книги по музыке

Музыкальная шкатулка, Жук Л.И., 2001

Музыкальная шкатулка, Жук Л.И., 2001.

В книге представлена подборка праздничных сценариев. Издание адресовано детям среднего и старшего школьного возраста, а также педагогам и родителям. Может быть использовано как в репертуаре школьных театров, так и любым школьным коллективом.

Музыкальная шкатулка, Жук Л.И., 2001
Скачать и читать Музыкальная шкатулка, Жук Л.И., 2001
 

Работа с одаренными детьми в вокальной студии, Астафьева Е.М., 2019

Работа с одаренными детьми в вокальной студии, Астафьева Е.М., 2019.

Существует теория, что до уровня одаренного можно развить практически любого здорового ребенка при условии создания благоприятных условий. Для других одаренность — уникальное явление, в этом случае основное внимание уделяется поиску одаренных детей.

Работа с одаренными детьми в вокальной студии, Астафьева Е.М., 2019
Скачать и читать Работа с одаренными детьми в вокальной студии, Астафьева Е.М., 2019
 

Формирование и развитие певческих навыков у детей 3-4 лет в вокальной студии, Астафьева Е.М., 2019

Формирование и развитие певческих навыков у детей 3-4 лет в вокальной студии, Астафьева Е.М., 2019.

Занятия пением являются важной составляющей гармоничного развития дошкольника. Воспитание слуха и голоса ребенка оказывает положительное воздействие на формировании речи, а речь, как известно, является материальной основой мышления. Пение не только помогает решить некоторые проблемы звукопроизношения, оказывает благоприятное влияние на физическое здоровье детей, доставляет удовольствие поющему, но и развивает их дыхательную систему, влияет на состояние сердечно-сосудистой, следовательно, занимаясь дыхательной гимнастикой, ребенок укрепляет своё здоровье.

Формирование и развитие певческих навыков у детей 3-4 лет в вокальной студии, Астафьева Е.М., 2019
Скачать и читать Формирование и развитие певческих навыков у детей 3-4 лет в вокальной студии, Астафьева Е.М., 2019
 

Методические рекомендации по развитию музыкального восприятия у учащихся младшего школьного возраста, Рева В.П., 1989

Методические рекомендации по развитию музыкального восприятия у учащихся младшего школьного возраста, Рева В.П., 1989.

В работе рассматриваются вопросы организации музыкального восприятия в младших классах общеобразовательной школы. Адресуется учителям музыки, студентам педагогических вузов и училищ.

Методические рекомендации по развитию музыкального восприятия у учащихся младшего школьного возраста, Рева В.П., 1989
Скачать и читать Методические рекомендации по развитию музыкального восприятия у учащихся младшего школьного возраста, Рева В.П., 1989
 

Музыкальные занятия с особым ребенком, Взгляд нейропсихолога, Константинова И.С., 2015

Музыкальные занятия с особым ребенком, Взгляд нейропсихолога, Константинова И.С., 2015.

В книге описывается опыт многолетней работы на стыке нескольких областей —детской нейропсихологии, коррекционной психологии, музыкальной педагогики — что позволяет использовать достижения каждого из этих видов помощи особому ребенку. Музыкальное занятие рассматривается как эффективная форма нейропсихологической диагностики и помощи детям с проблемами психического развития. Автор показывает, как установить контакт и включить ребенка в развивающее взаимодействие и в тех случаях, когда другие способы оказываются неэффективными. Описанный подход позволяет предложить ребенку, даже имеющему крайне ограниченные возможности, доступную активность, замечать минимальные изменения и достижения, аргументированно оценивать и планировать ход коррекционной работы. Книга содержит большое количество примеров из собственной практики, подробное описание музыкальных игр и нотное приложение. Для широкого круга специалистов, работающих с особыми детьми, а также родителей и близких ребенка.

Музыкальные занятия с особым ребенком, Взгляд нейропсихолога, Константинова И.С., 2015
Скачать и читать Музыкальные занятия с особым ребенком, Взгляд нейропсихолога, Константинова И.С., 2015
 

Ноткина книжка, Музыкальные шутки для детей, Трусова В.А., 1998

Ноткина книжка, Музыкальные шутки для детей, Трусова В.А., 1998.

Книга предназначена для общего развития детей дошкольного и младшего школьного возраста, а также для широкого использования на музыкальных занятиях в детских садах, школах, кружках, студиях.

Ноткина книжка, Музыкальные шутки для детей, Трусова В.А., 1998
Скачать и читать Ноткина книжка, Музыкальные шутки для детей, Трусова В.А., 1998
 

Дошкольное музыкальное воспитание, Арисменди A., 1989

Дошкольное музыкальное воспитание, Арисменди A., 1989.

Альсира Легаспи де Арисменди — известный уругвайский педагог, автор переведенной на русский язык книги «Педагогика и марксизм». В новой своей книге автор в доступной, популярной форме рассказывает о месте дошкольного музыкального воспитания в общем развитии ребенка, раскрывает связь музыкальных способностей с другими задатками ребенка. В книге приводятся песни народов Латинской Америки.

Дошкольное музыкальное воспитание, Арисменди A., 1989
Скачать и читать Дошкольное музыкальное воспитание, Арисменди A., 1989
 

Уроки музыки, 7 класс, Пособие для учителей общеобразовательных учреждений, Сергеева Г.П., Критская Е.Д., 2011

Уроки музыки, 7 класс, Пособие для учителей общеобразовательных учреждений, Сергеева Г.П., Критская Е.Д., 2011.
 
Пособие адресовано учителям, которые работают с учебно-методическим комплектом «Музыка» для учащихся 7 класса авторов Г. П. Сергеевой, Е. Д. Критской. В пособии от урока к уроку раскрываются темы учебника, даются рекомендации, как эффективнее использовать все элементы учебно-методического комплекта (учебник, хрестоматию и фонахрестоматию музыкального материала). В пособии учитель найдет и культурологический материал, расширяющий и углубляющий содержание учебника. Пособие поможет учителям более интересно и содержательно проводить уроки музыки.

Уроки музыки, 7 класс, Пособие для учителей общеобразовательных учреждений, Сергеева Г.П., Критская Е.Д., 2011
Скачать и читать Уроки музыки, 7 класс, Пособие для учителей общеобразовательных учреждений, Сергеева Г.П., Критская Е.Д., 2011
 
Показана страница 5 из 7