компьютеры

Технологии автоматизации бизнес-процессов предприятий, Воронина В.В., 2013.

   Когда мы говорим о решении задач автоматизации бизнес-процессов предприятий, то в качестве инструмента, в первую очередь, рассматриваем платформу и конфигурации 1C. Действительно, средствами этой технологии можно автоматизировать практически все. Но в некоторых случаях приходится искать альтернативные варианты. К примеру, серверы 1C из соображений безопасности часто размещают изолированно от глобальной сети, что ограничивает ее возможности. К тому же руководители предприятий не склонны покупать дополнительное количество ключей, поэтому в специфических задачах массового использования программного обеспечения решение, выполненное средствами другой технологии, будет ощутимо дешевле.

AutoCAD 2005 для студента, Популярный самоучитель, Соколова Т., 2005.

   «AutoCAD для студента» — это практическое и справочное руководство, являющееся основой для самостоятельного изучения и подготовки к работе в мощной универсальной графической системе AutoCAD 2005. В книге приведены общие сведения о системе, подробно рассмотрен пользовательский интерфейс, рассказано о настройке рабочей среды и адаптации инструментов AutoCAD 2005. Описываются средства создания, редактирования и оформления чертежей, принципы пространственного моделирования, включая получение реалистических изображений, а также твердых копий чертежей. Книга рекомендуется студентам технических специальностей.

Анализ данных в науке и технике, Брайтон С.Л., Куц Дж.Н., 2021.

   Открытия, сделанные на основе анализа данных, совершили революцию в моделировании, прогнозировании поведения и управлении сложными системами. В этой книге приводятся сведения из машинного обучения, инженерной математики и математической физики с целью показать, как моделирование и управление динамическими системами сочетаются с современными методами науки о данных. Рассказывается о многих достижениях в области научных расчетов, которые позволяют применять управляемые данными методы к изучению разнообразных сложных систем, таких как турбулентность, науки о мозге, климатология, эпидемиология, финансы, робототехника и автономные системы.
Книга рассчитана на интересующихся студентов старших курсов и аспирантов первого года обучения инженерных и физических специальностей, в ней рассматривается широкий круг тем и методов на уровне от введения до недавних работ.

Интернет-технологии в профессионально-ориентированном обучении студентов магистратуры, Михайлова Е.Б., Патяева Н.В., Лошкарева Д.А., 2017.

   Рассматриваются вопросы использования Интернет-технологий в обучении студентов магистратуры в условиях информатизации высшего профессионального образования. Описаны возможности реализации разработанных в последние годы средств информационных и коммуникационных технологий, используемых при профессионально ориентированном обучении студентов инженерных специальностей (уровень магистратуры).
Пособие предназначено научным работникам в области педагогики профессионального образования, аспирантам, студентам педагогических университетов, может быть полезно в системе повышения квалификации педагогических работников, а также для преподавателей иностранных языков неязыковых вузов.

Методика преподавания информатики в начальных классах, Сухорукова Е.В., 2011.

   Методические указания к курсу «Методика преподавания информатики в начальных классах» составлены в соответствии с учебной программой и предназначены для студентов 4-5 курсов педагогического факультета специальности 050708 «Педагогика и методика начального образования» с дополнительной специальностью «Социальная педагогика». В них представлены содержание изучаемого курса, планы практических занятий, задания для самостоятельной работы студентов, демо-вариант контрольной работы, вопросы к зачету.

Технологии извлечения и интеллектуального анализа данных в научных исследованиях, Кононова О.В., Прокудин Д.Е., 2021.

   Учебное пособие посвящено вопросам анализа текстовых данных в рамках проведения научно-исследовательской работы, методам и средствам обработки и экспликации контекстного знания. Рассматриваются подходы и технологии информационного поиска, содержательного и интеллектуального анализа текстов. Учебное пособие может быть использовано как в учебных целях, так и в профессиональной научно-исследовательской деятельности.
Учебное пособие предназначено для магистрантов, обучающихся по образовательной программе «Цифровые технологии умного города» (09.04.03 «Прикладная информатика», специализация «Управление государственными информационными системами»), дисциплина «Компьютерные технологии в научных исследованиях» и образовательной программе «Умный город и урбанистика» (09.04.03 «Прикладная информатика», специализация «Управление государственными информационными системами»), дисциплина «Технологии извлечения и интеллектуального анализа данных в научных исследованиях».

Технические средства информационных технологий, Карпенков С.Х., 2021.

   Рассматриваются технические средства информационных технологий и современных нанотехнологий, в том числе характеристики магнитных накопителей информации, включающих носители и преобразователи для записи и воспроизведения информации с высокой плотностью. Анализируются магнитные, магниторезистивные и другие свойства тонкопленочных материалов для высокочувствительных элементов преобразователей различного назначения.
Для студентов инженерно-технических вузов, обучающихся по направлениям «Информатика и вычислительная техника». «Информационные системы», «Информационные системы и технологии». «Электроника и микроэлектроника», «Проектирование и технология электронных средств», «Приборостроение». Представляет интерес для преподавателей и студентов техникумов и колледжей, изучающих информационные технологии и нанотехнологии. Полезна для разработчиков высокочувствительных преобразователей и накопителей информации большой емкости.

Информатика и ИКТ, 9 класс, Быкадоров Ю.А., 2013.

   Учебник является частью УМК по курсу «Информатика и ИКТ» для 8— 9 классов. В учебнике излагаются современные представления об основных понятиях предмета «Информатика и ИКТ» и о возможностях персонального компьютера. Материал учебника основан на применении Microsoft Windows 7 и Microsoft Office 2010 и дополнен изучением языка программирования Pascal. На прилагаемом CD-ROM размещены рабочие материалы для выполнения упражнений, презентации к урокам и фрагменты материалов занятий на базе Microsoft Windows ХР и Microsoft Office 2003.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, одобрен РАН и РАО, имеет гриф «Рекомендовано» и включен в Федеральный перечень учебников в составе завершенной предметной линии.