Косаченко

Оперативная гинекология, Дубинская Е.Д., Тер-Овакимян А.Э., Косаченко А.Г., 2018.

   Пособие написано в соответствии с программой курса гинекологии для медицинских ВУЗов. Его содержание привязано к процессу изучения соответствующего курса.
В издании освещены и систематизированы для изучения современные данные о проведении оперативных вмешательств в гинекологии. Для оптимизации изучения особое внимание уделено анатомии передней брюшной стенки и органов малого таза. Подробно описана техника выполнения хирургических вмешательств в гинекологии различными доступами: лапаротомическим, лапароскопическим и влагалищным. Использованы самые современные литературные сведения и результаты собственных исследований с учетом последних достижений в данной области знаний. Отдельный раздел посвящен предоперационной подготовке и послеоперационному ведению пациенток в зависимости от используемого доступа оперативного вмешательства. Также рассматриваются современные виды хирургических энергий с позиции их травматичности.
Текст иллюстрирован цветными рисунками, что делает его удобным как для студентов, так и для преподавателей. Для контроля усвоения материала представлены тестовые вопросы.
Предназначено для врачей гинекологов-акушеров, хирургов, преподавателей медвузов, аспирантов, ординаторов, студентов, а также врачей других специальностей.

Основы робототехники, Образовательный робототехнический модуль, Базовый уровень, 12-15 лет, Часть 2, Ермишин К.В., Панфилов А.О., Косаченко С.В., 2017.

   Данное пособие предназначено для применения совместно с образовательным робототехническим модулем «Базовый уровень», созданным на базе робототехнического конструктора VEX EDR. В пособии описываются состав и функциональные возможности робототехнического модуля и примеры его применения. Пособие содержит информацию о назначении модуля и элементов, входящих в его состав, а также о возможностях применения данного модуля в образовательном процессе в средних и старших классах.
Образовательная робототехническая платформа VEX EDR представляет собой открытую платформу для создания робототехнических комплексов для образовательной, соревновательной и исследовательской деятельности. В дополнение к этому образовательный робототехнический модуль «Базовый уровень» оснащён программируемым контроллером, представляющим собой открытую программно-аппаратную платформу, преемственную с программируемыми контроллерами типа Arduino. Благодаря этому робототехнический модуль «Базовый уровень» может применяться на стыке двух направлений образовательной деятельности учащихся - реализации творческих инженерных проектов на базе программно-аппаратных платформ открытого типа, а также создания робототехнических комплексов для задач образовательного и соревновательного характера.