Ковалёва

Использование игр с буквами в логопедической коррекции нарушений письменной речи у младших школьников в условиях общеобразовательных организаций, Ковалева А.А., 2017.

   В условиях общеобразовательных организаций игры с буквами занимают важное место в логопедической коррекции нарушений письменной речи у младших школьников. В предлагаемом пособии представлены примеры игр, которые могут быть включены в структуру уроков русского языка и литературного чтения.
Данное методическое пособие может быть использовано студентами, обучающимися по профильной направленности «Логопедия», учителями-логопедами, учителями начальных классов и родителями детей младшего школьного возраста.

Изображение рельефа на картах, Теория и методы, Верещака Т.В., Ковалева О.В., 2016.

Предлагаемая книга - обобщающее и многопланово иллюстрированное исследование в области изобразительных средств, используемых при картографировании рельефа с применением компьютерных технологий и одновременным учетом классического опыта оформления карт. В ней освещены научные исследования, важнейшие и наиболее оригинальные результаты которых изложены в четырех главах издания.

English for beginners, Английский для начинающих, Часть 2, Неведомская Т.Д., Руслякова З.В., Ковалёва Н.Н., 2012.
   
   Данное пособие издается в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Иностранный язык» по Учебному плану всех специальностей для студентов Ι курса дневного обучения.

English for beginners, Английский для начинающих, Руслякова З.В., Ковалёва Н.Н., 2006.
   
   Данное пособие издается в соответствии с учебным планом для студентов I курса всех специальностей дневного обучения.
Рассмотрено и одобрено на заседаниях кафедры 07.04.06г. и методического совета 20.04.06г.
Расхождение между произношением и написанием слов в английском языке объясняется тем, что в английском языке 44 звука, а латинский алфавит, который используется в языке, имеет лишь 26 букв. Поэтому одна и та же буква в разных положениях может читаться как несколько разных звуков. Для того чтобы облегчить овладение произношением иностранного языка, пользуются так называемой фонетической транскрипцией, т.е. такой системой условных графических обозначений, в которой каждому звуку соответствует один определенный значок.

Язык средств массовой информации (аудиовизуальный курс), Практикум для иностранных студентов, Калачинская Е.В., Ковалёва Т.В., 2017.

Практикум «Язык средств массовой информации» (аудиовизуальный курс) является второй частью учебного комплекса по одноименной дисциплине. Направлен на развитие навыков аудирования на русском языке в рамках публицистического стиля. Электронная часть содержит видеоматериалы различных жанров, вышедшие в эфир российских и зарубежных средств массовой информации. К каждому из материалов предлагается комплект заданий для аудиторной и самостоятельной работы. Предназначен студентам, обучающимся по направлению подготовки 45.03.02 «Лингвистика», продвинутого этапа обучения русскому языку как иностранному.

Формулы Виета как один из способов решения кубических уравнений, Ковалева Ю., 2011.

Актуальность работы: Квадратный трехчлен с полным правом можно назвать основной из функций, изучаемых в школьном курсе математики. Знание свойств квадратного трехчлена и умение применять их являются необходимым условием успешного решения разнообразных задач. Многочисленные задачи из совсем иных, на первый взгляд, областей математики (исследование экстремальных свойств функций, тригонометрические, логарифмические и показательные уравнения, системы уравнений и неравенств) зачастую сводятся к решению квадратных уравнений или исследованию квадратного трехчлена. И здесь неоценимую помощь может оказать теорема Виета, но иногда встречаются задания, в которых необходимо решить уравнение высших степеней, что в школьном курсе алгебры практически не рассматривается. Знакомство с данными решениями не только дополняет и углубляет, знания учащихся, но и развивает их интерес к предмету, любознательность и логическое мышление. В этом заключается актуальность темы исследования.

Английский язык, Пособие по чтению и переводу, Измайлов А.З., Ковалева С.С., 2020.

   Пособие представляет собой сборник текстов общественно-экономической направленности, в него также включены фонетический раздел и краткий грамматический справочник. Тексты сопровождаются упражнениями для закрепления лексического материала, после фонетического раздела даются упражнения для усвоения навыков чтения и транскрибирования. Цель пособия — подготовить студентов к чтению и переводу статей из газет, журналов и других СМИ и проведению несложных бесед в пределах пройденных тем.
Для студентов и слушателей, обучающихся по направлениям «Экономика», «Менеджмент».

Функциональный метод решения уравнений и неравенств, Ковалева Г.И., Конкина Е.В., 2008.

Целью брошюры является систематизация приемов использования свойств функций при решении уравнений и неравенств. Приведенные в брошюре подборки заданий помогут учителю при подготовке к уроку.