Хохлова

Русский язык - Учебник - 2 класс - Зеленина Л.М., Хохлова Т.Е. - Часть 2 - 2001.

Введение
Я очень рад, что вы теперь будете учиться по нашим, московским учебникам. Нарядные, добротно изданные книги - результат труда большого коллектива профессионалов: ученых, издателей, полиграфистов. Благодаря усилиям Правительства Москвы, которое выделяет средства на издание этих книг, образовательные заведения столицы не испытывают недостатка в учебной литературе, а вы имеете возможность получить учебники и пользоваться ими бесплатно.
Пройдет совсем немного времени и вы, нынешние ученики, станете взрослыми, именно вам предстоит развивать и благоустраивать нашу Москву - столицу великой России. А это под силу только думающим, культурным, образованным людям, способным принимать самостоятельные решения.
Относитесь к своим учебникам бережно и уважительно, помните: это ваши верные друзья, которые помогают вам ориентироваться в безбрежном океане знаний.

Русский язык - Учебник - 2 класс - Зеленина Л.М., Хохлова Т.Е. - 2001.

Введение
Я очень рад, что вы теперь будете учиться по нашим, московским учебникам. Нарядные, добротно изданные книги - результат труда большого коллектива профессионалов: ученых, издателей, полиграфистов. Благодаря усилиям Правительства Москвы, которое выделяет средства на издание этих книг, образовательные заведения столицы не испытывают недостатка в учебной литературе, а вы имеете возможность получить учебники и пользоваться ими бесплатно.
Пройдет совсем немного времени и вы, нынешние ученики, станете взрослыми, именно вам предстоит развивать и благоустраивать нашу Москву - столицу великой России. А это под силу только думающим, культурным, образованным людям, способным принимать самостоятельные решения.
Относитесь к своим учебникам бережно и уважительно, помните: это ваши верные друзья, которые помогают вам ориентироваться в безбрежном океане знаний.

Русский язык - Учебник - 1 класс - Зеленина Л.М., Хохлова Т.Е. - 2000.

Учебник построен в соответствии с авторской концепцией обучения родному языку в начальных классах.

Авторы решают проблему общего и собственно лингвистического развития младших школьников, развития их способности воспринимать, чувствовать, понимать выразительность и ёмкость родного языка, его лексическое и интонационное богатство. Одновременно учебник способствует постепенному переводу ребенка от интуитивного владения родным словом к осознанному отношению к фактам и закономерностям русского языка.