Критская

Музыка, 6 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Сергеева Г.П., Критская Е.Д., 2013.

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и программе «Музыка. 5—7 классы. Искусство. 8—9 классы. Сборник рабочих программ. Предметная линия учебников Г. П. Сергеевой, Е. Д. Критской*.
В учебнике на основе музыкального, литературного и изобразительного материала раскрываются темы «Мир образов вокальной и инструментальной музыки», «Мир образов камерной и симфонической музыки».
После каждой темы даётся система вопросов и заданий для повторения и закрепления материала. В конце учебника представлены темы для работы учащихся над исследовательским проектом.

Удивительный Мир Музыкальных Образов.
Искусство есть средство беседы с людьми, — говорил Мусоргский, а Н. Римский-Корсаков называл музыку искусством поэтической мысли, которое сродни нашей речи. Слушая музыкальное произведение, человек испытывает ощущения, подобные тем, которые возникают у него от умной, интересной, эмоциональной беседы. Интонация роднит музыкальную и разговорную речь. Из музыкальных интонаций складывается мелодия— душа музыкального произведения, его самая существенная сторона. От того, как развиваются мелодии, как они сочетаются друг с другом, взаимодействуют между собой, зависит рождение музыкального образа.

Музыка, 5 класс, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., 2015.

 Этот учебник продолжает линию учебных изданий, выпущенных по предмету «Музыка» для начальной школы.
Учебник на основе музыкального, литературного и изобразительного материала раскрывает темы «Музыка и литература» и «Музыка и изобразительное искусство».
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и рабочим программам «Музыка. 5-7 классы».

Музыка 3 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С., 2014.

Учебник продолжает серию учебных изданий по предмету «Музыка» для начальной школы. Он знакомит с народной и духовной музыкой, с сочинениями композиторов-классиков и современных композиторов. Учебник поможет развить личность ребёнка, его способность видеть, слышать, чувствовать.
Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования и рабочей программой «Музыка. 1-4 классы».


Романс — так называют сольную песню с инструментальным сопровождением. Слово это испанское, и первоначально оно обозначало песню, исполняемую по-романски, т. е. по-испански. В старину романс пели под аккомпанемент гитары, лютни, клавесина, позднее — в сопровождении   фортепиано.
В романсе особенно тонко и глубоко раскрываются    чувства    человека,    его    душевный мир,   отношение   к   жизни,   к   природе.

«Детская» — так называется вокальный цикл Модеста Петровича Мусоргского на его собственные тексты. Образы маленьких героев и их окружение рисуют семь музыкальных картинок: «С куклой», «Кот Матрос», «В   углу»,    «На   сон   грядущий»    и   др.
Слушая эту музыку, мы словно заглядываем внутрь дома и наблюдаем сценки из жизни   его   маленьких   обитателей.

Музыка, 7 класс, творческая тетрадь, Сергеева Г.П., Критская Е.Д., 2014.

Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект «Музыка» для 7 класса общеобразовательных организаций авторов Г. П. Сергеевой, Е. Д. Критской. Она содержит вопросы, творческие задания и предназначена для самостоятельной работы учащихся.
Рабочая тетрадь соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.


ОСОБЕННОСТИ ДРАМАТУРГИИ СЦЕНИЧЕСКОЙ МУЗЫКИ
Классика.и.современность
Ваш музыкальный багаж состоит из впечатлений от встреч с музыкальными произведениями в школе и дома. Заметное место среди них занимают сочинения русской и зарубежной классики. Классический значит образцовый. Классические сочинения раскрывают перед нами образ Человека, с его вечным стремлением к свету, любви, радости, взаимопониманию между людьми, с его духовными исканиями Истины, Добра и Красоты. По мнении» русского композитора Александра Николаевича Скрябина, классическая музыка помогает людям в трудные минуты жизни преодолеть отчаяние. Девизом его творчества стали слова: «Иду сказать людям, что они сильны и могучи!»

Музыка, 6 класс, Сергеева Г.П., Критская Е.Д., 2013.

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и программе «Музыка. 5-7 классы. Искусство. 8-9 классы. Сборник рабочих программ. Предметная линия учебников Г. П. Сергеевой, Е. Д. Критской».
В учебнике на основе музыкального, литературного и изобразительного материала раскрываются темы «Мир образов вокальной и инструментальной музыки», «Мир образов камерной и симфонической музыки».
После каждой темы даётся система вопросов и заданий для повторения и закрепления материала. В конце учебника представлены темы для работы учащихся над исследовательским проектом.

Музыка, рабочая тетрадь, 3 класс, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С., 2014.


Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект «Музыка» для 3 класса общеобразовательных организаций авторов Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой, Т. С. Шмагиной. Помещённые в ней занимательные творческие задания и вопросы предназначены для самостоятельной работы учащихся. Они помогают детям повторить и закрепить пройденный материал, развить свои творческие способности.

Музыка, 7 класс, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., 2011.
 
   Учебник продолжает линию учебных изданий по предмету «Музыка» для основной общеобразовательной школы. В учебнике на основе музыкального, литературного и изобразительного материала раскрываются темы «Мир образов вокальной и инструментальной музыки», «Мир образов камерной и симфонической музыки». Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и рабочей программе Г.П. Сергеевой, Е.Д. Критской «Музыка. 5—7 классы. Искусство. 8—9 классы».

Музыка, 5 класс, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., 2009.
 
  Этот учебник продолжает серию учебных изданий, выпущенных по предмету «Музыка» для начальной школы.
Учебник на основе музыкального, литературного и изобразительного материала раскрывает темы «Музыка и литература» и «Музыка и изобразительное искусство».
Учебник написан в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования по искусству и программой Г.П. Сергеевой и др. «Музыка. 1-7 классы. Искусство. 8-9 классы».