Кривоногова

Профессиональная мотивация студентов вуза в процессе интегрированного производственного обучения, Монография, Гузанов Б.Н., Кривоногова А.С., 2016.

   Рассмотрены особенности проектирования интегрированного производственного обучения для обеспечения устойчивого и целенаправленного формирования профессиональной мотивации, способствующей повышению качества высшего образования и профессиональному развитию студентов.
Адресована профессионально-педагогическим работникам, аспирантам педагогических специальностей и студентам, заинтересованным в изучении данной проблемы.

География, 6 класс, Рабочая программа, Торопова Т.К., Кривоногова И.В., 2012.

   В пособии представлена рабочая программа по географии для 6 класса, разработанная в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, планируемыми результатами основного общего образования по географии и требованиями Примерной образовательной программы ОУ, ориентированная на работу по учебнику под редакцией О.А. Климановой (М.: Дрофа, 2011). Программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям географии.

Как пробудить скрытую биоэнергию? - Кривоногов Ю.А. - 1990.

Ежедневные психофизические тренировки помогут человеку сберечь здоровье и высокую работоспособность, ибо дыхательные и статико-динамические упражнения развивают скрытые биоэнергетические возможности организма. В этом автор убедился лично, разработав оригинальные методы тренировки на основе древневосточной медицины.

Рассчитана на лекторов, пропагандистов и широкий круг читателей.