история

Новейшая геологическая история Армении, Саядян Ю.В., 2009.  

В монографии обобщены материалы комплексных исследований и обоснованы впервые разработанные основные научные положения новейшей геологической истории и палеогеографии Армении. Представлены результаты исследования верхней части кайнозойской эратемы Армении. Дана новая региональная стратиграфическая и палеогеографическая схема новейшей геологической истории Армении. Разработанные научные положения и схема новейшей геологической истории Армении могут быть использованы в различных областях геологической науки и практики. Книга ориентирована на широкий круг специалистов в области неогенового и четвертичного периодов: геологов, географов. геоморфологов, неотектонистов, вулканологов, палеобиологов, экологов, археологов; она может быть рекомендована производственным геологическим и инженерно - геологическим организациям, а также в качестве учебного пособия.

Металлургия железа в истории цивилизации, Черноусов П.И., Мапельман В.М., Голубее О.В., 2005.

Аннотация.

В книге приведены сведения о развитии техники и технологии металлургии железа во взаимосвязи с историей цивилизации, начиная с древнейших времён до окончания эпохи Средневековья. Изложены современные представления о закономерностях возникновения и развития металлургического производства. Сформулирована гипотеза о роли ресурсов металлов в формировании государственной и общественной структуры стран и народов Древнего Мира. Рассмотрено становление основ научной металлургии. Описана этимология некоторых металлургических терминов. Учебник содержит приложения, в которых представлены материалы для проведения практических занятий по определению технологических параметров металлургических производств Древнего Мира и Средневековья, а также варианты домашних, контрольных и тестовых заданий. Они прошли более чем десятилетнюю апробацию в рамках преподавания курса «История металлургии железа» в МИСиС. Книга предназначена для студентов технических вузов, обучающихся по направлениям «Металлургия» и «Металловедение», но может быть полезна и для широкого круга специалистов металлургического профиля, студентов исторических вузов, специализированных техникумов, школ и других средних учебных заведений.

Куда летит почтовый голубь или история почты, Кублицкий Г.  

Вы когда-нибудь задумывались о том, что обыкновенное письмо в конверте имеет свою историю.  Причем она лишь немногим короче  истории человеческого общества. Как только появился на Земле человек, у него возникла необходимость в общении. С теми, кто жил рядом, можно было просто поговорить. А как передать сообщения тем, кто далеко? Вдруг им грозит опасность или  надвигается стихийное бедствие: ураган, шторм, вьюга?

Краткая история планеты Земля, Горы, животные, огонь и лед, Макдугалл Дж.Д., 2001.   

Сознание человека не в состоянии охватить глобальные катастрофы, пережитые нашей планетой за миллиарды лет ее существования. Рождались и гибли океаны, вырастали и рушились горные цепи... С лица земли исчезло то, что было некогда ее украшением. Откуда мы обо всем этом знаем? Иногда это результат лабораторных исследований, математических построений а часто — логических умозаключений... Цель этой книги — утолить вашу жажду знаний, ибо мало что может сравниться с радостью постижения тайн окружающего мира и твоего места в нем.

Атлас, История нового времени, 7 класс, Ведюшкин В.А., Лазарева А.В., 2022.

Фрагмент из книги:
«Термин „раннее Новое время" для того и придуман, чтобы показать отличие этого периода от „настоящего" Нового времени... Этот термин применим к мировой истории, но, в первую очередь, относится к истории Запада. Западная Европа, в силу некоторых исключительных обстоятельств, как внешнего, так и внутреннего порядка, оказалась способной к динамическому развитию на собственной основе».

Конкурные карты, История средних веков, 6 класс, Ведюшкин В.А., Гусарова Т.П., 2022.

Фрагмент из книги:
1. Обведите границы Византийской империи в середине XIV в. Закрасьте её территорию к 1451 г.
2. Обведите границы Османской империи с вассальными территориями к началу XVI в. Подпишите названия государств, ставших её вассалами.

Атлас, История средних веков, 6 класс, Ведюшкин В.А., Гусарова Т.П., 2022.

Фрагмент из книги:
Никогда история мира не принимает такой важности и значительности... как в средние века... В них совершилось великое преобразование всего мира; они составляют узел, связывающий мир древний с новым; им можно назначить то же самое место в истории человечества, какое занимает в устроении человеческого тела сердце.

Конкурные карты, История нового времени, 8 класс, Тороп В.В., 2022.

Фрагмент из книги:
1. Определите и подпишите в легенде, какая территория обозначена на карте. Одним цветом штриховки обозначьте территории империи Цин в 1689 г., а другим цветом штриховки — территории, присоединенные к ней в XVIII в.
2. Подпишите названия портов, которые были закрыты для внешней торговли с европейцами. В легенде карты напишите дату указа, положившего начало самоизоляции Китая. Красным цветом подпишите название города, который остался открыт для внешней торговли.