история

Название: ГИА 2012. История. 9 класс. Диагностическая работа №1.
2011

   На выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3,5 часа (210 минут). Работа состоит из 3 частей, включающих 49 заданий.
Внимательно прочитайте каждое задание и предлагаемые варианты ответа, если они имеются. Отвечайте только после того, как вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа. Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-то задание вызывает у вас затруднение, пропустите его. К пропущенным заданиям можно будет вернуться, если у вас останется время.

Название: ГИА 2012. История. 9 класс. Типовые тестовые задания.

Автор: Гевуркова Е.А., Соловьев Я.В.
2011

   Пособие содержит 10 вариантов типовых тестовых заданий государственной итоговой аттестации (в новой форме) 2012 года.
Авторы заданий — ведущие ученые, преподаватели и методисты, принимающие непосредственное участие в разработке контрольных измерительных материалов ГИА.
Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся при подготовке к экзамену (в новой форме) в 9 классе по истории.
В сборнике даны ответы на все варианты тестов. Приведена подробная инструкция по проверке и оценке работ учащихся.
Сборник предназначен для учителей и методистов, использующих тесты для подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации, а также для самоподготовки и самоконтроля учащихся 9 классов основной школы.

Название: ГИА 2011. История. 9 класс. Аналитический отчет.
2011

   Назначение экзаменационной работы - оценить уровень общеобразовательной подготовки выпускников IX классов общеобразовательных учреждений по истории с целью их государственной (итоговой) аттестации. Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные классы средней школы.

Название: ГИА 2010. История. 9 класс. Аналитический отчет.
2010

   Назначение экзаменационной работы - оценить уровень общеобразовательной подготовки выпускников IX классов общеобразовательных учреждений по истории с целью их государственной (итоговой) аттестации. Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные классы средней школы.

Название: ЕГЭ 2011. История. Анализ.
2011

   Единый государственный экзамен по истории был нацелен на выявление образовательных достижений лиц. освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования.

Название: ЕГЭ 2010. История. Анализ.
2010

   Единый государственный экзамен по истории в 2010 г. был нацелен на выявление образовательных достижений лиц. освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования.
Совокупность требований к подготовке участников ЕГЭ, объединяющая их содержательные и деятельностные компоненты, включает следующие объекты проверки учебных достижений школьников по предмету «История»:

Название: ЕГЭ 2009. История. Анализ.
2009

   Единый государственный экзамен по истории (истории России) в 2009 г., как и по другим предметам, впервые проходил в штатном режиме и был нацелен на выявление образовательных достижений выпускников средних общеобразовательных учреждений. Расширение числа участников экзамена позволило получить более обширную и содержательную, чем в предыдущие годы, информацию о сильных и слабых сторонах подготовки учащихся по истории.

Название: ЕГЭ 2008. История. Анализ.
2008

   Единый государственный экзамен по истории был введен в эксперимент в 2001 г. За время проведения эксперимента КИМ ежегодно подвергались тщательному анализу с целью их совершенствования. В результате этого их структура и содержание претерпели определенные изменения.