история

Я сдам ОГЭ, модульный курс, история, практикум и диагностика, Артасов И.А., Кирьянова-Греф О.А., Орлова Т.С., 2017.

Учебное пособие «Я сдам ОГЭ! История. Модульный курс. Практикум и диагностика» создано Федеральной комиссией разработчиков контрольно-измерительных материалов ОГЭ и предназначено для подготовки обучающихся 8—9 классов к государственной итоговой аттестации. Пособие активизирует работу обучающихся по следующим направлениям: пополнение, актуализация и систематизация знаний по всем элементам содержания, проверяемых на ОГЭ; упражнение в практическом применении знаний при выполнении типовых экзаменационных заданий. Пособие адресовано школьникам и их родителям, педагогам для проверки (самопроверки) достижения требований образовательного стандарта к уровню подготовки выпускников.

История, большой справочник для подготовки к ЕГЭ, Крамаров Н.И., 2015.

В учебно-методическом пособии с учётом новейших данных исторической науки излагаются основные вопросы истории России с древности до настоящего времени. Изложение материала построено по проблемно-хронологическому принципу. В каждой теме справочника, помимо характеристики основных процессов и явлений, содержатся словари понятий и персоналий. В приложении даны хронологические таблицы и словарь международных договоров России. Справочник призван сориентировать в процессе изучения истории и стать отправной точкой для получения дополнительной информации из других источников. Книга является составной частью учебно-методического комплекса «История. Подготовка к ЕГЭ».

История, подготовка к ЕГЭ-2015, книга 2, Веряскиной О.Г., 2014.

Предлагаемое учебно-методическое пособие предназначено для подготовки к ЕГЭ по истории. Проект впервые состоит из двух книг. Книга 2 содержит материал, ориентированный на ФГОС и позволяющий качественно подготовиться к экзамену на уроках и дома, создать фундамент в виде системы знаний, умений, способов деятельности. Книга содержит:
• 18 авторских учебно-тренировочных тестов, составленных по спецификации ЕГЭ-2015 (проект ФИПИ от 30.08.2014 г.);
• эталоны ответов ко всем заданиям;
• методические рекомендации по подготовке к экзамену;
• приложения — обновлённые справочные хронологические таблицы основных дат и правителей (от Киевской Руси до 1917 г.).
Книга адресована учащимся 10-11-х классов общеобразовательных учреждений, абитуриентам, учителям, методистам. Пособие может использоваться также для организации и проведения текущего контроля в процессе подготовки к ЕГЭ, для систематизации, развития умений, в том числе металредметных. Издание является частью учебно-методического комплекса «История. Подготовка к ЕГЭ», включающего книги: «История. 10-11 классы. Историческое сочинение: задание С6», «История. 9-11 классы. Карманный справочник», «История развития российской культуры. Подготовка к ЕГЭ», «История. 10-11 классы. Подготовка к ЕГЭ. 150 исторических личностей» и т.д.

История, подготовка к ЕГЭ-2015, книга 1, Веряскиной О.Г., 2014.

Предлагаемое учебно-методическое пособие предназначено для подготовки к ЕГЭ по истории. Проект впервые состоит из двух книг. Книга 1 содержит материал, ориентированный на ФГОС и позволяющий качественно подготовиться к экзамену на уроках и дома, создать фундамент в виде системы знаний, умений, способов деятельности. Книга содержит:
• 10 авторских учебно-тренировочных вариантов тестовых заданий, составленных по актуальной на момент выхода книги спецификации ЕГЭ;
• эталоны ответов ко всем заданиям;
• методические рекомендации по подготовке к экзамену и памятки;
• приложения — обновлённые справочные хронологические таблицы основных дат, периодов и событий.
Книга адресована учащимся 10-11-х классов общеобразовательных учреждений, абитуриентам, учителям, методистам. Пособия могут использоваться также для организации и проведения текущего контроля в процессе подготовки к ЕГЭ, для систематизации, развития умений, в том числе метапредметных. Издания являются частью учебно-методического комплекса «История. Подготовка к ЕГЭ», включающего книги «История. 10—11 классы. Историческое сочинение: задание С6», «История. 9—11 классы. Карманный справочник», «История развития российской культуры. Подготовка к ЕГЭ», «История. 10-11 классы. Подготовка к ЕГЭ. 150 исторических личностей» и т.д.

История России, Поурочные рекомендации, 9 класс, Барыкина И.Е., 2015.

  Пособие является частью учебно-методического комплекта по курсу «История России» для 9 класса и создано к учебнику Н. М. Арсентьева, А. А. Данилова, А. А. Левандовского, А. Я. Токаревой «История России. 9 класс», содержание которого соответствует требованиям Историко-культурного стандарта и Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
В пособии представлены тематическое поурочное планирование, технологические карты уроков, различные варианты проектирования и организации учебной деятельности на уроке и дома, дополнительный материал для проектных и творческих работ, планируемые образовательные результаты освоения курса.
Рекомендации адресованы как начинающим, так и опытным учителям.

История России, Поурочные рекомендации, 10 класс, Андреевская Т.П., 2015.

  Поурочные рекомендации являются частью учебно-методического комплекта по курсу «История России» для 10 класса и созданы к учебнику М. М. Горинова, А. А. Данилова, М. Ю. Морукова, A. Я. Токаревой, И. С. Семененко, В. И. Хаустова, О. В. Хлевнюка, B. А. Шестакова «История России», содержание которого соответствует требованиям Историко-культурного стандарта и Федерального государственного образовательного стандарта.
В пособии представлено: тематическое поурочное планирование, технологические карты уроков, различные варианты проектирования и организации учебной деятельности на уроке и дома, дополнительный материал для проектных и творческих работ, планируемые образовательные результаты освоения курса.
Рекомендации адресованы как начинающим, так и опытным учителям.

История, 10-11 классы, тематические тесты для подготовки к ЕГЭ, задания с кратким ответом, экспресс-тренинг, Крамаров Н.И., 2015.

Предлагаемое пособие содержит тематические задания с кратким ответом по истории с древнейших времён до современности и ответы к ним. С помощью данной книги педагоги смогут осуществлять контроль уровня учебных достижений школьников в процессе подготовки к ЕГЭ, а старшеклассники смогут проводить самоконтроль знаний и своевременно устранять имеющиеся в них пробелы. Книга предназначена для формирования ряда компетенций в процессе отработки навыков выполнения заданий на знание основных фактов, процессов, явлений, на установление причинно-следственных связей, на поиск информации в источниках. Издание адресовано учащимся 10-11 классов, учителям и методистам. Книга является частью учебно-методического комплекса «История. Подготовка к ЕГЭ», включающего также такие пособия, как «История. Подготовка к ЕГЭ-2015. Книга 1», «История. Подготовка к ЕГЭ-2015. Книга 2», «История. Тематические задания повышенного уровня сложности для подготовки к ЕГЭ», «История. Большой справочник для подготовки к ЕГЭ» и др.

История, Планируемые результаты, Система заданий, 5-9 классы, Алексашкина Л.Н., Ворожейкина Н.И., 2017.

   В пособии в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к системе оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы представлена система заданий по истории, ориентированная в основном не на проверку освоения отдельных знаний, а на оценку способности школьников решать учебные и практические задачи на основе сформированных предметных знаний и умений, а также универсальных учебных действий. В пособии предлагается демонстрационный вариант итоговой работы по курсу.
Пособие адресовано руководителям общеобразовательных организаций, педагогам, специалистам органов управления образованием.