книги для детей

Лицей для малышей 2-3 лет, Тесты для детей 3 лет, Колесникова Е.В., 2013.

У книги два основных значения. 1 Познакомить родителей с образовательными областями развития малыша, предоставив им систему игровых упражнений и заданий для их усвоения. 2. Предоставить диагностические задания для малыша, которому исполнилось 3 года, чтобы взрослые смогли определить, готов ли он к следующему возрастному периоду (младший дошкольный возраст). Материалы в первой и второй части книги взаимосвязаны и распределены по образовательным областям примерных общеобразовательных программ дошкольного образования: «Разноцветная планета», М.: Ювента, 2012; «От рождения до школы», М.: Мозаика-синтез. 2010; «Истоки», М.: ТЦ «Сфера», 2011. Выполнение ребенком заданий в первой части книги позволит ему успешно выполнить диагностические задания, а взрослым - определить готовность ребенка к следующему возрастному периоду обучения. Адресуется родителям, педагогам, психологам, гувернерам.

От звукоподражаний к словам, Иллюстративный материал для развития речи у детей 2-3 лет, Колесникова Е.В., 2016.

Комплект, включающий в себя данный иллюстративный материал и учебно-методическое пособие, разработан в соответствии с разделом «Развитие речи», представленным в комплексных программах воспитания и обучения детей в дошкольных организациях. Советуем в работе с детьми использовать одновременно оба пособия. Иллюстративный материал предназначен для групповой и индивидуальной работы взрослого (родителя, педагога) с ребенком. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих с детьми 2—3 лет, а также родителям.

Прописи для дошкольников 5-6 лет, Колесникова Е.В., 2016.

«Прописи для детей 5—6 лет» входят в комплект учебно-наглядных пособий, разработанный в русле авторской педагогической технологии по обучению дошкольников элементам грамоты. В них детям предлагаются игровые задания и упражнения по развитию графических навыков с целью подготовки руки ребенка к следующему этапу обучения («Прописи для детей 6—7 лет»). Вместе со сказочными героями он будет обводить по пунктирным линиям предметы, писать печатные буквы, дорисовывать недостающие элементы печатных букв, рисовать символические изображения предметов в клетках. Герои предложат ему также задания по развитию зрительного внимания «Закрась по образцу», «Помоги найти» и т. д. В процессе выполнения игровых упражнений у ребенка сформируются предпосылки учебной деятельности — умение понять учебно-игровую задачу и самостоятельно её решить, у него сформируется навык самоконтроля и самооценки. Прописи рекомендуются всем участникам образовательного процесса: педагогам, родителям, а самое главное — ребёнку, для которого они сделаны творческим коллективом нашего издательства.

Игровые упражнения по развитию произвольного внимания у детей 6-7 лет, Тетрадь для совместной деятельности взрослого и ребенка, Колесникова Е.В., 2015.

Тетрадь «Игровые упражнения по развитию произвольного внимания у детей 6-7 лет» входит в новый комплект «Развиваем внимание», разработанный с целью развития произвольного внимания и его свойств: концентрации, переключаемости, распределения, устойчивости. Ребенок также закрепит знания о предметах, явлениях окружающего мира, умения выполнять упражнения по словесной инструкции, по образцу, навыки работы с карандашом. В этом возрасте продолжаем формировать навык самоконтроля и самооценки выполненной работы по словесной инструкции, зрительному образцу. Выполнение предложенных заданий будет способствовать не только развитию произвольного внимания м его свойств, а также развитию эмоциональной сферы ребенка, воли, а также подготовке к обучению в школе. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях, родителям, гувернерам, педагогам групп кратковременного пребывания, центрам развития. А самое главное - ребенку, для которого и создана эта книга творческим коллективом нашего издательства.

Игровые упражнения по развитию произвольного внимания у детей 5-6 лет, Тетрадь для совместной деятельности взрослого и ребенка, Колесникова Е.В., 2016.

Тетрадь «Игровые упражнения по развитию произвольного внимания у детей 5-6 лет» входит в новый комплект «Развиваем внимание» (планируется выход 4 книг), разработанный с целью развития произвольного внимания и его свойств: концентрации, переключаемости, распределения, устойчивости. Ребенок также закрепит знания о предметах, явлениях окружающего мира, умения выполнять упражнения по словесной инструкции, по образцу, навыки работы с карандашом. В этом возрасте продолжаем формировать навык самоконтроля и самооценки выполненной работы по словесной инструкции, зрительному образцу. Выполнение предложенных заданий будет способствовать развитию эмоциональной сферы ребенка, развитию воли, а также формированию предпосылок учебной деятельности. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных организациях, родителям, гувернерам, педагогам групп кратковременного пребывания, центрам развития. А самое главное — ребенку, для которого и создана эта книга творческим коллективом нашего издательства.

Игровые упражнения по развитию произвольного внимания у детей 4-5 лет, Тетрадь для совместной деятельности взрослого и ребенка, Колесникова Е.В., 2016.

Тетрадь «Игровые упражнения по развитию произвольного внимания у детей 4-5 лет» входит в новый комплект «Развиваем внимание» (планируется выход 4-х книг), разработанный с целью развития произвольного внимания и его свойств: концентрации, переключаемости, распределения, устойчивости. Ребенок также закрепит знания о предметах, явлениях окружающего мира, умения выполнять упражнения по словесной инструкции, по образцу, навыки работы с карандашом. Выполнение предложенных заданий будет способствовать развитию эмоциональной сферы ребенка, развитию воли, а также формированию предпосылок учебной деятельности. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных организациях, родителям, гувернерам, педагогам групп кратковременного пребывания, центрам развития. А самое главное - ребенку, для которого и сделана эта книга творческим коллективом нашего издательства.

От элемента к цифре, Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет, Шевелев К.В., 2016.

Выполняя задания рабочей тетради, дети 4-5 лет познакомятся с количественным и порядковым счетом в пределах 5, будут выполнять графические работы, решать логические задачи, исправлять ошибки, научатся писать элементы и целые печатные цифры. Пособие предназначено для педагогов, воспитателей, родителей, занимающихся с детьми подготовкой к школе по математике в детских садах и дома.

Знакомство с числами и цифрами, Рабочая тетрадь для детей 3-4 лет, Шевелев К.В., 2016.

Пособие «Знакомство с числами и цифрами» предназначено для работы с дошкольниками 3—4 лет и входит в учебно-методический комплект программы «Формирование элементарных математических представлений». Формирует у детей навыки счета до 5. знакомит с цифрами 1—5. Развивает внимание, память, логическое мышление. Рекомендовано для воспитателей детских садов, педагогов дополнительного образования, родителей и гувернеров.