компьютеры

Информатика и информационные технологии, Конспект лекций, Романова Ю.Д., Лесничая И.Г., 2009.

   В книге изложены основы информатики и раскрыты технологии и инструменты сбора, обработки, хранения и поиска экономической информации с использованием современного понятийного и технологического аппарата. Рассмотрены вопросы, посвященные сетевым технологиям обработки информации.
Во второе издание вошел материал, посвященный новой операционной системе Windows Vista, а также принципам моделирования и системам программирования.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Для студентов и преподавателей экономических ВУЗов и всех интересующихся вопросами информатики и информационных технологий.

Информатика и ИКТ, Практикум, 8-9 класс, Макарова Н.В., 2010.

   Практикум является частью учебно-методического комплекта для средней школы. Его цель — обучить школьников работе на компьютере в основных программных средах: операционной системе Windows XP, графическом редакторе Paint, в приложениях пакета Microsoft Office 2003 (текстовом процессоре Word, табличном процессоре Excel, системе управления базой данных Access), технологии работы в сети Интернет. Изучаются основы алгоритмизации и основы программирования в среде Лого.
Освоение информационной технологии на компьютере можно проводить независимо от изучения тем теоретической части, представленной в учебнике «Информатика и ИКТ. 8-9 класс», в процессе выполнения разнообразных заданий от простых к сложным. Практикум построен по модульному принципу.
Пособие можно использовать как для работы в классе, так и для самостоятельных занятий.

Информатика и ИКТ, 10 класс, Профильный уровень, Угринович Н.Д., 2008.

   Учебник по курсу Информатика и ИКТ ориентирован на информационно-технологический и физико-математический профили обучения в общеобразовательных учреждениях. Учебник полностью соответствует новому образовательному стандарту и примерной программе профильного обучения, утвержденным Министерством образования и науки РФ. Содержание учебника соответствует программе вступительных экзаменов по информатике в ВУЗы, и он может быть использован для подготовки к экзаменам.
Рассматриваются архитектура компьютера и методы защиты информации, понятие информация и системы счисления, основы логики и логические основы компьютера, а также объектно-ориентированное программирование на четырех языках и Все необходимое для преподавания курса программное обеспечение содержится на CD-дисках, которые входят в состав методического пособия для учителя.

Информатика, 11 класс, Пупцев А.Е., 2008.

   Учебное пособие для 11 класса общеобразовательных учреждений с белорусским и русским языками обучения с 12-летним сроком обучения (базовый и повышенный уровни).

Современные операционные системы, Таненбаум Э., 2010.

   Это с нетерпением ожидаемое, переработанное и исправленное издание всемирного бестселлера включает в себя сведения о последних достижениях в области технологий операционных систем. Книга построена на примерах и содержит информацию, необходимую для понимания функционирования современных операционных систем.
Благодаря практическому опыту, приобретенному при разработке нескольких операционных систем, и высокому уровню знания предмета Эндрю Таненбаум смог ясно и увлекательно рассказать о сложных вещах. В книге приводится множество важных подробностей, которых нет ни в одном другом издании.

Основы информационной безопасности, Сычев Ю.Н., 2007.

   Содержание дисциплины «Основы информационной безопасности» для специальностей «Прикладная информатика в экономике», «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем» ориентировано на получение студентами знаний по существующим угрозам безопасности информации, подбору и применению современных методов и способов защиты информации.

Информационные технологии, Корнеев И.К., Ксандопуло Г.Н., Машурцев В.А., 2007.

   В учебнике изложены понятие, структура, средства и методы информационных технологий. Технические средства информационных технологий представлены как совокупность устройств организационной, коммуникационной и компьютерной техники. С учетом преобладающего использования в информационных технологиях цифровой техники много внимания уделено программному обеспечению компьютерных технологий.
Учебник написан в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования Российской Федерации.
Для студентов, преподавателей, специалистов-информатиков, работающих в различных областях, а также широкого круга читателей.

Информатика, Теория и практика, Острейковский В.А., Полякова И.В., 2008.

   В учебном пособии в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта рассмотрены процессы получения, преобразования, хранения и использования информации. Выделены семь содержательных линий дисциплины: информация и информационные процессы, системы счисления и основы логики, компьютер, информационные технологии, моделирование и формализация, алгоритмизация, программирование.
Выгодно отличает данное издание от существующих учебных книг по информатике наличие в нем методически выверенного цикла практических работ с подробным алгоритмом их выполнения, что обеспечивает прочное усвоение теоретических знаний и приобретение необходимых умений и навыков. Изложение наиболее сложных тем курса предваряют методические указания для преподавателей.
Для студентов учреждений среднего профессионального образования и всех тех, кто стремится самостоятельно овладеть информационными технологиями и эффективно использовать персональные компьютеры.