история

Пища Поэтов и Принцев, кулинарно-исторические путешествия по Британским Островам, Сёрл Т., 2018.

Здесь вы найдёте традиционные рецепты английской, а точнее британской, кухни. Как человек, долгое время живущий в Англии, я знаю о них не понаслышке! Так как эти блюда - народные, у каждого из них древняя, порой многовековая, история. Увлёкшись изучением иной истории, я заметила, что чаще всего она связана с выдающимися личностями Великобритании - писателями, поэтами, учёными и даже королями. И мне пришла в голову мысль, что с помощью этих рецептов можно как бы прикоснуться к прошлому. Ведь когда мы готовим то или иное блюдо, зная, как оно возникло, мы как бы переносимся в давно ушедшие времена. И часто тот или иной рецепт является лучшим памятником своей эпохи. Не каждый из нас имеет возможность изучать старинные рукописи в библиотеке, и машину времени пока не изобрели. Зато любой человек имеет возможность приготовить то или иное блюдо и представить себе, какой была жизнь в прошедшие столетия. Связь традиционных рецептов с историей бывает очень разной. Иногда то или иное блюдо было любимым кушаньем короля; иногда знаменитый писатель упоминает о нём в своём произведении. А часто бывает так. что блюдо имеет конкретную «малую родину», будь то крупный город или крохотная деревушка, где .жила какая-нибудь выдающаяся личность.

Моя цель - поведать вам об этих людях, их временах и судьбах, и помочь вам прикоснуться к этим жизням с помощью самобытных рецептов, дошедших до наших дней. Судьбы героев моих статей тоже очень разные. Среди них есть викинги и Виндзоры; знаменитые повара и великие политики; отважные исследователи и талантливые певцы. Здесь захватывается вся история Великобритании, начиная с Каменного Века и кончая современностью. Тут вы также найдёте рассказы об английских национальных традициях и культуре. Я надеюсь, что у вас возникнет впечатление, будто вы путешествуете на машине времени, каждый раз переносясь на много лет в прочное, и заодно посещаете .живописные уголки по всей Великобритании. В этой книге, в основном, собраны довольно простые рецепты. Однако их истории настолько увлекательны, у меня нет ни малейшего сомнения, что прочитав их вы поймёте - Британию недаром называют Великой!

Контрольные работы по истории России, К учебнику Торкунова А.В. «История России. 9 класс», Соловьёв Я.В., 2020.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) и требованиям Историко-культурного стандарта. Пособие включает контрольные работы по истории России, которые соответствуют содержанию и структуре учебника «История России. 9 класс» под редакцией А. В. Торкунова (издательство «Просвещение»), Задания можно использовать для обучения и самоконтроля учащихся, проверки домашних заданий, текущего и итогового контроля, а также постепенной подготовки к ОГЭ. Ко всем заданиям даны ответы.

История отечественного кино, хрестоматия, Будяк Л.М., Трошин А.С., Дымшиц Н.А., Ишевская С.М., Левитова B.C., 2011.

Книга, которую читатель держит в руках, является изданием-спутником учебника «История отечественного кино», созданного научными сотрудниками НИИ киноискусства в рамках культурно-образовательного мега-проекта «Academia XXI» и увидевшего свет несколько лет назад. Ее задача - «оживить», «озвучить» голосами эпох исторические очерки, написанные для учебника современными киноведами. Авторами текстов, помещенных в Хрестоматии, являются непосредственно участники кинопроцесса: создатели фильмов, руководители кинопроизводства, деятели отечественной культуры. Хрестоматия по истории отечественного кино, собравшая, для удобства читателя, разбросанные по разным изданиям тексты, адресуется в первую очередь студентам кинематографических вузов и гуманитарных факультетов в системе университетского образования. Однако мы думаем, что и более широкий круг читателей, серьезно интересующийся искусством кино, найдет ее для себя увлекательной и полезной.

История тела, 2640 фактов, Джуан С., 2014.

Введение.
С вами такое бывало?

Случалось ли так, что у вас появлялся вопрос относительно человеческого тела, но вы боялись его задавать? Или не знали, кого об этом можно спросить? Допустим, вам хочется узнать, почему люди зевают или почему после принятия ванны морщится кожа. Вопрос может казаться глупым (например, зачем мужчинам нужны соски?) или невероятно странным: есть ли способы сохранить жизнь в отрезанной голове? Можно было бы обратиться к родителям, и, вероятно, вы даже пытались это сделать, но, как правило, они не могут ответить. Скорее всего, они предлагали вам «поискать в книжке» (совет, который сохраняет достоинство родителей, когда они сталкиваются с собственным невежеством), и вы соглашались, но не могли найти книгу, в которой бы содержался ответ. Поэтому вопрос уходил на задний план и в конечном счете забывался. Спустя несколько лет, в школе, на уроке биологии или социологии, вопрос снова всплывал на поверхность. Может, спросить учителя? Однако вы решали, что рисковать не стоит. В конце концов, этот вопрос не имеет отношения к программе, он отнимет время у класса, друзья решат, что вы «странный», мистер Флетчер, возможно, и сам ничего не знает, да к тому же на экзамене такого вопроса все равно не будет. Поэтому вы опять отбрасывали эти мысли прочь и в конце концов благополучно забывали о них.

Экономическая история, Гловели Г.Д., 2014.

Учебник написан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения. Дает всеохватывающее изложение всемирной экономической истории и экономической истории России как ее составной части. Базируется на методологии мир-системного анализа и достижениях российской экономической и исторической мысли. Центральное место отведено сравнению экономической эволюции стран Востока и Запада и особенностям развития России в этом контексте. Особое внимание уделено происхождению различных рыночных институтов, влиянию экономических кризисов на историю ведущих западных держав, периферийных стран и России. Для студентов и преподавателей экономических факультетов университетов, а также для аспирантов и научных сотрудников.

История математики, Учебник, Рыбников К.А., 1994.

В учебнике даны очерки развития математических дисциплин, преподавание которых предусматривается учебными планами вузов: геометрии, алгебры и теории чисел, математического анализа, математики случайных событий, ситуаций и процессов, дискретной математики. Для студентов математических специальностей, научных сотрудников и преподавателей, желающих повысить свою квалификацию.

ЕГЭ, история, алгоритмы выполнения типовых заданий, Кошелева А.А., Кужель С.И., 2018.

В пособии представлены алгоритмы выполнения типовых заданий ЕГЭ по истории. К каждому заданию приводятся все необходимые материалы: теоретические сведения, анализ типичных ошибок при выполнении, комментарии и подробные пояснения к правильным ответам. Книга поможет выработать навыки выполнения заданий разных типов, систематизировать знания и качественно подготовиться к ЕГЭ. Пособие адресовано учащимся 10—11 классов для подготовки к ЕГЭ по истории и учителям для организации учебного процесса.

Исторические задачи на уроках информатики, Жигалова О.П., Лихарева О.А., 2019.

Учебно-методическое пособие для организации занятий со студентами очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 44.03.05 и 44.03.01 «Педагогическое образование», профилей «Физика и информатика», «Математика и информатика» в рамках дисциплины «Методика обучения информатике». Пособие может быть использовано студентами при выполнении лабораторных и практических работ, в процессе самостоятельной подготовки. Учебно-методическое пособие может быть интересно учителям истории и информатики при организации бинарных или интегрированных уроков.