Формативное оценивание на уроках математики, Практическое пособие для учителя, Шакиров Р.Х., Кыдыралиева М.Ф., Сахарова Г.Н., Буркитова А.А., 2012.
Цель пособия - показать, как компоненты формативного оценивания мот быть применены в процессе обучения учащихся математике. Пособие позволяет расширить диапазон применяемого учителями инструментария оценки учебных достижений учащихся. В пособии представлены компоненты формативного оценивания, и примеры приемов постановки цели, форм обратной связи, техник использования формативного оценивания на уроках математики. Практическое пособие предназначено учителям математики и естественного цикла, администраторам средних школ, специалистам центров повышения квалификации, отделов образования, преподавателям и студентам колледжей, профессиональных училищ и педагогических факультетов вузов.