информатика

Информатика, углубленный уровень, учебник для 11 класса, в 2 частях, часть 2, Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шестакова Л.В., 2014.

Учебник предназначен для изучения курса информатики на углубленном уровне в 11 классах общеобразовательных учреждений. Содержание учебника опирается на наученный в 7-9 классах курс информатики для основной школы и разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом для среднего (полного) образования 2012 г. Рассматриваются теоретические основы информатики, аппаратное и программное обеспечение компьютера, современные информационные и коммуникационные технологии. Учебник входит в учебно-методический комплект, включающий также учебник для 10 класса, практикум и методическое пособие для учителя.

Информатика, углубленный уровень, учебник для 10 класса, в 2 частях, часть 1, Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В., 2014.

Учебник предназначен для изучения курса информатики на углубленном уровне в 10 классах общеобразовательных учреждений. Содержание учебника опирается на изученный в 7—9 классах курс информатики для основной школы и разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом для среднего (полного) образования 2012 г. Рассматриваются теоретические основы информатики, аппаратное и программное обеспечение компьютера, современные информационные и коммуникационные технологии. Учебник входит в учебно-методический комплект, включающий также учебник для 11 класса, практикум и методическое пособие.

Информатика, углубленный уровень, учебник для 10 класса, в 2 частях, часть 2, Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В., 2014.

Учебник предназначен для изучения курса информатики на углубленном уровне в 10 классах общеобразовательных учреждений. Содержание учебника опирается на изученный в 7—9 классах курс информатики для основной школы и разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом для среднего (полного) образования 2012 г. Рассматриваются теоретические основы информатики, аппаратное и программное обеспечение компьютера, современные информационные и коммуникационные технологии. Учебник входит в учебно-методический комплект, включающий также учебник для 11 класса, практикум и методическое пособие.

Информатика, 9 класс, рабочая тетрадь, в 2 частях, часть 2, Угринович Н.Д., Серёгин И.А., Полежаева О.А., 2017.

Рабочая тетрадь входит в состав УМК по информатике для 7-9 классов наряду с тетрадями для 7 и 8 классов, учебниками, методическим пособием для учителя и примерной рабочей программой. Тетрадь выполнена в форме, предусматривающей последовательное выполнение учащимися заданий на компьютере и запись ответов на вопросы, а также оформление отчета. Благодаря такой форме организации занятий педагог может оценить полноту выполнения заданий и сформировать у учащихся культуру оформления практической деятельности проектного и исследовательского характера. Тетрадь состоит из работ по всем темам учебника для 9 класса с опорой на теоретический материал учебника. Дано подробное описание занятий.

Информатика, 9 класс, рабочая тетрадь, в 2 частях, часть 1, Угринович Н.Д., Серёгин И.А., Полежаева О.А., 2017.

Рабочая тетрадь входит в состав УМК по информатике для 7-9 классов наряду с тетрадями для 7 и 8 классов, учебниками, методическим пособием для учителя и примерной рабочей программой. Тетрадь выполнена в форме, предусматривающей последовательное выполнение учащимися заданий на компьютере и запись ответов на вопросы, а также оформление отчета. Благодаря такой форме организации занятий педагог может оценить полноту выполнения заданий и сформировать у учащихся культуру оформления практической деятельности проектного и исследовательского характера. Тетрадь состоит из работ по всем темам учебника для 9 класса с опорой на теоретический материал учебника. Дано подробное описание занятий.

Информатика, рабочая тетрадь для 9 класса, в 3 частях, часть 2, введение в программирование, Семакин И.Г., Ромашкина Т.В., 2016.

Рабочая тетрадь для 9 класса входит в состав УМК по информатике для 7-9 классов наряду с рабочими тетрадями для 7 и 8 классов, учебниками, задачником-практикумом и методическим пособием. Содержит классные и домашние работы. Представлены задания для выполнения как в тетради (с кратким ответом, на установление соответствия, с выбором верного варианта ответа, итоговый контроль в тестовой форме и пр.), так и на компьютере, в том числе задания, предполагающие работу с цифровыми образовательными ресурсами из Единой коллекции (http://school-collection.edu.ru). Предложены также задания повышенного уровня сложности.

Информатика, рабочая тетрадь для 9 класса, в 3 частях, часть 1, управление и алгоритмы, Семакин И.Г., Ромашкина Т.В., 2016.

Рабочая тетрадь для 9 класса входит в состав УМК по информатике для 7-9 классов наряду с рабочими тетрадями для 7 и 8 классов, учебниками, задачником-практикумом и методическим пособием. Содержит классные и домашние работы. Представлены задания для выполнения как в тетради (с кратким ответом, на установление соответствия, с выбором верного варианта ответа, итоговый контроль в тестовой форме и пр.), так и на компьютере, в том числе задания, предполагающие работу с цифровыми образовательными ресурсами из Единой коллекции (http://school-collection.edu.ru). Предложены также задания повышенного уровня сложности.

Информатика, компьютерный практикум для студентов агрономических, инженерных, юридических и экономических специальностей, Анищик Т.А., Лойко В.И., 2014.

Данный материал компьютерного практикума собран на основании опыта преподавания дисциплин "Информатика" и "Информационные технологии" на кафедре компьютерных технологий и систем Кубанского государственного аграрного университета. Данное издание является переработанным, учитывающим опыт проведения практических и лабораторных занятий, а также изменения программных и аппаратных средств компьютера.
Он является приложением к учебникам и лекционным курсам и предназначен для проведения лабораторных и практических занятий по информатике и самостоятельной работы студентов. В компьютерном практикуме рассмотрены практические основы и приемы работы пользователя с современными устройствами и программами персонального компьютера (ПК). Выполнение предложенных в практикуме заданий и подготовка ответов на контрольные вопросы обеспечит высокую эффективность обучения студентов работе на ПК.