информатика

Методы и средства проектирования информационных систем, Антонов В.Ф., Москвитин А.А., 2016.

   Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта высшего образования, учебному плану и программе и представляет собой курс лекций по дисциплине.
Содержит теоретический материал курса, скомпонованный по тематическим разделам, вопросы для самопроверки, литературу.
Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 09.03.02 — Информационные системы и технологии, профилю «Информационные системы и технологии».

ЕГЭ, Информатика, 20 тренировочных вариантов, Ушаков Д.М., 2017.

20 вариантов экзаменационных работ по информатике — пособие для учащихся 10-11 классов и абитуриентов, позволяющее в кратчайшие сроки успешно подготовиться к сдаче единого государственного экзамена. Каждый вариант составлен в полном соответствии с требованиями государственной итоговой аттестации, включает задания разных типов и уровней сложности по основным разделам курса информатики. Структура всех вариантов едина. Каждый из них состоит из 2-х частей и включает 27 заданий. Часть 1 содержит 23 задания с кратким ответом (12 заданий — базового уровня, 10 — повышенного уровня сложности и 1 — высокого уровня сложности). Часть 2 содержит 4 задания с развёрнутым ответом (1 задание — повышенного уровня сложности, 3 — высокого уровня сложности). В конце книги даны ответы на все задания и подробный анализ заданий с развёрнутым ответом. Материалы сборника могут быть использованы для планомерного повторения изученного материала и тренировки в выполнении заданий различного типа при подготовке к экзамену.

Информационные технологии в образовании, Носкова Т.Н., 2016.

   Учебник предназначен для изучения курса «Информационные технологии», в соответствии с образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению «Педагогическое образование».

Создаем информационные системы, Фельдман Я.А., 2009.

   В книге подробно описана новая модель данных и ее программная реализация, предложенная и выполненная автором. Цель — дать возможность каждому предприятию построить единую информационную систему высокого качества. Работающая программа и общий подход, описанный в книге, дают возможность решить эту задачу. Особе место в книге занимает применение системы в средней школе — как для тестирования учащихся, так и для управления всем педагогическим процессом.

Принципы построения, применения и проектирования коммуникационной платформы U-SYS, Росляков А.В., Крылов П.С., 2013.

   В учебном пособии рассмотрены принципы построения, применения и проектирования оборудования коммуникационной платформы U-SYS компании Huawei (Китай), используемой для построения сетей связи следующего поколения NGN.
Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки дипломированных специалистов 210400 — «Телекоммуникации» и направлению подготовки бакалавров 210700 — «Инфокоммуникационные технологии и системы связи». Материалы пособия могут быть полезны специалистам, использующим на практике оборудование коммуникационной платформы U-SYS.

Основы теории цепей, Использование пакета Microwave Office для моделирования электрических цепей на персональном компьютре, Фриск В.В., 2004.

   Книга "Использование пакета Microwave Office для моделирования электрических цепей на персональном компьютере" является продолжением комплекса по курсу "Основы теории цепей" и предназначена для использования с учебными пособиями Фриск В. В. "Основы теории цепей", "Лабораторный практикум на персональном компьютере" и "Сборник задач с примерами применения персонального компьютера".
В ней собраны примеры для их самостоятельного повторения на персональном компьютере, способствующие как более глубокому освоению курса ОТЦ, так и совершенствованию навыков применения инженерных пакетов схемотехнического моделирования.
Для студентов, бакалавров и аспирантов высших учебных заведений (университетов связи), инженерно-технических работников, также будет полезна учащимся техникумов и колледжей связи всех специальностей.

Математика на компьютере Maple 8, Сдвижков О.А., 2003.

   Книга посвящена программе Maple — новейшей системе символьной (аналитической) математики. Рассмотрены основные правила работы в ее среде, методы и способы решения задач по элементарной и высшей математике, геометрическим построениям, теории вероятностей и математической статистике. Отдельная глава посвящена математическим моделям в экономике. Книга основана на богатом опыте преподавания автора. Приведено много примеров решения задач.
Книга предназначена для научно-технических работников, студентов и преподавателей высших учебных заведений.

OrCAD, Моделирование, Поваренная книга, Болотовский Ю.И., Таназлы Г.И., 2005.

   Книга посвящена описанию моделирования в среде OrCAD с помощью специального языка EUL (Environment User's Language), который позволяет в краткой формализованной записи отображать «рецепты» решения конкретных задач, которые возникают перед пользователем в процессе работы со средой. В книге приводятся функциональные характеристики OrCAD 9.2, описание языка EUL и около 360 «рецептов», рекомендаций и приемов работы со средой. Часть «рецептов» сопровождается примерами. В приложениях приводится информация, которая может быть полезна пользователям.
Приведенная в книге информация может быть также использована при работе с версией OrCAD 10.0.
Книга предназначена для инженерно-технических работников, студентов и всех тех, кто занимается моделированием электронных схем.