испанский язык

Испанский язык, 4 книги в одной, разговорник, испанско-русский словарь, русско-испанский словарь, грамматика, 2015.

Книга представляет собой современный тип самоучителя и состоит из 4 частей, содержащих самые нужные материалы для обучения иностранному языку: разговорник, испанско-русский и русско-испанский словари, а также раздел со сведениями по грамматике испанского языка в предельно простом и понятном изложении.

Испанский речевой этикет, Фирсова Н.М., 2001.

В пособии (на материале испанского языка Испании и стран Латинской Америки) рассматриваются базовые понятия речевого этикета, а также описывается современное употребление устойчивых разговорных формул в отдельных коммуникативных ситуациях. Цель пособия - ознакомить лиц, изучающих испанский язык, с особенностями использования основных стереотипных формул общения в испаноязычных странах.

Испанский за 30 дней, español en 30 días, де Кенигбауэр К.Р.

ИСПАНИЯ, Куклина А.С., 2018.

  В настоящем пособии собраны материалы на испанском языке, предназначенные для развития навыков работы с тестовыми заданиями, определения степени усвоения группой и каждым студентом материала по темам дисциплины, выявления структуры знаний на содержательном уровне.
Пособие предназначено для студентов бакалавров 1-го курса Института международных отношении и мировой истории, обучающихся по направлению подготовки «Международные отношения», «Зарубежное регионоведение».

Испанский язык, 6 класс, Орлова Е.Г., Мираес X., 1993.

Фрагмент из книги:
Hoy es primero de septiembre. Hace muy buen tiempo. En el cielo no hay nubes, brilla el sol. Pero ya caen las hojas amarillas de los árboles. Empieza el otoño. Las vacaciones de verano han terminado. Empieza un nuevo año escolar.
Son las siete y media de la mañana. Marina Ivanova, alumna del 6° grado, ya se ha levantado y se ha lavado. El desayuno ya está preparado. Marina se pone un vestido nuevo y se mira al espejo.

Испанский язык, 7 класс, Иткис М.З., Дубова Д.А., Морено К.В., 1993.

Фрагмент из книги:
Lee y comprende las oraciones siguientes:
El verano pasado viajé en coche con mi familia. Mi amigo Pablo fue con nosotros. Estuvimos en muchas ciudades: en Kíev, Odesa, Sebastopol, Feodosia, Batumi, etc. El viaje Fue muy interesante. Casi todos los días hacia buen tiempo. Cuando íbamos por la costa nos parábamos para descansar. En Sebastopol, Odesa y Feodosia hicimos muchas excursiones. El viaje duró 3 semanas. Todos estábamos muy contentos.

Испанский язык, 5 класс, Часть 1, Гриневич Е.К., 2015.

Фрагмент из книги:
En verano vamos a las montaсas para baсarnos. En las montaсas hay mucha nieve. Vamos con los amigos de mi papб. Tienen un aviуn grande para 8 personas. Tomamos los esquнs y las bicicletas. Por la noche esquiamos, por la tarde descansamos, paseamos en trineos, hacemos muсecos de sol, vamos al colegio y a la piscina. Mama saca muchas fotos. Por la noche estamos en las montaсas y vemos la tele, yo escribo correo electrуnico a mis padres.

ОГЭ 2021, Испанский язык, Методические материалы, Вербицкая М.В., Басова И.А., Кузьмина Е.В., Гадрани Л.А.

  Методические материалы для предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ОГЭ 2021 г. по испанскому языку подготовлены в соответствии с Тематическим планом работ Федерального федерального государственного бюджетного научного учреждения
«Федеральный институт педагогических измерений» на 2020 г.
Пособие предназначено для подготовки экспертов предметных комиссий ОГЭ по оцениванию выполнения заданий с развёрнутым ответом, которые являются частью контрольных измерительных материалов (КИМ) для сдачи основного государственного экзамена (ОГЭ) по испанскому языку.