книги по психологии

Snap, Change Your Personality in 30 Days, Small G., Vorgan G., 2018.

Most of us feel “stuck with ourselves” at one time or another – and that negative aspects of our personality are deeply ingrained from childhood or genetics so therefore cannot be altered. But new studies have shown that changing aspects of your personality IS possible, giving new hope to anyone who wants to improve results in personal, family, business, and civic relationships. Based on the latest information from the fields of neuroscience and psychology, Dr. Gary Small presents a proven program anyone can use to assess their strengths and weaknesses, and then work on changing their negatives to positives. Small provides step-by-step advice that can show results in as little as 30 days.

Возрастная психология, Шпаргалка, Лощенкова Н.А.

Настоящее издание поможет систематизировать полученные ранее знания, а также подготовиться к экзамену или зачету и успешно их сдать. Пособие предназначено для студентов высших и средних образовательных учреждений.

Исследование в психологии, Методы и планирование, Гудвин Д., 2004.

Предлагаемая вниманию читателей книга представляет собой учебник, включающий материалы курса экспериментальной психологии. Книга состоит из 12 глав, эпилога и нескольких полезных приложе­ний. От других книг подобного рода это издание выгодно отличает ряд особенностей, связанных с органи­зацией и подачей материала, облегчающих студентам изучение данной дисциплины. Каждая глава откры­вается кратким обзором и постановкой учебных задач и завершается обобщением важной информации, проверочными заданиями и упражнениями. Книга предназначена для студентов и преподавателей психо­логических факультетов, а также для всех интересующихся методами психологического исследования.

Социальное влияние, Зимбардо Ф., Ляйппе М., 2001.

Перед вами работа классиков психологической науки — издание, которое можно использовать в качестве основного или дополнительного пособия в рамках курса по социальной психологии и проводить на ее основе семинарские занятия. Преподавателям социологии, теории коммуникации или бизнеса книга поможет при чтении таких курсов, как «Воздействие СМИ», «Пропаганда и СМИ», «Социальное влияние в малых и больших группах», «Основы рекламного дела». В книгу вошли материалы, имеющие самое непосредственное отношение к проблематике каждой из этих дисциплин. Рассчитанная на студенческую аудиторию, книга должна оказаться интересной и информативной и для аспирантов-психологов, социологов, исследователей коммуникативных процессов. Обилие примеров и способов применения изложенных в ней теорий на практике помогут раскрыть новые горизонты той специальности, с которой вы свяжете будущую карьеру.

Теории личности, Основные положения, исследования и применение, Хьелл Л., Зиглер Д.

Книга охватывает наиболее значимые теории личности в современной психологии.

Психология инноваций, Подходы, модели, процессы, Научная монография, Яголковский С.Р., 2010.

Монография посвящена актуальной в настоящее время проблематике – психологическому исследованию инноваций. В ней основное внимание уделяется достаточно новой предметной области – изучению инновационности как фактора, во многом определяющего эффективность экономического и организационного поведения. Кроме этого, в монографии обсуждаются вопросы, связанные с исследованием этапов и закономерностей протекания инновационных процессов, а также анализом основных параметров той среды, в условиях которой эти процессы осуществляются. Книга даёт представление о состоянии психологического знания в указанной области, а также о потенциале и возможностях практических приложений научных разработок в области изучения инновационного мышления. Проанализированы основные психологические детерминанты успешной инновационной деятельности, а также выделены наиболее проблемные и перспективные направления исследований в этой области. В книге обсуждаются отечественные и зарубежные эмпирические разработки, даются примеры внедрения и использования оригинальных идей и технологий. Для студентов и аспирантов психологов, преподавателей психологии, профессионалов в области менеджмента инноваций, а также всех интересующихся проблематикой инновационного мышления.

Можно ли моделировать работу мозга, Напалков А.В., Чичварина Н.А., 1966.

Брошюра А. В. Напалкова и Н. А. Чичвариной «Можно ли моделировать работу мозга?» представляет собой популярное изложение сложных проблем физиологии высшей нервной деятельности и кибернетики, некоторый краткий синтез достижений научной мысли в этой области, в том числе и достижений лаборатории, руководимой первым автором. Читатель с большой пользой прочтет эту брошюру. Он ознакомится с вопросом о том„ в силу чего не только не угасает, а, напротив, все сильнее разгорается спор о степени возможности моделирования работы человеческого мозга, о том. какие функции мозга моделируются легче и какие труднее и почему это так. В брошюре очень просто, доступно и вместе с тем строго научно рассказано о том, что такое аглоритм и какова его роль в работе мозга, а также в изучении проблем моделирования работы мозга.

Два детских невроза, Фрейд З., 2007.

Данная книга является восьмым томом десятитомного собрания сочинений 3. Фрейда, известного как «Учебное издание». В настоящий том вошли две работы, в которых рассматриваются механизмы возникновения фобии и невроза навязчивых состояний в детском возрасте. Фрейд выделяет конституциональные и внешнесредовые факторы, предрасполагающие к развитию данных расстройств и на примере двух случаев демонстрирует подходы к лечению своих пациентов.