English Grammar in Fiction, Иллюстративная грамматика английского языка, Котляр Т.Р., 1979.
Построенное на современной английской и американской литературе, пособие освещает наиболее трудные моменты английской грамматики, подготавливая учащихся к чтению и пониманию оригинальной литературы.
Котляр
English Grammar in Fiction, Иллюстративная грамматика английского языка, Котляр Т.Р., 1979
Скачать и читать English Grammar in Fiction, Иллюстративная грамматика английского языка, Котляр Т.Р., 1979Промысловые рыбы России, том 1, Гриценко О.Ф., Котляр Л.Н., Котенёв Б.Н., 2006
Промысловые рыбы России, Том 1, Гриценко О.Ф., Котляр Л.Н., Котенёв Б.Н., 2006.
Приведены сведения по систематике, биологии и хозяйственному использованию 687 видов рыб из 128 семейств, обитающих в водоемах России, ей окраинных морях, а также в различных районах Мировою океана и являвшихся объектами отечестве иного промысла в XX веке. Текст сопровождается иллюстрациями промысловых рыб. Книга предназначена для ихтиологов, гидробиологов, морских гидробиологов, работников рыбного хозяйства, а также студентов рыбохозяйственных и сельскохозяйственных вузов.
Скачать и читать Промысловые рыбы России, том 1, Гриценко О.Ф., Котляр Л.Н., Котенёв Б.Н., 2006Приведены сведения по систематике, биологии и хозяйственному использованию 687 видов рыб из 128 семейств, обитающих в водоемах России, ей окраинных морях, а также в различных районах Мировою океана и являвшихся объектами отечестве иного промысла в XX веке. Текст сопровождается иллюстрациями промысловых рыб. Книга предназначена для ихтиологов, гидробиологов, морских гидробиологов, работников рыбного хозяйства, а также студентов рыбохозяйственных и сельскохозяйственных вузов.
Биология, Живой организм, тетрадь-тренажёр, 5-6 классы, часть 2, Сухорукова Л.Н., Кучменко В.С., Котляр О.Г., 2016
Биология, Живой организм, Тетрадь-тренажёр, 5-6 классы, Часть 2, Сухорукова Л.Н., Кучменко В.С., Котляр О.Г., 2016.
Тетрадь-тренажёр является составной частью учебно-методического комплекса «Биология. Живой организм» для 5—6 классов линии «Сферы». Пособие адресовано учащимся. В тетради содержатся задания для самостоятельной работы в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. Главная особенность тетради заключается в её фиксированном формате, при котором задания в рамках каждой темы сгруппированы по видам работ, соответствующим формируемым в курсе биологии универсальным учебным действиям. Это обеспечивает возможность их отработки на разных по содержанию заданиях. Использование тетради-тренажёра ориентировано на активизацию процесса обучения и работы на результат. Этому способствует введение системы набора баллов за каждый вид работы, при этом выставление оценки в ней не является обязательным.
Скачать и читать Биология, Живой организм, тетрадь-тренажёр, 5-6 классы, часть 2, Сухорукова Л.Н., Кучменко В.С., Котляр О.Г., 2016Тетрадь-тренажёр является составной частью учебно-методического комплекса «Биология. Живой организм» для 5—6 классов линии «Сферы». Пособие адресовано учащимся. В тетради содержатся задания для самостоятельной работы в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. Главная особенность тетради заключается в её фиксированном формате, при котором задания в рамках каждой темы сгруппированы по видам работ, соответствующим формируемым в курсе биологии универсальным учебным действиям. Это обеспечивает возможность их отработки на разных по содержанию заданиях. Использование тетради-тренажёра ориентировано на активизацию процесса обучения и работы на результат. Этому способствует введение системы набора баллов за каждый вид работы, при этом выставление оценки в ней не является обязательным.
Я сдам ЕГЭ, обществознание, модульный курс, методика подготовки, Котляр О.Г., 2016
Я сдам ЕГЭ, Обществознание, Модульный курс, Методика подготовки, Котляр О.Г., 2016.
Настоящее пособие предназначено для обеспечения учебного процесса с обучающимися 10-11 классов, которые из-за низкого уровня подготовки потенциально попадают в группу рискующих не преодолеть минимальный балл ЕГЭ по обществознанию. Использование пособия позволит повысить эффективность изучения обществознания и качество обществоведческой подготовки обучающихся.
В методическом пособии приведён краткий анализ результатов ЕГЭ 2015 г., краткая характеристика экзаменационной работы ЕГЭ 2016 г., общие методические рекомендации по разным аспектам преподавания обществознания.
Скачать и читать Я сдам ЕГЭ, обществознание, модульный курс, методика подготовки, Котляр О.Г., 2016Настоящее пособие предназначено для обеспечения учебного процесса с обучающимися 10-11 классов, которые из-за низкого уровня подготовки потенциально попадают в группу рискующих не преодолеть минимальный балл ЕГЭ по обществознанию. Использование пособия позволит повысить эффективность изучения обществознания и качество обществоведческой подготовки обучающихся.
В методическом пособии приведён краткий анализ результатов ЕГЭ 2015 г., краткая характеристика экзаменационной работы ЕГЭ 2016 г., общие методические рекомендации по разным аспектам преподавания обществознания.
Я сдам ЕГЭ, модульный курс, обществознание, Котляр О.Г., Зайцева Е.В., Ефремова М.А.
Я сдам ЕГЭ, модульный курс, обществознание, Котляр О.Г., Зайцева Е.В., Ефремова М.А.
УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!
Настоящее пособие предназначено для обеспечения учебного процесса с обучающимися 10-11 классов, которые из-за низкого уровня подготовки потенциально попадают в группу рискующих не преодолеть минимальный балл ЕГЭ по обществознанию. Использование пособия позволит повысить эффективность изучения обществознания и качество обществоведческой подготовки обучающихся. В методическом пособии приведён краткий анализ результатов ЕГЭ 2015 г., краткая характеристика экзаменационной работы ЕГЭ 2016 г., общие методические рекомендации по разным аспектам преподавания обществознания. В методическом пособии даны поурочные рекомендации по изучению пяти тематических модулей курса: «Человек и общество», «Экономика», «Социальные отношения», «Политика», «Право». Отдельно выделена тема «Изучаем Конституцию России», принципиально важная для социализации обучающихся как граждан России.
Каждый урок тематического модуля сопровождается удобной навигацией и включает в себя следующие рубрики; «На уроке изучаются», «Повторение изученного», «Основное содержание урока», «Закрепление изученного», «Тренировка в выполнении заданий». Данные рубрики соотносятся с рубрикацией уроков рабочей тетради для обучающихся. В методическом пособии предложено тематическое планирование изучения обществознания с обучающимися 10-11 классов, использующими издание «Я сдам ЕГЭ! Модульный курс. Обществознание. Рабочая тетрадь». Методическое пособие предназначено для учителей общеобразовательных организаций, использующих в работе издание «Я сдам ЕГЭ! Модульный курс. Обществознание. Рабочая тетрадь».
Скачать и читать Я сдам ЕГЭ, модульный курс, обществознание, Котляр О.Г., Зайцева Е.В., Ефремова М.А.УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!
Настоящее пособие предназначено для обеспечения учебного процесса с обучающимися 10-11 классов, которые из-за низкого уровня подготовки потенциально попадают в группу рискующих не преодолеть минимальный балл ЕГЭ по обществознанию. Использование пособия позволит повысить эффективность изучения обществознания и качество обществоведческой подготовки обучающихся. В методическом пособии приведён краткий анализ результатов ЕГЭ 2015 г., краткая характеристика экзаменационной работы ЕГЭ 2016 г., общие методические рекомендации по разным аспектам преподавания обществознания. В методическом пособии даны поурочные рекомендации по изучению пяти тематических модулей курса: «Человек и общество», «Экономика», «Социальные отношения», «Политика», «Право». Отдельно выделена тема «Изучаем Конституцию России», принципиально важная для социализации обучающихся как граждан России.
Каждый урок тематического модуля сопровождается удобной навигацией и включает в себя следующие рубрики; «На уроке изучаются», «Повторение изученного», «Основное содержание урока», «Закрепление изученного», «Тренировка в выполнении заданий». Данные рубрики соотносятся с рубрикацией уроков рабочей тетради для обучающихся. В методическом пособии предложено тематическое планирование изучения обществознания с обучающимися 10-11 классов, использующими издание «Я сдам ЕГЭ! Модульный курс. Обществознание. Рабочая тетрадь». Методическое пособие предназначено для учителей общеобразовательных организаций, использующих в работе издание «Я сдам ЕГЭ! Модульный курс. Обществознание. Рабочая тетрадь».
География, Россия, природа, население, хозяйство, Контурные карты, 9 класс, Котляр О., 2018
География, Россия, Природа, население, хозяйство, Контурные карты, 9 класс, Котляр О., 2018.
Контурные карты входят в состав учебно-методического комплекса "География. Россия: природа, население, хозяйство" для 9 класса предметной линии УМК "Сферы" по географии. Разработаны в соответствии с требованиями ФГОС к личностным, метапредметным и предметным результатам освоения программы по географии. Контурные карты - цветные, выполнены в технике объемного изображения рельефа и в увеличенном масштабе. К картам по каждой теме курса предлагается система заданий разных типов и уровней сложности, способствующих формированию картографической грамотности учащихся при изучении России как целостного географического пространства, его территории, природы и населения. В пособие включены дополнительные карты без заданий для самостоятельной работы. Контурные карты могут быть также использованы при работе с любым из действующих учебников для 9 класса по курсу "География. Россия: природа, население, хозяйство".
Скачать и читать География, Россия, природа, население, хозяйство, Контурные карты, 9 класс, Котляр О., 2018Контурные карты входят в состав учебно-методического комплекса "География. Россия: природа, население, хозяйство" для 9 класса предметной линии УМК "Сферы" по географии. Разработаны в соответствии с требованиями ФГОС к личностным, метапредметным и предметным результатам освоения программы по географии. Контурные карты - цветные, выполнены в технике объемного изображения рельефа и в увеличенном масштабе. К картам по каждой теме курса предлагается система заданий разных типов и уровней сложности, способствующих формированию картографической грамотности учащихся при изучении России как целостного географического пространства, его территории, природы и населения. В пособие включены дополнительные карты без заданий для самостоятельной работы. Контурные карты могут быть также использованы при работе с любым из действующих учебников для 9 класса по курсу "География. Россия: природа, население, хозяйство".
География, Россия, природа, население, хозяйство, Контурные карты, 8 класс, Котляр О., 2018
География, Россия, Природа, население, хозяйство, Контурные карты, 8 класс, Котляр О., 2018.
Контурные карты входят в состав учебно-методического комплекса "География. Россия: природа, население, хозяйство" для 8 класса предметной линии УМК "Сферы" по географии. Разработаны в соответствии с требованиями ФГОС к личностным, метапредметным и предметным результатам освоения программы по географии. Контурные карты - цветные, выполнены в технике объемного изображения рельефа и в увеличенном масштабе. К картам по каждой теме курса предлагается система заданий разных типов и уровней сложности, способствующих формированию картографической грамотности учащихся при изучении России как целостного географического пространства, его территории, природы и населения. В пособие включены дополнительные карты без заданий для самостоятельной работы. Контурные карты могут быть также использованы при работе с любым из действующих учебников для 8 класса по курсу "География. Россия: природа, население, хозяйство".
Скачать и читать География, Россия, природа, население, хозяйство, Контурные карты, 8 класс, Котляр О., 2018Контурные карты входят в состав учебно-методического комплекса "География. Россия: природа, население, хозяйство" для 8 класса предметной линии УМК "Сферы" по географии. Разработаны в соответствии с требованиями ФГОС к личностным, метапредметным и предметным результатам освоения программы по географии. Контурные карты - цветные, выполнены в технике объемного изображения рельефа и в увеличенном масштабе. К картам по каждой теме курса предлагается система заданий разных типов и уровней сложности, способствующих формированию картографической грамотности учащихся при изучении России как целостного географического пространства, его территории, природы и населения. В пособие включены дополнительные карты без заданий для самостоятельной работы. Контурные карты могут быть также использованы при работе с любым из действующих учебников для 8 класса по курсу "География. Россия: природа, население, хозяйство".
География, Атлас, Россия, природа, население, хозяйство, 8-9 класс, Дронов В., Савельева Е., Котляр О., Григорьева М., 2018
География, Атлас, Россия, Природа, население, хозяйство, 8-9 класс, Дронов В., Савельева Е., Котляр О., Григорьева М., 2018.
Содержание атласа разработано в соответствии с примерной программой по географии и соответствует требованиям ФГОС. Представлены карты по всем темам учебного курса. Картографический материал каждого тематического разворота сопровождает обширный и разнообразный иллюстративный ряд, способствующий лучшему пониманию и усвоению передаваемой картами географической информации, что обеспечивает комплексный подход к изучению материала. Способы представления картографического и иллюстративного материала содействуют не только достижению предметных результатов по географии, но и развитию универсальных учебных действий школьников. При построении карт, схем и диаграмм атласа использованы фундаментальные картографические источники, новейшие статистические данные, современные дизайнерские возможности.
Скачать и читать География, Атлас, Россия, природа, население, хозяйство, 8-9 класс, Дронов В., Савельева Е., Котляр О., Григорьева М., 2018Содержание атласа разработано в соответствии с примерной программой по географии и соответствует требованиям ФГОС. Представлены карты по всем темам учебного курса. Картографический материал каждого тематического разворота сопровождает обширный и разнообразный иллюстративный ряд, способствующий лучшему пониманию и усвоению передаваемой картами географической информации, что обеспечивает комплексный подход к изучению материала. Способы представления картографического и иллюстративного материала содействуют не только достижению предметных результатов по географии, но и развитию универсальных учебных действий школьников. При построении карт, схем и диаграмм атласа использованы фундаментальные картографические источники, новейшие статистические данные, современные дизайнерские возможности.
Другие статьи...
- География, Земля и люди, 7 класс, Атлас, Савельева Л., Котляр О., Григорьева М., 2018
- География, Контурные карты, 7 класс, Котляр О., 2019
- Изобразительная деятельность дошкольников, Котляр В.Ф., 1986
- Пятиязычный словарь названий животных, Рыбы, Решеьников Ю.С., Котляр А.Н., Расс Т.С., 1989
- English Grammar in Fiction, Иллюстративная грамматика английского языка, Котляр T.Р., 1979
- Удельная раздробленность Руси, Котляр Н.Ф., 2013
- География, Планета Земля, Тетрадь-практикум, 5-6 класс, Котляр О.Г., 2012
Котляр
Предыдущая
Следующая
Показана страница 1 из 2