история

Введение в историю Украины, 5 класс, Власов В.С., Данилевская О.Н., 2005.

   В учебнике объединено традиционное научно-популярное изложение с художественно-образным. Книга содержит исторические рассказы в жанре детской литературы, которые призваны донести определённую историческую информацию и вызвать эмоциональное отношение к прочитанному.

Я сдам ЕГЭ, История, Типовые задания, Россия в 1914-2015 годах, События из истории зарубежных стран, Часть 2, Артасов И.А., Данилов А.А., Крицкая Н.Ф., Мельникова О.Н., 2018.

   Учебный курс «Я сдам ЕГЭ!» создан авторским коллективом из числа членов Федеральной комиссии по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ по истории. Учебное пособие предназначено для подготовки обучающихся 10—11 классов к государственной итоговой аттестации. Каждое занятие нацелено на конкретный результат и содержит отработку основных теоретических сведений и практических навыков для выполнения конкретного задания экзаменационной работы. В пособии представлены тематические модули, составленные в соответствии с предъявлением заданий в экзаменационной работе.
Пособие адресовано педагогам, школьникам и их родителям для проверки/самопроверки достижения требований образовательного стандарта к уровню подготовки выпускников.

Я сдам ЕГЭ, История, Типовые задания, Древняя Русь - Россия в начале XX века, Часть 1, Артасов И.А., Данилов А.А., Крицкая Н.Ф., Мельникова О.Н., 2018.

   Учебный курс «Я сдам ЕГЭ!» создан авторским коллективом из числа членов Федеральной комиссии по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ по истории. Учебное пособие предназначено для подготовки обучающихся 10—11 классов к государственной итоговой аттестации. Каждое занятие нацелено на конкретный результат и содержит отработку основных теоретических сведений и практических навыков для выполнения конкретного задания экзаменационной работы. В пособии представлены тематические модули, составленные в соответствии с предъявлением заданий в экзаменационной работе.
Пособие адресовано педагогам, школьникам и их родителям для проверки/самопроверки достижения требований образовательного стандарта к уровню подготовки выпускников.

История России, XVI конец XVII века, 7 класс, Андреев И.Л., Фёдоров И.Н., Амосова И.В., 2016.

   Учебник, подготовленный в соответствии с историко-культурным стандартом, охватывает период отечественной истории с XVI до конца XVII в. Содержание учебника направлено на развитие познавательных интересов учащихся. В основе методики учебника - системно-деятельностный подход, способствующий формированию умений самостоятельно работать с информацией и использовать её в практической деятельности.

Всемирная история, Средневековый мир, Бингхем Д., 2001.

Эта книга с красочными иллюстрациями расскажет вам простым, доступным языком о том, как жили люди тысячу лет назад. Здесь упомянуты все знаменитые исторические личности, сражения и важные открытия средневековья, а также приведена масса поразительных сведений о повседневной жизни народов всего мира.

Аристотель, Риторика, Поэтика, Цыбенко О.П., Аппельрот В.Г., 2000.

Эта книга — издание первого в XX веке перевода па русский язык «Риторики» Аристотеля. Перевод Н. Платоновой, сделанный в конце XIX века и во многих случаях просто ошибочно передающий содержание оригинала, устарел не столько по времени, сколько по смыслу: он не отвечает в достаточной степени ни уровню текстологии античных источников, ни новому пониманию научной и педагогической направленности одного из самых актуальных и в наше время трудов Аристотеля. Устарел и язык прежнего перевода. Новый перевод «Риторики» (дополненный переизданием другого основополагающего труда Стагирита «Поэтики») делает действительно доступным для восприятия студентов оба базовых филологических сочинения Аристотеля. Для филологов, юристов, историков.

История Ширвана и Дербенда X-XI веков, Минорский В.Ф., 1963.

   Публикуемая в русском издании работа проф. Владимира Федоровича Минорского посвящена исследованию истории, географии и этнографии Ширвана, Дербенда и сопредельных феодальных государств X—XI вв. Это время, богатое историческими событиями и имеющее важное значение для изучения истории Азербайджана и Дагестана, за отсутствием достоверных материалов до настоящего момента не было и полной мере исследовано. Благодаря усилиям проф. В. Ф. Минорского, привлекшего уникальные источники, история этого периода была в значительной степени раскрыта.

Персидский поход Петра I, 1722-1723, Лысцов В.П., 1951.

   Настоящая работа посвящена изучению экономических и военно-политических предпосылок и целей Персидского похода Петра I и не претендует на глубокое и всестороннее освещение специальных военных вопросов.
Работа состоит из введения, двух разделов и заключения.
Во введении даны определение роли Персидского похода во внешней политике Петра, историография вопроса, характеристика источников и методологические указания классиков марксизма-ленинизма.
Работа написана на основе документального материала, как опубликованного, так и рукописного (архивного). Рукописные источники, использованные в настоящей работе, хранятся в Центральном государственном архиве древних актов в Москве (ЦГАДА).