информатика

Сборник задач по программированию - Златопольский Д.М. - 2007 - 2-е издание

Все темы курса программирования. 1600 задач разного уровня сложности
Возможность использования различных языков: Паскаль, Бейсик, Си и др.
Теоретические вопросы по темам.

Профильная школа.
Инфроматика и информационно-коммуникационные технологии.
Санкт-Петербург БХВ-Петербург 2007

В Пособии приведены более 1600 задач по программированию, которые могут использоваться в школе при изучении курса Информатика и ИКТ на профильном
уровне. Задачи имеют разный уровень сложности и охватывают все темы курса программирования. В начале каждого раздела приведены вопросы, ответы на которые необходимо знать для решения задач данного раздела. Значительное число задач дано в двух однотипных вариантах, что дает возможность сформировать два варианта самостоятельных и контрольных работ. Задачи не привязаны к конкретному языку программирования и могут быть использованы при изучении любого языка, в том числе в вузах, педагогических колледжах и других учебных заведениях. Книга является вторым, дополненным изданием опубликованным в 2001 году пособия Задачи по программированию: 7-11 класс.

УДК 681.3.06
ББК 32.973.26-018
ISBN 5-9775-0017-3

Отпечатано с готовых диапозитов в ГУП
Типография "Наука" 199034,
Санкт_Петербург, 9 линия, 12

Интернет-версия издания: Шауцукова Л.З. Информатика 10 класс - 11 класс. — М.: Просвещение, 2000 г.

Только программируя можно научиться программировать. Другого способа нет. Но прежде чем самому начать заниматься этим делом, проектировать алгоритмы и записывать их на языках программирования, полезно разобрать большое число разнообразных алгоритмов и реализующих их программ.

Шауцукова Л.З. Информатика 10 - 11. - М.:Просвещение, 2000 г

Интернет-версия пособия "Информатика" состоит из двух разделов:
- Теория (с задачами и решениями);
- Практикум по алгоритмизации и программированию.
Теоретический раздел представляет собой попытку создания на доступном уровне цельной картины курса информатики в фундаментальном его аспекте. В нем рассматриваются такие содержательные линии курса информатики, как информация и информационные процессы, представление информации, компьютер, алгоритмы и исполнители, моделирование и формализация.
Практикум по алгоритмизации и программированию предназначен для развития навыков алгоритмического мышления и обучения основам программирования. Он ориентирован на учащихся, имеющих начальное представление об орфографии языков Turbo Pascal.

Босова Л. Л. Информатика: Учебник для 6 класса / Л. Л. Босова. - 3-е изд., испр, и доп. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005, - 208 с: ил.

Учебник для 6 класса входит в состав учебно-методического комплекта до информатике для 5-6 классов. Для каждого класса предлагаются; учебник, рабочая тетрадь, электронное пособие на CD и методическое пособие для учителя.
Материал учебника структурирован по пяти главам, первые три из которых посвящены рассмотрению теоретических вопросов («Компьютер и информация», Человек и информация», «Алгоритмы и исполнители»), четвертая содержит материал для дополнительного изучения, пятая - компьютерный практикум.
Файлы, необходимые для выполнения работ компьютерного практикума, размещены на сайте издательства.

Угринович Н. Д.
Практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений. Изд. 2-е, испр./Н. Д. Угринович, Л. Л. Босова, Н.И. Михайлова - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2004. 394 с: ил.

Практикум по информатике и информационным технологиям содержит 450 задач и заданий по всем разделам курса с решениями. Практикум может быть использован как при изучении базового курса в 8-9 классах, так и при изучении профильных курсов в 10-11 классах, а также при подготовке к экзаменам по информатике в ВУЗы, так как содержит большое количество разобранных задач по системам счисления, основам логики и программированию. На CD-ROM, который является приложением к практикуму, размещены результаты выполнения практических заданий (проекты на языке Visual Basic, компьютерные презентации, Web-сайты и др.), а также полная программная и методическая поддержка курса.

Информатика. 11-й класс. - И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер - 2005

Информатика. 11-й класс / И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер. - 2-е изд. - М: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. - 139 с: ил.
ISBN 5-94774-227-6

Учебник предназначен для изучения курса информатики в 11 классе общеобразовательных учреждений. Содержание учебника опирается на изученный в 7-10 классах курс информатики. Особое внимание авторы уделяют следующим темам: информационные системы, базы данных, математическое моделирование.
Компьютерный практикум состоит из 16 работ. В результате выполнения работ первоначальные навыки должны перейти на уровень, близкий к профессиональному.

Информатика и ИКТ - Базовый курс - Учебник для 8 класса - Семакин И.Г. - 2005

Информатика и информационно-коммуникационные технологии.
Базовый курс: Учебник для 8 класса / И. Г. Семакин, Л. А. Залогова, С. В. Русаков, Л. В. Шестакова,
М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. — 176 с: ил.
ISBN 5-94774-229-2


Учебник предназначен для изучения базового курса информатики и ИКТ в 8 классе общеобразовательных школ. Содержание учебника соответствует принятому стандарту по информатике и ИКТ.
Учебник разделен на две части. Первая часть обеспечивает обязательный минимальный уровень изучения предмета, Материал второй части ориентирован па углубленный курс информатики.
Учебник входит в комплект учебно-методической литературы по базовому курсу наряду с учебником для 9 класса, задачником и методическим пособием для учителя.

Информатика и ИКТ. Базовый курс. Учебник для 9 класса. Семакин И. Г. - 2005

Информатика и информационно-коммуникационные технологии.
Базовый курс: Учебник для 9 класса / И. Г. Семакин, Л. А. Залогова, С. В. Русаков, Л. В. Шестакова,
М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. — 371 с: ил.
ISBN 5-94774-230-6

Учебник предназначен для изучения базового курса информатики и ИКТ в 9 классе общеобразовательных школ. Содержание учебника соответствует принятому стандарту по информатике и ИКТ.
Учебник разделен на две части. Первая часть обеспечивает обязательный минимальный уровень изучения предмета. Материал второй части ориентирован на углубленный курс информатики.
Учебник входит в комплект учебно-методической литературы по базовому курсу наряду с учебником для 8 класса, задачником и методическим пособием для учителя.