В монографии излагаются концептуально-методические аспекты математического и компьютерного моделирования в научно-исследовательской деятельности при изучении математических, естественнонаучных и гуманитарных дисциплин. Рассматриваются вопросы курсового проектирования и содержания проектного обучения. Монография обобщает опыт работы авторов в педагогической науке и образовании, предназначена для учителей и учащихся, преподавателей и студентов вузов.
