история

Проверочные работы по истории России, 8 класс, Соловьёв Я.В., 2019.

   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) и требованиям Историко-культурного стандарта.
Пособие включает проверочные работы по истории России, которые соответствуют содержанию и структуре учебника «История России. 8 класс» под редакцией А. В. Торкунова (издательство «Просвещение»). Задания можно использовать для обучения и самоконтроля учащихся, проверки домашних заданий, текущего и итогового контроля, а также постепенной подготовки к ОГЭ. Ко всем заданиям даны ответы.
Я. В. Соловьёв — кандидат исторических наук, доцент Московского государственного областного университета, автор пособий по истории России.

ВПР, История, 7 класс, Соловьёв Я.В., 2019.

   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) и требованиям Историко-культурного стандарта.
Книга содержит 10 вариантов типовых заданий Всероссийской проверочной работы (ВПР) по истории для учащихся 7-х классов.
Пособие необходимо учащимся 7-х классов, учителям и методистам, использующим типовые задания для подготовки к Всероссийской проверочной работе.

КИМ ВПР, История России, 7 класс, Алексашкина Л.Н., 2019.

   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту и требованиям Историко-культурного стандарта.
Пособие содержит контрольные измерительные материалы для проверки знаний по предмету «История России» в 7 классе.
Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся при подготовке к Всероссийской проверочной работе.
В книге даны ответы на задания.

КИМ ВПР, История России, 6 класс, Алексашкина Л.Н., 2019.

   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту и требованиям Историко-культурного стандарта.
Пособие содержит контрольные измерительные материалы для проверки знаний по предмету «История России» в 6 классе.
Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся при подготовке к Всероссийской проверочной работе.
В книге даны ответы на задания.

История России, 8 класс, Тестовые задания, Иванов А.В., Гиниятуллина И.А., Левина Н.А., 2017.

   Пособие входит в учебно-методический комплект к учебнику Л.Л. Данилова, Л.Г. Косулиной «История России. XIX век» и предназначено для самостоятельного контроля и  проверки знаний, полученных учащимися при изучении курса. В издание включены вопросы и тестовые задания различного уровня сложности, необходимые для закрепления  материала и подготовки школьников к ОГЭ. Учитель сможет использовать данное пособие при проверке знаний учащихся на уроках и во время итогового повторения.

История Отечества, 6-7 классы, Преображенский А.А., Рыбаков Б.А., 2000.
 
   Эта книга ваш первый помощник в изучении истории Отечества. Без умения работать с учебником трудно добиться успехов.
Прежде чем начать изучение событий отечественной истории, вспомните из курсов истории древнего мира, средних веков и нового времени, что происходило в этот период в других странах.

Русская эмиграция XX века, 20-30 годы, Вандалковская М.Г., 2017.
 
   Данное пособие окажет научно-методическую помощь учителям истории общеобразовательных организаций в переходе к изучению курса в свете положений историко-культурного стандарта. На основе новейших научных данных рассмотрен уникальный социокультурный феномен русской эмиграции 20—30-х гг. XX в. Автор анализирует научную, педагогическую, творческую деятельность эмигрантов из России во Франции, в Германии, Чехословакии, Югославии, Болгарии, процессы взаимодействия и взаимообогащения разных культур. В приложении приводятся воспоминания известных учёных и деятелей культуры об эмиграции и о России.
Книга адресована учителям, а также всем интересующимся историей.

Древнерусское государство, Пособие для учителей, Стефанович П.С., 2017.
 
   Данное пособие призвано оказать практическую научно-методическую помощь учителям истории общеобразовательных организаций в переходе к изучению курса в свете положений Историко-культурного стандарта. Автор пособия обращается к одной из старейших проблем отечественной историографии — образованию Древнерусского государства. В издании на основе современных научных данных рассмотрены наиболее сложные и дискуссионные вопросы по данной проблематике: происхождение названия «русь», «призвание варягов», дискуссия по «норманнскому вопросу» и др., а также дан обзор основных источников по истории Древней Руси, показан процесс формирования территории и институтов власти этого государства.
Книга адресована учителям, а также всем интересующимся историей.