Лебединская

Дети с нарушениями общения, Ранний детский аутизм, Лебединская К.С., Никольская О.С., Баенская Е.Р., 1989.

Пособие посвящено одному из сложных дефектов психического развития детей — раннему детскому аутизму. В нем авторы дают характеристику эмоционального и интеллектуального развития, а также отдельных психических функций аутичных детей. Предлагают методы формирования навыков социального поведения, игровой, трудовой и изобразительной деятельности, что имеет огромное значение для подготовки таких детей к обучению в школе. Книга рассчитана на широкий круг специалистов, сталкивающихся в своей работе с аутичными детьми, а также родителей этих детей.

Практикум по английскому языку, Английское произношение, Лебединская Б.Я., 2000.

Пособие представляет собой коррективный фонетический курс английского языка. Оно содержит описание фонем, рекомендации по предупреждению и исправлению типичных ошибок учащихся, упражнения и стихи английских и американских поэтов, предназначенные для выразительного чтения и заучивания наизусть.

Физика, 7 класс, Диагностика предметной обученности, Лебединская В.С., 2009.

  Объективная оценка деятельности учащихся остается актуальной проблемой методики преподавания в современной школе. Представленная в пособии технология диагностики предметной обученности по физике (7 класс) является инструментом оперативного контроля усвоения знаний на различных этапах обучения. Предложенная вниманию учителя методика включает описание работы в рамках данной технологии, систему диагностических тестов и карт, набор контрольно-тренировочных заданий и упражнений. Используя материалы пособия, педагог сможет своевременно -выявить пробелы в знаниях учащихся и организовать эффективную работу, направленную на повышение качества знаний учащихся по предмету. Предназначено учителям физики, может быть полезно руководителям МО и общеобразовательных школ.

Название: Физика. 9 класс. Диагностика предметной обученности.

Автор: Лебединская В.С.
2010

   Представленная в пособии технология диагностики предметной обученности по физике является инструментом оперативного контроля усвоения знаний на различных этапах обучения. Сборник логически продолжает аналогичные пособия для 7 и 8 классов ("Физика. 7 класс: диагностика предметной обученности"; "Физика. 8 класс: диагностика предметной обученности" (авт.-сост. В. С. Лебединская. Волгоград: Учитель, 2009)). Предложенная система диагностических тестов и карт, материалы для подготовки к итоговой аттестации за курс основной школы, набор контрольно-тренировочных заданий и упражнений помогут педагогу организовать эффективную работу, направленную на повышение уровня знаний учащихся.
Предназначено учителям физики, может быть полезно руководителям МО и общеобразовательных школ.