные словари. Для всех норвежских слов указан тонический акцент.
Для изучающих норвежский язык в вузах, на курсах и самостоятельно, а также для переводчиков-норвегистов.
Ливанова
Поговорим по-норвежски, Лавринайтис Е.А., Ливанова А.Н., 2002
Скачать и читать Поговорим по-норвежски, Лавринайтис Е.А., Ливанова А.Н., 2002История европейского искусств, Вторая половина XIXв, Виппер Б.Р., Ливанова Т.Н., 1966
История европейского искусств, Вторая половина XIXв, Виппер Б.Р., Ливанова Т.Н., 1966.
Настоящий том «Истории европейского искусствознания» начинает свое изложение с 40-х годов XIX века, со времени наступления нового этапа в истории социалистической мысли — появления марксизма — и оканчивается, в основном, 70-ми годами XIX века. В отмеченный период марксистская теория оказывает все более заметное воздействие на эволюцию как исторических, так и философских дисциплин. Именно в это время, под перекрестным влиянием и философских. и исторических наук, искусствознание формируется одновременно как историческая и теоретическая дисциплина. В то же время следует подчеркнуть, что только к концу означенного периода история искусства начинает занимать господствующее положение в триаде самостоятельных элементов, составляющих сложное единство искусствознания (история искусства, теория искусства, художественная критика), тогда как в первой половине XIX века, а в некоторых странах (например, во Франции и в России) и позднее руководящую роль играет художественная критика.
Скачать и читать История европейского искусств, Вторая половина XIXв, Виппер Б.Р., Ливанова Т.Н., 1966Настоящий том «Истории европейского искусствознания» начинает свое изложение с 40-х годов XIX века, со времени наступления нового этапа в истории социалистической мысли — появления марксизма — и оканчивается, в основном, 70-ми годами XIX века. В отмеченный период марксистская теория оказывает все более заметное воздействие на эволюцию как исторических, так и философских дисциплин. Именно в это время, под перекрестным влиянием и философских. и исторических наук, искусствознание формируется одновременно как историческая и теоретическая дисциплина. В то же время следует подчеркнуть, что только к концу означенного периода история искусства начинает занимать господствующее положение в триаде самостоятельных элементов, составляющих сложное единство искусствознания (история искусства, теория искусства, художественная критика), тогда как в первой половине XIX века, а в некоторых странах (например, во Франции и в России) и позднее руководящую роль играет художественная критика.
История европейского искусствознания, От Античности до конца XVIII века, Виппер Б.Р., Ливанова Т.Н., 1963
История европейского искусствознания, От Античности до конца XVIII века, Виппер Б.Р., Ливанова Т.Н., 1963.
Настоящий коллективный труд является первым опытом истории искусствознания, охватывающей все специальные дисциплины науки об искусстве. Существует ряд работ по истории музыкальной теории, по истории театроведения, по истории художественной критики изобразительных искусств. Но до сих пор не было осуществлено исследование, которое ставило бы своей целью проследить эволюцию искусствознания одновременно по всем областям художественной культуры — изобразительному искусству, архитектуре, театру, музыке и кино. Своевременность подобного исследования вполне очевидна. Сейчас, когда в сфере биологии, химии и физики все более утверждается метод синтеза, сотрудничества и взаимодействия смежных дисциплин, проблема комплексного метода во весь рост встает и в области гуманитарных наук. И именно в искусствознании, где при всей специфике отдельных специальных дисциплин, их тесно объединяет общий эстетический стержень, применение комплексного метода может быть особенно плодотворным. По для того, чтобы во всеоружии использовать комплексный метод, искусствоведам необходимо оглянуться назад и выяснить, как складывалась и развивалась наука об искусстве во всех ее разновидностях и специальностях, начиная с ее самых первых шагов, какие проблемы сотрудничества искусствоведческих дисциплин были выдвинуты этой эволюцией, какие научные традиции прошлого должны быть использованы марксистско-ленинским искусствознанием, а какие отброшены. Именно такую цель и ставит перед собой настоящее исследование.
Скачать и читать История европейского искусствознания, От Античности до конца XVIII века, Виппер Б.Р., Ливанова Т.Н., 1963Настоящий коллективный труд является первым опытом истории искусствознания, охватывающей все специальные дисциплины науки об искусстве. Существует ряд работ по истории музыкальной теории, по истории театроведения, по истории художественной критики изобразительных искусств. Но до сих пор не было осуществлено исследование, которое ставило бы своей целью проследить эволюцию искусствознания одновременно по всем областям художественной культуры — изобразительному искусству, архитектуре, театру, музыке и кино. Своевременность подобного исследования вполне очевидна. Сейчас, когда в сфере биологии, химии и физики все более утверждается метод синтеза, сотрудничества и взаимодействия смежных дисциплин, проблема комплексного метода во весь рост встает и в области гуманитарных наук. И именно в искусствознании, где при всей специфике отдельных специальных дисциплин, их тесно объединяет общий эстетический стержень, применение комплексного метода может быть особенно плодотворным. По для того, чтобы во всеоружии использовать комплексный метод, искусствоведам необходимо оглянуться назад и выяснить, как складывалась и развивалась наука об искусстве во всех ее разновидностях и специальностях, начиная с ее самых первых шагов, какие проблемы сотрудничества искусствоведческих дисциплин были выдвинуты этой эволюцией, какие научные традиции прошлого должны быть использованы марксистско-ленинским искусствознанием, а какие отброшены. Именно такую цель и ставит перед собой настоящее исследование.
Бухгалтерский учет в схемах и таблицах, Зонова А.В., Горячих С.П., Ливанова Р.В., 2010
Бухгалтерский учет в схемах и таблицах, Зонова А.В., Горячих С.П., Ливанова Р.В., 2010.
Для отражения хозяйственных операций в бухгалтерском учете используются различные учетные регистры. Формы регистров, порядок и последовательность записей в них, а также технические средства их ведения весьма разнообразны. Сочетание применяемых регистров хронологического и систематического учета, порядок синтетического и аналитического учета, формы взаимосвязи между учетными регистрами, способы и техника учетных записей - все это определяет форму бухгалтерского учета.
В учебно-практическом пособии представлены характеристики, основные корреспонденции и схемы движения информации в условиях ручной обработки и с применением программы "1С:Предприятие" по всем счетам действующего Плана счетов бухгалтерского учета.
Скачать и читать Бухгалтерский учет в схемах и таблицах, Зонова А.В., Горячих С.П., Ливанова Р.В., 2010Для отражения хозяйственных операций в бухгалтерском учете используются различные учетные регистры. Формы регистров, порядок и последовательность записей в них, а также технические средства их ведения весьма разнообразны. Сочетание применяемых регистров хронологического и систематического учета, порядок синтетического и аналитического учета, формы взаимосвязи между учетными регистрами, способы и техника учетных записей - все это определяет форму бухгалтерского учета.
В учебно-практическом пособии представлены характеристики, основные корреспонденции и схемы движения информации в условиях ручной обработки и с применением программы "1С:Предприятие" по всем счетам действующего Плана счетов бухгалтерского учета.