Трех-четырехлетний ребенок должен уметь:
Повторить за взрослым движенияв определенной по-следовательности: хлопнуть в ладоши, поднять руки вверх, руки - в стороны, опустить руки.
Хлопнуть в ладоши только тогда, когда он услышит определенное слово, например СНЕГ (Произнесите СЛОВА: ДОМ, ГРОЗА, СНЕГ, КНИГА, ЧАШКА, ТЕЛЕФОН, СНЕГ, РОЗА, СНЕЖИНКА, СОСУЛЬКА, ЧЕЛОВЕК, СНЕГ, ОКНО, ВАЗА, РОМАШКА, СТУЛ.)
Складывать по предложенному образцу простые постройки из конструктора.
Находить признаки сходства и отличия между двумя игрушками.
Самостоятельно называть сходства и различия в картинках.
Находить одинаковые предметы без посторонней помощи.
Складывать разрезанную на 2-3 или на 4 части картинку или открытку
