Ларионова

Практический курс немецкого языка по социальной работе (бакалавриат), Учебное пособие, Сергеева Н.Н., Ларионова И.А., 2014.

Учебное пособие написано на основе методических принципов обучения иностранным языкам и рассчитано на совершенствование умения извлекать информацию в процессе чтения, что позволяет активно использовать иностранный язык. Предлагаемый курс ставит своей целью научить будущих социальных работников чтению немецкой литературы, освещающей профессиональную сферу деятельности сотрудников социальной сферы. Издание предназначено для студентов, преподавателей, магистрантов и аспирантов высших учебных заведений, ведущих подготовку кадров по направлению «Социальная работа».

Динамические языковые процессы, в помощь будущему редактору, Ларионова А.Ю., 2018.

Учебно-методическое пособие призвано помочь студентам овладеть навыками анализа явлений активных языковых процессов. В пособии освещаются основные языковые тенденции на разных уровнях системы языка и их проявления в разных коммуникативных сферах: в средствах массовой информации, разговорной речи и др. Особое внимание уделено сфере неформальной коммуникации: сути и интенсивности явления в современном коммуникативном пространстве. Предложена система заданий текущего и предэкзаменационного контроля по дисциплине «Активные процессы в современном русском языке».

Толерантность и правовая культура дошкольников, Методические рекомендации, Макарова Т.В., Ларионова Г.Ф., 2008.

   В данном пособии представлены конспекты занятий, направленных на воспитание основ толерантности и правовой культуры детей 5—7 лет. Разнообразие форм и методов воспитательно-образовательной работы (игры, праздники и развлечения, чтение художественной литературы, изобразительные и другие виды деятельности) допускает широкую вариативность их использования как в образовательных учреждениях, так и дома.
Адресовано воспитателям, методистам и педагогам ДОУ, а также родителям. Материал будет интересен студентам дошкольных отделений и факультетов педагогических вузов и колледжей.

Олимпиадный физический минимум для семиклассника, Рабочая тетрадь, Ларионова Н.П., Ларионов В.С., 2020.

   Рабочая тетрадь предназначена для учащихся седьмых классов. В тетради представлены базовые задачи, задания повышенного уровня сложности и олимпиадные задачи по основным ключевым темам олимпиадной физики. Рабочая тетрадь может быть использована для дополнительных занятий по физике в рамках факультативных занятий, для самостоятельной подготовки к олимпиадам, а также непосредственно на уроке (частично или полностью, в зависимости от уровня подготовки учащихся).

Олимпиадный физический минимум для семиклассника, Рабочая тетрадь, Ларионова Н.В., Ларионов В.С.

   Рабочая тетрадь предназначена для учащихся седьмых классов. В тетради представлены базовые задачи, задания повышенного уровня сложности и олимпиадные задачи по основным ключевым темам олимпиадной физики. Рабочая тетрадь может быть использована для дополнительных занятий по физике в рамках факультативных занятий, для самостоятельной подготовки к олимпиадам, а также непосредственно на уроке (частично или полностью, в зависимости от уровня подготовки учащихся).

Дипломное проектирование в профессионально-педагогическом вузе, Учебно-методическое пособие, Осипова И.В., Ларионова М.Б., Новоселова А.Е., 2020.
 
Дан краткий анализ особенностей дипломного проектирования в высшей школе с учетом специфики подготовки бакалавров, магистров профессионального обучения на примере основных профессиональных образовательных программ направления подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям), профиля «Экономика и управление», профилизации «Управление документами в организации» и на- правления подготовки 44.04.04 Профессиональное обучение (по отраслям), программы магистратуры «Управление процессами и документационно-правовое обеспечение системы профессионального образования». Пособие предназначено для студентов-дипломников направления «Профессиональное обучение (по отраслям)», а также может быть полезно руководителям и консультантам дипломных работ (проектов).

Английский язык, 2 класс, Read up, Почитай, Книга для чтения, Костюк Е.В., Крайнева И.В., Ларионова И.В., Петрова Н.Н., 2013.

   Предлагаемое пособие представляет собой книгу для чтения на уроках английского языка во втором классе общеобразовательной школы. Данное пособие начинает серию книг для чтения “Read up!" для 2-11-х классов. Пособие является необходимым компонентом любого основного курса обучения, в том числе учебников для 2-го класса “Enjoy English”, “Happy English.ru”, “Millie".
Во втором классе (первый год изучения английского языка) закладываются основы техники чтения вслух, поэтому в пособие включено большое количество текстов, направленных на формирование знаний учащихся о звукобуквенных соответствиях. Рекомендуется приступить к использованию книги для чтения сразу после изучения алфавита.
Пособие состоит из пяти разделов, в каждом из которых представлены следующие типы текстов: рифмовки, рассказы, комиксы, инструкции, информационные тексты, загадки, скороговорки. Также пособие содержит двуязычный словарик и читательский дневник для учащихся.
Серия “Read up!" для 2-4-х классов помогает подготовить учащихся к итоговой проверке уровня подготовки по английскому языку, предусмотренной для выпускников начальной школы.

Английский язык, 9 класс, Read up, Почитай, Книга для чтения, Дворецкая О.Б., Казырбаева Н.Ю., Ларионова И.В., Новикова Н.В., 2013.

   Учебное пособие из серии книг для чтения “Read up!” (9-й класс) предназначено для развития умений и навыков чтения в средних классах общеобразовательных учреждений. Пособие является необходимым компонентом любого основного курса обучения, в том числе УМК для 9-го класса “Enjoy English”, “Happy English.ru”, “New Millennium English”. Оно рассчитано примерно на 35 часов учебного времени (один урок в неделю).
Данное учебное пособие соответствует современным международным требованиям качества содержания учебного пособия нового поколения. Учащимся дается возможность получить удовольствие от чтения и в то же время развить разнообразные учебные навыки, расширить лексический запас, подготовиться к успешному прохождению ГИА.