информатика

Единый государственный экзамен по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ, Открытый вариант, 2021.

Экзаменационная работа состоит из 27 заданий с кратким ответом, выполняемых с помощью компьютера. На выполнение экзаменационной работы по информатике и ИКТ отводится 3 часа 55 минут (235 минут). Экзаменационная работа выполняется с помощью специализированного программного обеспечения, предназначенного для проведения экзамена в компьютерной форме. При выполнении заданий Вам будут доступны на протяжении всего экзамена текстовый редактор, редактор электронных таблиц, системы программирования. Расположение указанного программного обеспечения на компьютере и каталог для создания электронных файлов при выполнении заданий Вам укажет организатор в аудитории. На протяжении сдачи экзамена доступ к сети Интернет запрещён. При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Технологии извлечения и интеллектуального анализа данных в научных исследованиях, Кононова О.В., Прокудин Д.Е., 2021.

   Учебное пособие посвящено вопросам анализа текстовых данных в рамках проведения научно-исследовательской работы, методам и средствам обработки и экспликации контекстного знания. Рассматриваются подходы и технологии информационного поиска, содержательного и интеллектуального анализа текстов. Учебное пособие может быть использовано как в учебных целях, так и в профессиональной научно-исследовательской деятельности.
Учебное пособие предназначено для магистрантов, обучающихся по образовательной программе «Цифровые технологии умного города» (09.04.03 «Прикладная информатика», специализация «Управление государственными информационными системами»), дисциплина «Компьютерные технологии в научных исследованиях» и образовательной программе «Умный город и урбанистика» (09.04.03 «Прикладная информатика», специализация «Управление государственными информационными системами»), дисциплина «Технологии извлечения и интеллектуального анализа данных в научных исследованиях».

Технические средства информационных технологий, Карпенков С.Х., 2021.

   Рассматриваются технические средства информационных технологий и современных нанотехнологий, в том числе характеристики магнитных накопителей информации, включающих носители и преобразователи для записи и воспроизведения информации с высокой плотностью. Анализируются магнитные, магниторезистивные и другие свойства тонкопленочных материалов для высокочувствительных элементов преобразователей различного назначения.
Для студентов инженерно-технических вузов, обучающихся по направлениям «Информатика и вычислительная техника». «Информационные системы», «Информационные системы и технологии». «Электроника и микроэлектроника», «Проектирование и технология электронных средств», «Приборостроение». Представляет интерес для преподавателей и студентов техникумов и колледжей, изучающих информационные технологии и нанотехнологии. Полезна для разработчиков высокочувствительных преобразователей и накопителей информации большой емкости.

Введение в программную инженерию, Учебное пособие, Ехлаков Ю.П., 2011.

Раскрывается содержание программной инженерии как специфического вида деятельности по разработке и продвижению на рынок программных продуктов. Предназначен для студентов младших курсов по направлению подготовки 231000 «Программная инженерия», 8085000 «Бизнес-информатика», 230100 «Информатика и вычислительная техника».

Информатика и ИКТ, 9 класс, Быкадоров Ю.А., 2013.

   Учебник является частью УМК по курсу «Информатика и ИКТ» для 8— 9 классов. В учебнике излагаются современные представления об основных понятиях предмета «Информатика и ИКТ» и о возможностях персонального компьютера. Материал учебника основан на применении Microsoft Windows 7 и Microsoft Office 2010 и дополнен изучением языка программирования Pascal. На прилагаемом CD-ROM размещены рабочие материалы для выполнения упражнений, презентации к урокам и фрагменты материалов занятий на базе Microsoft Windows ХР и Microsoft Office 2003.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, одобрен РАН и РАО, имеет гриф «Рекомендовано» и включен в Федеральный перечень учебников в составе завершенной предметной линии.

Информатика и ИКТ, 8 класс, Быкадоров Ю.А., 2012.

   Учебник входит в комплект по курсу «Информатика и ИКТ» для 8—9 классов. В соответствии с содержанием образовательного стандарта в учебнике излагаются современные представления об основных понятиях предмета «Информатика и ИКТ (информационно-коммуникационные технологии)» и о возможностях персонального компьютера, научить использовать который в учебной и практической деятельности является целью курса. В прилагаемом CD-диске размещены материалы отдельных тем курса, рабочие материалы для выполнения упражнений и заданий.
Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включен в Федеральный перечень учебников.

ЕГЭ, Информатика, Универсальный справочник, Трофимова И.А., Яровая О.В., 2019.

   Справочник предназначен для подготовки учащихся к ЕГЭ по информатике.
Пособие содержит подробный теоретический материал по всем темам, проверяемым экзаменом. После каждого раздела даются примеры заданий ЕГЭ и тренировочный тест. Ко всем заданиям приводятся ответы.
Издание будет полезно учителям информатики, гак как даёт возможность эффективно организовать учебный процесс и подготовку к экзамену.

Формирование информационной компетентности магистра по специальности Физическая культура и спорт, Загревский В.И., 2021.

   Учебно-методические материалы соответствуют образовательному стандарт}- высшего образования II ступени, вступившего в силу постановления Министерства образования Республики Беларусь от 9 июля 2019 г. № 103 на основании статьи 109. пункта 3 статьи 205 Кодекса Республики Беларусь об образовании.
Книга адресуется магистрантам специальности 1-08 80 04 «Физическая культура н спорт». Основное направление содержания книги - практическое использование инструментальной базы MS Excel в создании математических моделей предметной среды, в частности, в области биомеханики спорта, педагогики, психологии и информатики в сфере физической культуры и спорта. Материалы книги могут быть полезны также аспирантам, научным работникам и лицам, заинтересованным в применении современных информационных технологий в профессиональной деятельности.