история

Jáhán tariyxı, 10 klas, Muǵallimler ushın metodikalıq qollanba, Xodjayev B., Abdullayev J., Hakimov N., 2022.

Учебник по истории для 10 класса на каракалпакском языке.

   Milliy oqıw baǵdarlaması tiykarında jaratılǵan 10-klass “Jáhán tariyxı” sabaqlıǵı ushın tayarlanǵan bul metodikalıq qollanbada ulıwma orta bilim beriw mektepleri oqıwshılarına jáhán tariyxı páninen qoyılatuǵın talaplar, kalendar-tematikalıq reje, interaktiv metodlar toplamı hám de sabaqlardı shólkemlestiriw boyınsha metodikalıq usınıslar berilgen. Pán oqıtıwshıları sabaq procesinde temaǵa say interaktiv metodlardı qollanıwda, sabaqtı nátiyjeli shólkemlestiriwde metodikalıq qollanbadan dóretiwshilik jaqtan jantasqan halda paydalanıwı múmkin.

Jáhán tariyxı, 7 klas, Muǵallimler ushın metodikalıq qollanba, Ismailov A., Mustafoyev J., Hakimov N., 2022.

Учебник по истории для 7 класса на каракалпакском языке.

   Biziń názerimizde, tariyx sabaqların texnologiyalıq jaqtan shólkemlestiriw, tariyx oqıtıwshısınıń óz aldına qoyǵan maqsetine erisiwinde júdá úlken járdem beredi. Oqıwshılarda hárbir sabaqta óz poziciyasın tolıq kórsete alıwın támiyinleydi hám onda kompetentlikti asıradı. Mine usı tárepler oqıtıwshınıń sabaqtı rejelestiriw, joybarlaw, modullestiriw hám modellestiriw procesin ańsatlastıradı. Oqıwshıda bolsa, teoriyalıq, ámeliy jaqtan kompetenciyalıq jantasıwı óz nátiyjesin kórsetedi.
Sol maqsette 7-klass “Jáhán tariyxı” sabaqlıǵı tiykarında oqıtıwshılar ushın arnawlı metodikalıq qollanba tayarlandı.

Политика памяти в России – региональное измерение, Монография, Миллер А.И., Малинова О.Ю., Ефременко Д.В., 2023.

В монографии исследуются тематический репертуар политики памяти в регионах современной России, структуры взаимодействия локальных и федеральных акторов по проблемам политической интерпретации исторического прошлого. Рассмотрены теоретические и научно-практические вопросы определения географических рамок исследования, возможности применения сравнительного подхода и изучения трансрегиональных взаимодействий. Адресуется исследователям политики памяти и мемориальной культуры, государственным и общественным деятелям, преподавателям и студентам, занимающимся изучением истории, политологии, социологии и других общественных наук.

Áyyemgi dúnya tariyxí, 6 klas, Muǵallimler ushın metodikalıq qollanba, Sagdullayev A.S., Kosteckiy V.A., 2022.

Учебник по истории для 6 класса на каракалпакском языке.
 
   Bul metodikalıq qollanba 6-klass ushın Áyyemgi dúnya tariyxı sabaqlıǵı (avtorlar: Sagdullayev A.S, Kosteckiy V.A., T., 2022) tiykarında dúzilgen bolıp, tariyx oqıtıwshıları tárepinen sabaqlarǵa tayarlanıw hám dógerek jumısın ótkeriw ushın paydalanıwǵa mólsherlengen. Keltirip ótilgen maǵlıwmatlar sabaqlardı ótkeriw ushın kerekli maǵlıwmatlardan ádewir kóbirek, sebebi ulıwma orta bilim beriw klasları ushın da, tariyx páni tereńlestirip úyreniletuǵın klaslar ushın da mólsherlengen. Klass oqıwshılarınıń tayarlıq dárejesine qarap, oqıtıwshı keltirilgen maǵlıwmatlardan kereklisin tańlap alıwı kerek.
Sabaqlar metodikası Ózbekstan hám shet el mámleketleri tariyx oqıtıwshıları is tájiriybelerinen alınǵan innovaciyalıq usıllarǵa tiykarlanǵan halda islep shıǵılǵan.
Qollanbadaǵı maǵlıwmatlar Xalıq bilimlendiriw ministrliginiń baǵdarlaması hám bilimlendiriw, tárbiya mámleketlik standartlarına muwapıq tayarlanǵan.

Календарно-тематическое планирование, Всемирная история, ХIХ - начало ХХІ в., 11 класс, Краснова М.А., 2021.

Календарно-тематическое планирование составлено в соответствии с действующими учебными программами для учреждений общего среднего образования, утвержденными Министерством образования Республики Беларусь. Примерное календарно-тематическое планирование не является нормативным документом. Оно призвано оказать методическую помощь учителю в организации работы по преподаванию учебного предмета «История» в 11 классе. В процессе работы учитель может вносить коррективы в планирование в зависимости от особенностей конкретного класса. Обращаем внимание, что основной учебный материал должен быть изучен на уроке.

Календарно-тематическое планирование, История, 11 класс (базовый уровень), Краснова М.А., Корзюк А.А., 2021.

Календарно-тематическое планирование составлено в соответствии с действующими учебными программами для учреждений общего среднего образования, утвержденными Министерством образования Республики Беларусь. Примерное календарно-тематическое планирование не является нормативным документом. Оно призвано оказать методическую помощь учителю в организации работы по преподаванию учебного предмета «История» в 11 классе. В процессе работы учитель может вносить коррективы в планирование в зависимости от особенностей конкретного класса. Обращаем внимание, что основной учебный материал должен быть изучен на уроке.

Ózbekstan tariyxı, 10 klas, Muǵallimler ushın metodikalıq qollanba, Zamanov A., Ismatova N., 2022.

Учебник по истории для 10 класса на каракалпакском языке.
 
   Bul metodikalıq qollanba (xrestomatiya) ulıwma orta bilim beriw mekteplerinde xızmet kórsetip atırǵan tariyx muǵallimlerine innovaciyalıq pedagogikalıq texnologiyalar hám interaktiv usıllarda sabaq ótiwdi jánede rawajlandırıw, olarǵa pedagogikalıq sheberlik sırların ashıp beriw, pedagogikalıq hám informaciyalıq texnologiyaların ámeliyatqa engiziw, kásiplik tájiriybe hám sheberlikti arttırıw ushın ámeliy járdem tiykarında tayarlandı.
Sonday-aq, qollanba mekteptiń muǵallimlerine teoriyalıq sabaq hám ámeliy jumısların rejelestiriw, aldınǵı pedagogikalıq texnologiya elementleri hám interaktiv metodların tariyx sabaǵı barısında qollanıwǵa úyretiwdi, muǵallimlerdiń dóretiwshilik hám talqılaw, sın kóz benen pikirlew dárejelerin jáne de arttırıwdı óz aldına maqset etip qoyǵan.

Ózbekstan tariyxı, 7 klas, Muǵallimler ushın metodikalıq qollanba, Zamanov A., Ismatova N., 2022.

Учебник по истории для 7 класса на каракалпакском языке.
 
   Bul metodikalıq qollanba (xrestomatiya) ulıwma orta bilim beriw mekteplerinde xızmet kórsetip atırǵan tariyx muǵallimlerine innovaciyalıq pedagogikalıq texnologiyalar hám interaktiv usıllarda sabaq ótiwdi jánede rawajlandırıw, olarǵa pedagogikalıq sheberlik sırların ashıp beriw, pedagogikalıq hám informaciyalıq texnologiyaların ámeliyatqa engiziw, kásiplik tájiriybe hám sheberlikti arttırıw ushın ámeliy járdem tiykarında tayarlandı.
Sonday-aq, qollanba mekteptiń muǵallimlerine teoriyalıq sabaq hám ámeliy jumısların rejelestiriw, aldınǵı pedagogikalıq texnologiya elementleri hám interaktiv metodların tariyx sabaǵı barısında qollanıwǵa úyretiwdi, muǵallimlerdiń dóretiwshilik hám talqılaw, sın kóz benen pikirlew dárejelerin jáne de arttırıwdı óz aldına maqset etip qoyǵan.