информатика

Поурочный план по информатике - Подготовка презентаций к демонстрации.
Демонстрация презентаций.

Цели:
Образовательная: обобщить и закрепить знания по созданию презентаций и по  работе с программой Microsoft PowerPoint.

Развивающая: интерес к учению, стремление к расширению кругозора.

Воспитательная: аккуратность и ответственность при выполнении заданий;
бережное отношение к имуществу школы, в частности, к объектам компьютерного класса.

Ход урока:
1. Проведите опрос или дайте тестовое задание «Компьютерные презентации» (можно фронтально), что бы выявить какие темы необходимо повторить. Объявите, что на следующем уроке контрольная работа.
2. Для повторения по темам в которых выявлены пробелы используйте Видеокурсы: урок №22 – 27.
3.  Ответить на вопросы учащихся .
4.  Демонстрация презентаций.
5.  Рефлексия.

Задание на дом:
1) §27 (9 класс)  повторить.

Поурочный план по информатике - Понятие презентации. Структура презентации.

Цели:
Образовательная: знать назначение программ презентаций и в частности программы Microsoft PowerPoint; способы запуска программы; объекты, используемые в программе;
Развивающая: умение анализировать и классифицировать учебный материал; интерес к учению, стремление к расширению кругозора;
Воспитательная: аккуратность и ответственность при выполнении заданий;
бережное отношение к имуществу школы, в частности, к объектам компьютерного класса.

Ход урока:
1. Проверьте выполнение домашнего задания. Фронтальный опрос или тест на компьютере.
2. урок №22 – Понятие презентации. Структура презентации. Создание файлов и папок. (22 мин. 16 сек.)
Что такое презентация. Где и как используется.
Знакомство с программой Microsoft PowerPoint. Окно программы.

Презентация — показ, представление чего-либо нового, выполняемые докладчиком с использованием всех возможных технических и программных средств.
Под презентацией в PowerPoint понимается связанная последовательность слайдов, объединенных одной тематикой.
Компьютерные презентации бывают:
линейные, в которых слайды загружаются последовательно один за другим;
интерактивные, в которых движение от слайда к слайду носит, как правило, непоследовательный характер и требует вмешательства ведущего презентации.
Физкультминутка.
Основные элементы рабочего окна PowerPoint:
Область рабочего слайда,
Строка заголовка,
Строка меню.

3.  Запустить программу Microsoft PowerPoint, и попробовать с ней поработать.
4. Рефлексия.

Задание на дом:
1) §27 (9 класс) + краткий конспект;
2) Продумать тему и содержание своей презентации (темы брать в учебнике для 9 класса в упражнении на странице 194).

Поурочный план по информатике - Создание анимации. Практическая работа (продолжение).

Цели:
Образовательные:
Проверить и закрепить знания по теме «Основы анимации».
Развивающие:
способность анализа сообщений ПО и умение принятия соответствующих решений;
навыки работы с графическими редакторами и графической информацией;
Воспитательные:
внимательность, сосредоточенность, аккуратность при работе с ПО;
интерес к самостоятельной работе, творчеству;

Ход урока:

Организационный момент.
Проверка домашнего задания. Тест на компьютере или проверка домашнего задания на компьютере. На усмотрение учителя выставляются отметки.
Изучение нового материала. Для повторения, если необходимо, можно использовать видеокурсы:

Предложите учащимся выполнить творческую работу с использованием всех элементов которые мы разобрали в этой теме.
Некоторые уже составили анимации, можно их проверить.
Подсказать учащимся если у них возникают затруднения при выполнении анимации.

Рефлексия.

Задание на дом:
По усмотрению учителя.

Поурочный план по информатике - Работа с текстом

Цели:
Образовательные:
Сформировать представление о работе с текстом в программе Macromedia Flash.
Развивающие:
ответственность за результаты своей работы;
самостоятельность, сосредоточенность, самоконтроль.
Воспитательные:
ответственность за сохранность школьного имущества, в частности, компьютерного класса;
ответственность и требовательность к себе;

Ход урока:

Организационный момент.
Проверка домашнего задания. Тест на компьютере или проверка домашнего задания на компьютере. На усмотрение учителя выставляются отметки.
Изучение нового материала. Используем видеокурс:
Урок 16. Работа с текстом.

Говорим о том что многие уже пробовали создавать текст и пытались создать для него анимацию формы, что естественно не получалось т.к. текст приравнивается к библиотечному объекту.
Рассказываем о различных видах текста.
Рассказываем и показываем как редактировать текст.
Показываем, как разбить текст на отдельные символы и преобразовать в рисунок.
Создаем анимацию формы для текста, преобразованного в рисунок.
Рассказываем о трансформации и заливке обыкновенного текста и преобразованного в рисунок.


Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:

Поурочный план по информатике - Анимация движения нескольких объектов.
Анимация движения по траектории.

Цели:
Образовательные:
Закрепить знания по анимации движения.
Постараться на практике создать самостоятельно анимацию движения.
Развивающие:
ответственность за результаты своей работы;
самостоятельность, сосредоточенность, самоконтроль.
Воспитательные:
ответственность за сохранность школьного имущества, в частности, компьютерного класса;
ответственность и требовательность к себе;

Ход урока:

Организационный момент.
Проверка домашнего задания. Тест на компьютере или проверка домашнего задания на компьютере. На усмотрение учителя выставляются отметки.
Изучение нового материала. Используем видеокурс:
Урок 23. Анимация движения нескольких объектов. Анимация движения по траектории.
Запускаем Macromedia Flash.
Показываем красивую анимацию и говорим, что мы создадим такую же сегодня.
Говорим, что это анимация движения нескольких объектов и обязательно указываем, что при её создании необходим располагать различные элементы на разных слоях.
Подробно разбираем создание анимации.
Рассматриваем движение по траектории.

Поурочный план по информатике - Анимация движения нескольких объектов.
Анимация движения по траектории.

Цели:
Образовательные:
Закрепить знания по анимации движения.
Постараться на практике создать самостоятельно анимацию движения.
Развивающие:
ответственность за результаты своей работы;
самостоятельность, сосредоточенность, самоконтроль.
Воспитательные:
ответственность за сохранность школьного имущества, в частности, компьютерного класса;
ответственность и требовательность к себе;

Ход урока:

Организационный момент.
Проверка домашней работы. Тест на компьютере или проверка домашнего задания на компьютере. На усмотрение учителя выставляются отметки.
Изучение нового материала. Используем видеокурс:

Анимация движения нескольких объектов. Анимация движения по траектории.

Подробно разбирается создание анимации.
Рассматривается движение по траектории.

Поурочный план по информатике - Анимация движения.

Цели
Образовательные:
Познакомиться с анимацией движения.
Попробовать самостоятельно создать простейшую анимацию движения.
Развивающие:
ответственность за результаты своей работы;
самостоятельность, сосредоточенность, самоконтроль.
Воспитательные:
ответственность за сохранность школьного имущества, в частности, компьютерного класса;
ответственность и требовательность к себе;

Ход урока:

Организационный момент.
Проверка домашнего задания. Тест на компьютере или проверка домашнего задания на компьютере. На усмотрение учителя выставляются отметки.
Изучение нового материала. Используем видеокурс:
Урок 22. Анимация движения.

Говорим о главном назначении программы Macromedia Flash создании анимаций (интерактивных изображений).
Повторяем панель Timeline и основные её элементы.
На конкретных примерах объясняем, что такое анимации движения.
Рассматриваем основные ошибки при создании анимации движения

Поурочный план по информатике - Создание и использование слоев.

Цели:
Образовательные:
сформировать представление о слоях, м причинах по которым их необходимо использовать.
Развивающие:
ответственность за результаты своей работы;
самостоятельность, сосредоточенность, самоконтроль;
Воспитательные:
ответственность за сохранность школьного имущества, в частности, компьютерного класса;
ответственность и требовательность к себе;

Ход урока:

Организационный момент.
Проверка домашнего задания. Тест на компьютере или проверка домашнего задания на компьютере. На усмотрение учителя выставляются отметки.
Изучение нового материала. Используем видеокурс:
Урок 19. Создание и использование слоев.

Запускаем Macromedia Flash и показываем, как мы теряем часть объектов при наложении фигур друг на друга и последующем перемещении одной из фигур.
Оговариваемся, что решением этой, и не только этой, проблемы является умение работать со слоями.
Подробно разбираем слои и методы работы с ними.
Зачем  перемещение слоев.
Упаковка отдельных слоёв в папки для удобства их хранения и использования.
Рисование на отдельном слое.
Практическое использование слоев при создании анимации.
Как удалить слой.

Для закрепления изученного материала выполнить:
Создать рисунок, который у вас не получался раньше, используя слои.

Рефлексия.