Работа с текстом и информацией, 1 класс, Рабочая тетрадь, Каменкова Н.В., Полякова Е.Д., 2014.
Современному человеку ежедневно приходится иметь дело с огромным потоком разнообразной информации. Умение работать с текстом и информацией выделяется в Федеральном государственном образовательном стандарте как универсальное учебное действие, необходимое ребенку в любых ситуациях. «В результате изучения всех без исключения учебных предметов на ступени начального общего образования выпускники приобретут первичные навыки работы с информацией». Формировать это действие необходимо, используя содержание любых предметов, начиная с 1 класса, в урочной или внеурочной деятельности. Большую помощь в этом могут оказать учителю и родители.
Каменкова
Работа с текстом и информацией, 1 класс, рабочая тетрадь, Каменкова Н.В., Полякова Е.Д., 2014
Скачать и читать Работа с текстом и информацией, 1 класс, рабочая тетрадь, Каменкова Н.В., Полякова Е.Д., 2014Работа с текстом и информацией, 2 класс, рабочая тетрадь, Каменкова Н.В., Полякова Е.Д., 2014
Работа с текстом и информацией, 2 класс, Рабочая тетрадь, Каменкова Н.В., Полякова Е.Д., 2014.
Современному человеку ежедневно приходится иметь дело с огромным потоком разнообразной информации. Умение работать с текстом и информацией выделяется в Федеральном государственном образовательном стандарте как универсальное учебное действие, необходимое ребенку в любых ситуациях: «В результате изучения всех без исключения учебных предметов на ступени начального общего образования выпускники приобретут первичные навыки работы с информацией». Формировать это действие необходимо, используя содержание любых предметов, начиная с 1 класса, в урочной или внеурочной деятельности. Большую помощь в этом могут оказать учителю и родители.
Скачать и читать Работа с текстом и информацией, 2 класс, рабочая тетрадь, Каменкова Н.В., Полякова Е.Д., 2014Современному человеку ежедневно приходится иметь дело с огромным потоком разнообразной информации. Умение работать с текстом и информацией выделяется в Федеральном государственном образовательном стандарте как универсальное учебное действие, необходимое ребенку в любых ситуациях: «В результате изучения всех без исключения учебных предметов на ступени начального общего образования выпускники приобретут первичные навыки работы с информацией». Формировать это действие необходимо, используя содержание любых предметов, начиная с 1 класса, в урочной или внеурочной деятельности. Большую помощь в этом могут оказать учителю и родители.
Практикум по педагогике, Каменкова Е.Е., Полищук И.В., 2010
Практикум по педагогике, Каменкова Е.Е., Полищук И.В., 2010.
В пособии представлен материал для освоения студентами содержания дисциплины «Педагогика» в ходе практико-преобразующей деятельности. организованной с помощью разнообразных методов, форм, педагогических технологий. Содержание разделов разработано и структурировано в соответствии с типовой учебной программой.
Адресуется преподавателям и студентам средних специальных и высших учебных заведений, осуществляющих подготовку по специальности 1-08 01 01 «Профессиональное обучение».
Скачать и читать Практикум по педагогике, Каменкова Е.Е., Полищук И.В., 2010В пособии представлен материал для освоения студентами содержания дисциплины «Педагогика» в ходе практико-преобразующей деятельности. организованной с помощью разнообразных методов, форм, педагогических технологий. Содержание разделов разработано и структурировано в соответствии с типовой учебной программой.
Адресуется преподавателям и студентам средних специальных и высших учебных заведений, осуществляющих подготовку по специальности 1-08 01 01 «Профессиональное обучение».