Кузнецов

ВПР, Русский язык, 4 класс, 15 вариантов типовых заданий, Кузнецов А.Ю., 2019.

   Пособие предназначено для подготовки к Всероссийской проверочной работе (ВПР) по русскому языку для учащихся 4 класса и содержит 15 вариантов типовых заданий, ответы и критерии оценивания.
Структура сборника и подборка заданий позволяют учителю или родителям выстроить гибкую систему подготовки: часть вариантов можно использовать для диагностических работ, часть — для тренировочных.

Уход за хирургическими больными, Кузнецов Н.А., Бронтвейн А.Т., 2011.

   Учебник содержит 12 глав, отражающих все аспекты курса «Уход за хирургическими больными», знание которых необходимо для обеспечения потребностей пациентов в уходе, а также для восприятия последующих смежных клинических дисциплин.
В учебнике представлены как методы, проверенные клинической практикой, так и инновационные технологии, используемые в уходе за пациентами. Логика представления материала отвечает международным требованиям современного медицинского образования. Текст четко структурирован, иллюстрирован таблицами и рисунками, облегчающими восприятие. Каждая глава содержит тестовые вопросы. В конце учебника приведен словарь основных хирургических терминов.
Учебник соответствует современной программе и федеральному государственному образовательному стандарту и предназначен для студентов учреждений высшего профессионального образования, обучающихся по специальности «Лечебное дело».

Всеобщая история, история Древнего мира, 5 класс, Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Николаева А.А., 2015.

Учебник «Всеобщая история. История Древнего мира» для 5 класса соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Является продолжением непрерывного курса истории и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». В соответствии с её концепцией текст, методический аппарат и иллюстративный ряд рассчитаны на личностно ориентированное развивающее образование. Для теоретического осмысления истории использованы понятия цивилизационного подхода. Учебник повествует о первых людях на Земле, возникновении и истории древнейших цивилизаций Египта, Передней Азии, Индии, Китая, Греции и Рима. Большое внимание уделяется проблеме взаимоотношений и взаимовлияний древних цивилизаций. Учебник создан в едином методическом и психологическом ключе с другими учебниками Образовательной системы «Школа 2100». Может использоваться как учебное пособие.

Всероссийская проверочная работа, русский язык, 4 класс, 15 вариантов типовых заданий, ФГОС, Кузнецов А.Ю., 2019.

Пособие предназначено для подготовки к Всероссийской проверочной работе (ВПР) по русскому языку для учащихся 4 класса и содержит 15 вариантов типовых заданий, ответы и критерии оценивания. Структура сборника и подборка заданий позволяют учителю или родителям выстроить гибкую систему подготовки: часть вариантов можно использовать для диагностических работ, часть — для тренировочных. Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС).

Математический кружок, 6-7 классы, 1-е полугодие, 15 занятий, методическое пособие для выявления и развития математических способностей обучающихся, Стрелкова Н.П., Кузнецов С.Л., 2017.

Методическое пособие разработано в рамках Концепции Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова «Повышение математической культуры в обществе» и при финансовой поддержке Департамента образования г. Москвы. В основу брошюры легли задачи, предлагавшиеся на Малом мехмате МГУ.
Пособие предназначено для преподавателей, организующих и проводящих математические кружки.

Атлас, Экономическая и социальная география России, 10 класс, Контурные карты с заданиями, Кузнецов А.П., 2016.

Фрагмент из книги:
ЗЕМЛЯ - третья по расстоянию от Солнца большая планета Солнечной системы.
Среднее расстояние от Земли до Солнца (астрономическая единица) — 149 600,0 тыс. км
Среднее расстояние от Земли до Луны — 384.4 тыс. км
Время полного оборота Земли вокруг своей оси (звёздные сутки) — 23 часа 56 мин 4 сек.
Период обращения Земли вокруг Солнца (тропический год) — 365.256 суток
Длина земной орбиты — 939,1 млн км
Средняя скорость движения Земли по орбите — 29,8 км/сек.
Средняя скорость движения точки экватора вследствие суточного вращения Земли — 465 м/сек.

150 драйверов роста прибыли, или Как увеличить бизнес в 10 раз, Терехов Ю.В., Кузнецов Д.Ю., 2018.

Как увеличить прибыль предпринимателя в 3—10 раз, ежедневно совершая простые действия.
«Мой бизнес я организовал с 200 долларов в кармане, не было богатого и мудрого дяди, который помогал бы деньгами и знаниями. Пришлось самостоятельно во всем разобраться, наделать кучу ошибок, дважды чуть не потерять бизнес. И в итоге стать № 1 на рынке». Денис Кузнецов
Это азбука простых действий, сделав которые ты увеличишь свой доход в 10 раз.
«Бизнес состоит из множества простых действий, которые ведут к результату. Сейчас очень многие предлагают волшебные Таблетки, обычно они классно выглядят, но не дают результата. Все действия в этой книге я пропустил через свой бизнес, отсеив то, что действительно дает результат». Юрий Терехов
Авторы книги сами прошли весь путь, который проходят все начинающие предприниматели, и на своих примерах и реальных историях своих учеников рассказывают о том, как развить и увеличить в несколько раз свой бизнес в самые короткие сроки и каких ошибок необходимо избегать.

Русский язык, Подготовка к ОГЭ в 2018 году, Диагностические работы, Кузнецов А.Ю., Сененко О.В., 2018.

  Данное пособие предназначено для отработки практических умений и навыков учащихся при подготовке к экзамену по русскому языку в 9 классе в форме ОГЭ. Оно содержит варианты диагностических работ по обществознанию, содержание которых соответствует контрольно-измерительным материалам, разработанным Федеральным институтом педагогических измерений для проведения государственной итоговой аттестации. В книгу входят также ответы к заданиям и критерии проверки и оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом.
Материалы книги рекомендованы учителям и методистам для выявления уровня и качества подготовки учащихся по предмету, определения степени их готовности к государственной итоговой аттестации.