Кудрявцева

Народный суд и афинская демократия, Кудрявцева Т.В., 2008.

   Главная цель нашей работы: исходя из имеющихся у нас источников и учитывая достижения историографии, - исследовать афинский народный суд, его возникновение и становление; выяснить роль гелиэи в функционировании и эволюции демократии в Афинах в V-IV вв. до н.э.

Дистанционное обучение, Теория и практика, Гриценко В.И., Кудрявцева С.П., Колос В.В., Веренич Е.В., 2004.

   В монографии рассмотрены проблемы использования прогрессивных информационных и коммуникационных технологий для развития дистанционной формы обучения, осуществления когнитивной деятельности в образовательных организациях нового типа. Освещены вопросы методологии проектирования и реализации дистанционного обучения на основе формирования унифицированной дескриптивной модели системы гибкого дистанционного обучения для конкретного учебного процесса. Описано применение математических моделей при проектировании систем гибкого дистанционного обучения и аппарата цепей Маркова для исследования эффективности дистанционного учебного процесса. Изложены основы проектирования телекоммуникационной образовательной организации и модели процессов, реализующих ее основные функции.
Для научных работников, педагогов, администраторов вузов, занимающихся разработкой, эксплуатацией и распространением систем гибкого дистанционного обучения.

Межличностная и деловая коммуникация, Кудрявцева М.Е., Пряхина А.В., Семенова Л.М., 2016.

В учебном пособии представлены социально-психологические аспекты межличностной и деловой коммуникации, дающие представление о ней как о многоплановом процессе развития человеческих отношений в процессе совместной жизнедеятельности, рассмотрены вопросы делового общения, отражающие общую этическую загруженность феномена современных бизнес-коммуникаций. Предназначено для бакалавров направления «Реклама и связи с общественностью».

Вводно-коррективный курс, лексика, Кудрявцева И.П.

LESSON 1. GREETINGS. SORRY AND THANK YOU. MEETING PEOPLE.
GREETINGS.

Good morning. Good afternoon. Good evening.
More informal: Morning. Afternoon. Evening.
Hello. More informal: Hi or Hi there.
How are you? (You say this to a friend when you meet, also How are things?)
How are you? – Fine, thanks. How about you? – Pretty good.
How are things? – Fine, thanks. – Very well. – Not bad.
Goodbye.
Informal: Bye (a short form of Goodbye) or Bye bye. Take care!
See you…
See you then = at the time we agreed.
See you later = the same day.
See you soon = another day, e.g. next week.
See you again = another time, but I’m not sure when.

История Беларуси с древнейших времен до конца XVIII в., Учебное пособие, 10 класс, Белозорович В.А., Кудрявцева С.А., Любый А.В., 2020.

Учебное пособие для 10 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения.

Всемирная история Нового времени, XVI—XVIII вв., 8 класс, хрестоматия, Забельникова О.В., Кудрявцева С.А., Кошелев В.С., 2016.

Хрестоматия составлена в соответствии с учебной программой и действующим учебным пособием. Все документы объединены по параграфам, а параграфы — по разделам. Параграфы состоят из нескольких рубрик. Каждый документ снабжен вопросами, которые позволят учащимся анализировать прочитанное, обратить внимание на закономерности, особенности, значение исторических событий и роль отдельных исторических личностей. Хрестоматия предназначена для использования на уроках всемирной истории и при самостоятельной работе учащихся во внеурочное время. Адресуется учащимся учреждений общего среднего образования.

Иммунитет и наше здоровье, Кудрявцева А.В., Ковалевская Е.В., 2019.

Эта книга написана для всех людей, которые хотели бы узнать, как защищается наш организм от внешних и внутренних врагов, как работает иммунитет, как развивается наша иммунная система, создавая надежную оборону на внешних и внутренних границах организма. Книга написана простым языком, сопровождается для более легкого понимания материала рисунками и фотографиями.

Шпаргалки по истории России, Учебное пособие, Кудрявцева И.А., 2014.  

Данное пособие составлено на основе действующих программ обучения истории в школе. Содержит краткое систематизированное изложение основных фактов и событий истории России с древнейших времен до наших дней. Пособие позволяет быстро повторить изученные темы курса при подготовке к контрольным работам, семинару, зачетам и выпускному экзамену.