история

ОГЭ, Картографический практикум по истории России, XIX-начало XX века, 9-11 классы, Морозов А.Ю., Абдулаев Э.Н., Сдвижков О.В., 2016.

   Данное учебное пособие содержит 38 тематических карт по курсу «История России. XX — начато XXI и.» с разнообразными заданиями к ним (в том числе с использованием исторических источников).
Практикум предназначен главным образом для обучающихся 9—11 классов и может быть использован как для подготовки к итоговым экзаменам в формате ОГЭ и ЕГЭ, так и для организации тематического контроля на уроках. Пособие адресовано также учителям истории общеобразовательных организаций.
В комплект издания входит электронное приложение, содержащее большое количество тематических карт и заданий к ним.

ОГЭ, Картографический практикум по истории России, XIX-начало XX века, 9-11 классы, Морозов А.Ю., Абдулаев Э.Н., Сдвижков О.В., 2015.

   Данное учебное пособие содержит 26 тематических карт по курсу «История России. XIX — начало XX в.» с разнообразными заданиями к ним (в том числе с использованием исторических источников).
Практикум главным образом предназначен для учащихся 9—11 классов и может быть использован как для подготовки к итоговым экзаменам в формате ОГЭ и ЕГЭ, так и для организации тематического контроля на уроках. Также пособие будет полезно на уроках истории в средней школе начиная с 8 класса.
В комплект издания входит также электронное приложение, содержащее большое количество тематических карт и заданий к ним.
Пособие адресовано учителям истории и учащимся общеобразовательных и средних специальных организаций.

ОГЭ, Картографический практикум по истории России с древнейших времён до конца XVIII века, 9-11 классы, Морозов А.Ю., Абдулаев Э.Н., Сдвижков О.В., 2016.

   Данное учебное пособие содержит 41 тематическую карту по курсу «История России с древнейших времён до конца XVIII в.» с разнообразными заданиями к ним (в том числе с использованием исторических источников).
Практикум главным образом предназначен для учащихся 9—11 классов и может быть использован как для подготовки к итоговым экзаменам в формате ОГЭ и ЕГЭ, так и для организации тематического контроля на уроках. Также данные карты с заданиями будут полезны на уроках истории в основной школе начиная с 6 класса. К пособию прилагается электронное приложение, содержащее большое количество тематических карт и заданий к ним.
Пособие адресовано учителям истории и учащимся общеобразовательных и средних специальных организаций.

ЕГЭ-2018, История, Рекомендации по оцениванию заданий, Артасов И.А., 2018.

 Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2018 г. по истории подготовлены в соответствии с Тематическим планом работ Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» на 2018 г. Пособие предназначено для подготовки экспертов по оцениванию выполнения заданий с развернутым ответом, которые являются частью контрольных измерительных материалов (КИМ) для сдачи единого государственного экзамена (ЕГЭ) по истории.
В методических материалах дается краткое описание структуры контрольных измерительных материалов 2018 г. по истории, характеризуются типы заданий с развернутым ответом, используемые в КИМ ЕГЭ по истории, и критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом, приводятся примеры оценивания выполнения заданий и даются комментарии, объясняющие выставленную оценку.
Автор будет благодарен за замечания н предложения по совершенствованию пособия.

ОГЭ, История, Артасов И.А., Мельникова О.Н., 2017.

 Серия «ОГЭ. Учебный экзаменационный банк» подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена.
В сборнике представлены:
•тематические работы по всем разделам кодификатора ОГЭ по истории;
•ответы ко всем заданиям;
•критерии оценивания.
Тематические работы предоставляют возможность повторения школьного курса и систематической подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации в 9 классе в форме ОГЭ.
Учителя могут использовать тематические работы для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ОГЭ.

ОГЭ-2018, История, Рекомендации по оцениванию заданий, Артасов И.А., 2018.

 Повышение объективности результатов государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена (далее ОГЭ) во многом определяется качеством экспертной проверки предметными комиссиями выполнения заданий с развернутым ответом.
Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (приказ №1394 от 25.12.2013) устанавливает обязательность прохождения экспертами, проверяющими экзаменационные работы обучающихся, «дополнительного профессионального образования, включающего в себя практические занятия (не менее 18 часов) по оцениванию образцов экзаменационных работ в соответствии с критериями оценивания экзаменационных работ по соответствующему учебному предмету-, определяемыми Рособрнадзором».
С этой целью специалистами Федерального института педагогических измерений подготовлены методические материалы для организации подготовки экспертов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом в 2018 г. Пособие по предмету' включает в себя описание экзаменационной работы 2018 г., научно-методические подходы к проверке и оцениванию выполнения заданий с развернутым ответом, примеры ответов участников экзамена с комментариями к оценке этих ответов, а также материалы для самостоятельной работы эксперта.
Автор будет благодарен за замечания и предложения по совершенствованию пособия.

Всемирная история в схемах, терминах, таблицах, Губина С.Л., 2015.

   Материал учебного пособия охватывает исторический период с 1914 г. до настоящего времени. Он изложен сжато, доступно — в виде таблиц и схем. В пособие вошли материалы, по характеру и содержанию полезные для учителей, интересные и доступные для учащихся во время подготовки к урокам, тематическим аттестациям, государственной итоговой аттестации, внешнего независимого оценивания или вступительным экзаменам в вуз.
Пособие будет полезным учащимся 10-11 классов, абитуриентам, а также всем, кто стремится знать историю стран Азии, Африки, Америки и Европы новейшего периода.

История России с древнейших времен до конца XX века, Барабанов В.В., Николаев И.М., Рожков Б.Г., 2008.

Справочник включает все программные темы курса «История России с древнейших времен до конца XX века» для 6-11 классов. Представлены материалы по вопросам социально-экономического, государственно-политического развития, внешней политике, истории культуры и церкви. Книга будет незаменимым помощником при изучении и закреплении нового материала, повторении пройденных тем, а также при подготовке к зачетам, выпускным экзаменам в школе и вступительным экзаменам в любой вуз.