история

Хрестоматия по истории русского литературного языка, Камчатнов А.М., 2009.

ВВЕДЕНИЕ.

Данная хрестоматия составлена на основе действующей программы курса «История русского литературного языка», традиционно читаемого на филологических факультетах университетов и педагогических вузов. Курс истории русского литературного языка занимает важное место в подготовке филолога-русиста и учителя-словесника. Теоретической и историко-литературной и историко-языковой основой «Хрестоматии» является изданный нами ранее учебник «История русского литературного языка. XI - первая половина XIX века» (М.: Академия, 2005; 2-е изд. 2008 г.). Цель настоящей хрестоматии заключается в том, чтобы создать подборку текстов русской письменной культуры XI-XIV веков, необходимых для чтения лекций, проведения практических занятий и самостоятельной работы студентов по курсу истории русского литературного языка. Необходимость новой хрестоматии определяется тем, что ранее создававшиеся хрестоматии или являются филологически недостоверными из-за упрощенной передачи древнерусского рукописного текста, или искажающими реальную жанровую картину и пропорции нашей древней литературы из-за идеологических перекосов предшествовавшей эпохи, поэтому простое переиздание даже лучшей на сегодняшний день «Хрестоматии по истории русского языка» С. П. Обнорского и С. Г. Бархударова не может устранить этих недостатков.

Хрестоматия по истории экономической мысли, работы Нобелевских лауреатов по экономике.

НОБЕЛЕВСКАЯ ЛЕКЦИЯ.
Пол А. Самуэльсон. ПРИНЦИП МАКСИМИЗАЦИИ В ЭКОНОМИЧЕСКОМ АНАЛИЗЕ.

Само название предмета моей науки - «экономика» - подразумевает экономию или максимизацию. Однако экономика как наука длительное время развивалась в отрыве от проблем экономики как объекта исследования. Действительно, только в последней трети нашего века, уже в период моей научной деятельности, экономическая теория начала активно претендовать на то, чтобы приносить пользу бизнесмену-практику и государственному чиновнику. Однажды великий представитель предыдущего поколения экономистов, А.Пигу из Кембриджского университета, задал риторический вопрос: «Может ли кому-нибудь прийти в голову нанять экономиста для управления пивоваренным заводом?» Ну, а сегодня самые модные средства экономического анализа, например, исследование операций и теория управления используются и на государственных, и на частных предприятиях.

История Узбекистана, Период независимости, 11 класс, Жураев Н., Замонов A., 2018.

   В конце XX - начале XXI века была открыта совершенно новая страница истории Узбекистана. Она ознаменовала коренной перелом в развитии государства. Последние годы Узбекистана в условиях советского строя и период его независимого развития по своему содержанию, интенсивности процессов, стремительности событий занимают особое место в тысячелетней истории нашего народа.
В учебнике отражены достижение Узбекистаном государственной независимости, реализация политических реформ при переходе к новому обществу, строительство правового демократического государства, формирование гражданского общества, углубление экономических реформ, духовно-нравственное возрождение и возврат национальных ценностей, а также обретение достойного места в мировом сообществе.

История государства и права зарубежных стран, Курс лекций, Сажина В.В., Тагунов Д.Е., 2006.

   Курс интенсивной подготовки предназначен для приобретения и совершенствования знаний по истории государства и права зарубежных стран и определяет содержание базисных понятий дисциплины. Авторами исследуются общее и особенное в государственном устройстве и правовых системах стран Древнего Востока, государств Античности, Средневековья, а также Новый и Новейший периоды государственно-правовой истории ведущих стран Европы, США, ряда государств Востока. Издание подготовлено в соответствии с республиканской программой учебного курса «История государства и права зарубежных стран» и содержит большой фактический и теоретический материал.
Рекомедуется студентам, аспирантам и преподавателям в сфере государственного управления, юриспруденции, политологии, а также широкому кругу читателей, интересующихся историей государства и права различных стран.

История русского литературного произношения XVIII—XX вв., Панов М.В., 2002.   

Монография посвящена исследованию основных закономерностей изменения русской фонетической системы, изучению взаимоотношений внешних (социально обусловленных) и внутренних стимулов языковых изменений. Русское произношение описывается в связи с общими изменениями культуры — поэзии, театра, науки. Автор стремится связать изменение русского произношения с обшей теорией языковой эволюции. Книга содержит новый фактический материал. Для русистов, изучающих вопросы становления современного русского литературного языка, лингвистов, занимающихся общими проблемами развития языков, преподавателей, аспирантов и студентов филологических факультетов.

Экономический строй крестьянского хозяйства Западной Сибири начала XX века, Никулин П.Ф., Зиновьев В.П., 2009.

   В монографии рассматривается хозяйственный строй западносибирской деревни начала XX столетия. Основное внимание в работе уделено оценке экономической природы и глубины модернизации крестьянского хозяйства региона, а также определению главных особенностей его эволюции. Монография основана на системном структурно-функциональном анализе и методике математического моделирования данных массовых источников - Томского губернского сельскохозяйственного обследования 1901 г. и Всероссийской сельскохозяйственной переписи 1916 г.
Для специалистов в области аграрной истории, а также всех интересующихся историей дореволюционной России.

История исторической мысли XX века, Курс лекций, Выпуск 1, Кризис историзма, Могильницкий Б.Г., 2001.

   В книге прослеживаются закономерности и ведущие тенденции развития исторической мысли первой половины XX в на материале творчества ее ведущих представителей. Характеризуется крушение классической парадигмы исторической науки и поиски нового образа истории.
Для историков, философов и всех интересующихся теоретическими и историческими проблемами исторической науки.

История, 11 класс, Тренировочная работа №1, Вариант ИС2210101-102, 2022.

   Тренировочная работа состоит из двух частей, включающих в себя 21 задание. Часть 1 содержит 12 заданий, часть 2 содержит 9 заданий.
На выполнение тренировочной работы по истории отводится 3 часа 30 минут (210 минут).
Ответы к заданиям части 1-12 записываются в виде последовательности цифр или слова (словосочетания). Свой ответ запишите в поле ответа в тексте работы.
Задания части 2 (13-21) требуют развёрнутого ответа. На отдельном листе укажите номер задания и запишите ответ к нему.
Ответы нужно писать яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой или капиллярной ручки.